軟件工程導論課程教學改革的探討

分析研究了"軟件工程導論"課程教學中普遍存在的問題,根據(jù)應用型本科的專業(yè)培養(yǎng)目標的要求,提出建立科學的符合市場需求的課程內容體系和理論教學、實踐教學、互動式討論相結合的教學方法,采取循序漸進的案例式課堂教學,模擬真實環(huán)境的實踐教學,調整考試形式,力求探索與現(xiàn)代教育環(huán)境相適應、與社會需求相適應的教學模式,促進"軟件工程導論"課程教學質量的全面提高.

作 者： 汪虹 Hong Wang   作者單位： 黃山學院信息工程學院,安徽黃山,245021  刊 名： 黃山學院學報  英文刊名： JOURNAL OF HUANGSHAN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 11(5)  分類號： G642.0  關鍵詞： 軟件工程   教學改革   課程實踐  

【軟件工程導論課程教學改革的探討】相關文章：

食品營養(yǎng)學課程教學改革探討04-29

基于CDIO的《綜合應用》課程教學改革探討04-28

高職環(huán)境監(jiān)測課程教學改革探討04-30

控制測量學課程教學改革探討04-28

數(shù)據(jù)庫原理及應用課程的教學改革探討04-29

高職《機械制圖》課程及其教學改革探討04-28

土木專業(yè)建筑工程測量課程教學改革探討04-27

高校《大學計算機基礎》課程教學改革探討04-29

研究生文獻檢索課程的教學改革探討04-29

《市場營銷學》課程雙語教學改革的探討04-28