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課程改革聲聲呼喚 教師教育步步跟進(jìn)
2003·教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）回眸(1)
●全國教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟啟動(dòng)。它將成為推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作平臺(tái)、教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)發(fā)展的支持平臺(tái)和教師發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)；
●非師范類高等院校參與教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的數(shù)量顯著增長，顯示出更多的優(yōu)質(zhì)資源參與到提高教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的質(zhì)量和水平的事業(yè)中來；
●截止到2003年年底，全國約有200萬左右的小學(xué)和初中教師接受了由各級(jí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行政部門組織的不同層次、不同類型、不同形式的教師新課程培訓(xùn)。
歲末年終，成績喜報(bào)不斷傳出。記者12月24日從教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部召開的新聞發(fā)布會(huì)上了解到，在當(dāng)前教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期啟動(dòng)的全國教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟，成為教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的一個(gè)新的增長點(diǎn)。通過這項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施，教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟將成為推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)的工作平臺(tái)、教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）事業(yè)發(fā)展的支持平臺(tái)和教師發(fā)展的學(xué)習(xí)平臺(tái)；隨著我國教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革發(fā)展的深入，非師范類高等院校參與教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的數(shù)量顯著增長，顯示出更多的優(yōu)質(zhì)資源參與到提高教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的質(zhì)量和水平的事業(yè)中來；截止到2003年年底，全國約有200萬左右的小學(xué)和初中教師接受了由各級(jí)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）行政部門組織的不同層次、不同類型、不同形式的教師新課程培訓(xùn)。
教師網(wǎng)聯(lián)構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系
今年9月，教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部啟動(dòng)了全國教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟。此舉為構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、提高教師隊(duì)伍尤其是農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)以及以教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）信息化帶動(dòng)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）現(xiàn)代化、推進(jìn)教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）改革創(chuàng)新創(chuàng)造了一個(gè)載體。不久前，教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟理事會(huì)召開第二次全體會(huì)議，研究并原則通過了教師網(wǎng)聯(lián)的招生工作、門戶網(wǎng)站建設(shè)和支持農(nóng)村中小學(xué)教師學(xué)歷提升和非學(xué)歷培訓(xùn)的意見，在學(xué)分互認(rèn)課程互選機(jī)制和“新課程”教師培訓(xùn)課程建設(shè)等方面達(dá)成了共識(shí)。2004年是推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)計(jì)劃的關(guān)鍵一年。根據(jù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）部有關(guān)指導(dǎo)意見的精神，在“創(chuàng)新、集成、跨越”原則的指導(dǎo)下，將主要開展如下工作：大規(guī)模開展中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)，建立并完善教師網(wǎng)聯(lián)的運(yùn)行準(zhǔn)則，逐步推行由專家委員會(huì)審定的學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃；推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)內(nèi)部學(xué)分互認(rèn)和課程互選，積極推進(jìn)教師網(wǎng)聯(lián)共享資源庫的建設(shè)；開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）“新課程”教師培訓(xùn)體系的建設(shè)，實(shí)施新課程教師培訓(xùn)；繼續(xù)深入開展農(nóng)村教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）調(diào)查工作，研究對(duì)農(nóng)村教師培訓(xùn)的有效途徑和方法；利用教師網(wǎng)聯(lián)已有的資源和體系優(yōu)勢(shì)，迅速推廣農(nóng)村教師開放教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），探索對(duì)貧困農(nóng)村地區(qū)教師培訓(xùn)的有效模式，等等。
非師院校參與注入鮮活“因子”
非師范院校積極參與教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），為我國構(gòu)建開放、靈活的教師教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）體系注入了鮮活的因子。目前非師范院校已達(dá)到培養(yǎng)教師院校總數(shù)的54%，正在成為我國教師教育（www.xfhttp.c
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