基于綜合職業能力培養的高職課程體系構建研究

通過分析綜合職業能力的含義,闡明逆向設計高職課程體系的思路和方法,重點闡述了所構建課程體系的結構和內容,并提出對其評價的四個指標.

作 者： 高振強 GAO Zhen-qiang   作者單位： 寧波大紅鷹學院,浙江,寧波,315175  刊 名： 寧波工程學院學報  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 21(3)  分類號： G642.0  關鍵詞： 綜合職業能力   高職教育   課程體系  

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