淺談教學中師生的溝通

師生之間準確有效的溝通既有利于教師教授,也有利于學生學習.而師生之間出現的溝通障礙則大大妨礙了教學目標的實現.本文闡述了師生關系的現狀及其溝通障礙出現的五大主要原因.最后,與西方教育的對比及教育專家的建議為我們跨越障礙提供了經驗和理論條件.

作 者： 杜鵑   作者單位： 西安鐵路職業技術學院基礎部英語教研室,陜西,西安  刊 名： 陜西教育(高教)  英文刊名： SHAANXI JIAOYU（GAOJIAO）  年，卷(期)： 2009 ""(11)  分類號： G42  關鍵詞： 教育   觀念   行為   交流   有效溝通  

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