淺議職業學校體育教材改革原則

摘要：職業學校體育教學受到多方面因素限制是客觀存在的，但因地制宜選編好教材是一項重要的工作，其重要原則應體現基礎性、科學性、實用性、多樣性和趣味性。

關鍵詞：職業學校，體育教材，改革原則

學校體育教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是職業學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的重要組成部分。明確職業學校體育的任務，了解職業學校學生基本的生理、心理特征，以及職業學校體育的組織形式，對學生增強體育意識，提高自覺鍛煉的積極性，科學地參加體育活動十分重要。近幾年來，隨著職業教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）事業的不斷發展，可職業學校的體育教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）卻還停留在原地“踏方步”學生沒有學習用書、簡陋的場地和器材，更談不上適合專業需要等。因此，如何因地制宜、因人而異、因專業而定地改革體育教材成為完成體育教學任務的突出問題。本文就體育教材改革的基本問題結合在職業學校執教幾年的經歷淺淡幾點體會。

改革教材首先應樹立正確的體育教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）指導思想。即以國家統一的《體育教學大綱》和《職業高級中學體育教材（試用本）》為依據，以有效地增強學生體質為根本目的，著眼于體育鍛煉的基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），促進學生運動能力的不斷提高，培養出能適應將來生產、勞動相結合的人才；這就是體育教學的目的，也正是我們改革體育教材的指導思想。為此必須從以下幾個方面加以改革：

第一，加強基礎性不動搖。職業學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）是基礎素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為主，職業學校的體育教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）當然也是要以基礎素質教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為主。

基礎教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的基礎性即體育“三基”（基礎知識、基本技能、基本技術）教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），是由體育教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）任務所決定，也是由學生所處的年齡階段所決定，更是目前職業學校體育教學設備條件所決定。職業學校學生與一般中學學生相同，正處在長身體，長知識的時期，但職業學校因資金等原因，其體育教學設施又大大遜色于一般中學，因此加強基礎性教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網），就是一種變劣勢為優勢的戰略，把學生的求知向上積極性，引到走、跑、跳、投和隊列、隊形等基本素質和基礎理論的學習和鍛煉上來，以較多的精力，以較多的時間，來夯實基礎這一課。為運動能力的發展打好基礎，也是完成教學任務的根本標志。俗話說：萬丈高樓平地起，這平地當然是指夯實基礎的平地。但是目前有部分學生，急于求成，不愛學基礎課，因此需要我們教師耐心引導。因些職業學校的體育教學還是要圍繞《體育教學大綱》和《職業高級中學體育教材（試用本）》所規定的要求去教學，提高學生基本活動能力；提高身體素質和適應能力。

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