新課標下初中數學的概念課教學初探

概念是思維的基本形式,具有確定研究對象和任務的作用.數學概念則是客觀事物中數與形的本質屬性的反映.數學概念是構建數學理論大廈的基石,是導出數學定理和數學法則的邏輯基礎,是提高解題能力的前提,是數學學科的靈魂和精髓.因此,數學概念教學是"雙基"教學的核心,是數學教學的重要組成部分,應引起足夠重視.

作 者： 潘長江   作者單位： 四川省雅安名山縣百丈鎮初級中學  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G63  關鍵詞：

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