第4課時 筆算乘法

第4課時  筆算乘法

教學內容：第54例4，練習十三的5～10題。

教學目標 ：1、知道用乘法解答應用題時，可把兩個因數交換位置。2、正確解答應用題。

教學重點：正確解答應用題。

教學難點 ：理解應用題中有關數量關系。

教具準備：投影片、小黑板。

教學過程 ：

教學內容

教學時間

教    師    活    動

學  生  活  動

復習

7′

1、小黑板出示筆算題：

158×476    297×234

讓學生筆算過程。

2、口算：

14×7 25×3 160×5 23×100

60×70   21×300   18×50

1、學生筆算（兩名學生板演）。

 

2、學生口算。

 

教學例4

21′

1、投影例4：一個糧店三月份售出面粉674袋，每袋25千克一共售出面粉多少千克？問：能完成這道題嗎？

 

2、問：怎樣列式表示什么？

3、指出：也可這樣列式：

674×25

 

問： 25         674

×674和    × 25比，哪一種計算更簡便？

 

4、練習：完成做一做。

 

5、小結：今天我們學習了哪些知識？

1、學生試做（一名學生板演）。

25×674=16850（千克）

     25

×674

2、多名學生回答。

3、學生計算：

    674

× 25

學生比較后得出：674

× 25

筆算時比較簡便。

 

4、學生練習（兩人板演）

5、學生歸納。

作業 

7′

練習十三：7、8、9題。

 

板書設計 ：

筆算乘法（2）

例4：一個糧店三月份售出面粉674袋，每袋25千克一共售出面粉多少千克？

25×674=16850（千克）         674×25=16850（千克）

     25                               674

×674                              ×25 

    100                              3370

   175                              1348 

  150                               16850

  16850 

答：（略）

 

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