人本主義視野中的新基礎教育課程改革

[摘要] 2001年6月8日，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）部印發了《基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革綱要（試行）》的通知，我國從此開始了新一輪基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革。為了克服原先的課程體系受科學主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮的影響所造成的弊端，新課程改革明顯地受現代人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮的影響，本文著重探討了新課程改革受人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮的影響及其歷史背景，并指出新課程改革是在科學主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮和人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮之間進行決擇與整合的結果

[關鍵詞] 基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網） 課程改革 人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網） 科學主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）

2001年6月8日，教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）部印發了《基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革綱要（試行）》的通知。我國從此開始了新一輪基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革。國家重新制定了各科課程標準，編寫審定了各科實驗教材。新課程改革是實施素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的突破口，是整個基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革的核心內容。新課程改革主要是針對目前我國中小學課程的某些弊端以及社會發展對課程提出的新的需要而進行的，同時主要發達國家在世紀之交開展的基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革也為規劃我國基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）課程改革提供了一種廣泛的參照背景。本文試圖探討現代人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮對我國新課程改革的影響。

一、現代人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮的主要觀點

現代人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮是與科學主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮相對立的現代西方教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）哲學。始于20世紀50年代的第二次大規模的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革，深受科學主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮的影響，到了20世紀70年代已經受到多方面的責難與批評。發達國家對教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革的大量投入并未產生預期的結果，相反，功利化、理智化和機械化的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）實踐卻帶來了一系列嚴重的問題：學生厭學、青少年犯罪、道德水準下降、學生運動等，以致于人們把20世紀60年代下半葉稱之為“多事之秋”。從學校內部來看，20世紀60年代的學科結構運動過分強調了知識的邏輯結構，而忽視了學生的心理結構；過分艱深、以學科為中心的課程導致學生學習興趣普遍低落，學業水準難以達到預期的目標。這些問題使人們對學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）產生不滿和憤懣，以人本主義為方法論基礎和價值標準的現代人本主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮，在20世紀70年代對科學主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）思潮進行批判，提出“學校人性化”的口號，極大地影響了當代各國的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）改革。現代人本主義教育（www.xfhttp.co

[1] [2] [3] 

【人本主義視野中的新基礎教育課程改革】相關文章：

淺談基礎教育課程改革中存在的問題04-30

《基礎教育課程改革》學習心得03-07

人本主義心理學視野中的素質教育04-28

基礎教育課程改革與象山教育思想研究05-02

新課程改革視野中的思想道德教育載體有效性調查與思考04-29

走進新理念 積極推進基礎教育課程改革04-30

基礎教育課程改革與中學語文教學04-30

基礎教育課程改革實驗培訓實施方案08-27

試析交往行為理論視野中的課程實施的論文04-27

論改革的價值哲學視野05-01