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“大人物”與“小人物”

時間:2021-10-01 19:35:50 教育論文 我要投稿

“大人物”與“小人物”

 

前不久,我的母校———一所普通農村中學張羅著校慶,并邀請我參加。一位老同學悄悄告訴我,這次校慶請的可都是“大人物”———行政級別要求在科級以上。我無職無權,本不在受邀之列,但因為沾了在北京工作的光,一不留神也享受到了“大人物”的禮遇。

一所農村中學的校慶也搞起了“準入制”,聯想起蜂擁而起的一些所慶、院慶,又不知道評出了多少“大人物”,篩掉了多少“小人物”。“大人物”高看、“小人物”小看的故事每天都在我們身邊發生著。

具體到科技界,一種司空見慣的現象是:一些占名氣之先的“大人物”在科研資源的分配中占盡了風頭,而一些有創新火花、具有科研價值的研究因為研究者是“小人物”而不得不胎死腹中。“大人物”得大利,“小人物”得小利甚至不得利在科研資源的分配中成為不爭的事實。

翻看一些單位的招聘廣告,經常可以感受到他們“求賢若渴”的決心。“賢”的本意是“有德行有才能”,“求賢”固然是“求有德行有才能之人”。但在一些單位,“求賢”演變成了“求名”。名氣越大,價碼越高。與價碼直接相關的是學歷、職稱、資歷、身份,而這些都是“大人物”的強項,自然又被奉為座上賓。

何謂“大人物”,在《現代漢語詞典》中,對“大人物”的注解是“有地位有名望的人”。與之相對應,“小人物”則指“在社會上不出名,沒有影響的人”。細細品味這兩個“人物”的原意發現,“大人物”之所以“大”,是因為其地位高、名氣大。“小人物”之所以“小”,是因為其地位低、名氣小。而所有這些與品德、知識、能力、業績并無直接關系。于是,一個簡單的結論出來了:“大人物”的貢獻并不一定大,“小人物”的貢獻并不一定小,人的價值和潛能的發揮并不完全與“人物”的“大”或“小”畫上等號。但是,現實生活中,類似上述畫等號的例子屢見不鮮。

欣慰于“大人物”受到的禮遇,但是,對于科技界絕大多數“小人物”的命運不能不引起關注。如何正確對待科技界中的“大人物”和“小人物”,考驗著決策者的膽識和智慧。我國的人才強國戰略提出要努力造就數以千萬計的專門人才和一大批拔尖創新人才,這就希望我們提供一種土壤,這種土壤滋養的不僅是“大人物”,更是千千萬萬在困境中奮勇登攀的“小人物”。事實上,正是科技界無數個“小人物”在推動著科技進步的一日千里。科技部部長徐冠華曾給出了一組數據:“20世紀中后期,美國基礎研究中的重大科學成就,75%來自于不為人們所普遍關注的‘小項目’,諾貝爾科學獎的得主也大都來自名不見經傳的‘小人物’。”徐冠華發現,“這不單是一種現象,而且有可能是一個帶有普遍性的規律。”為此,他呼吁要“使那些有獨立思考、獨創精神的‘小人物’和青年人才進入我們的視野”。因為,“幾萬元、十幾萬元的支持經費,有可能使他們步入科學殿堂,孕育出偉大的科學家。”

不必指望所有的“小人物”都變成“大人物”,但是有理由相信,“小人物”也可以有大作為。期待我們把目光從“大人物”中解放出來,更多地定格在“小人物”身上。一枝獨秀誠可貴,萬紫千紅才是春。

“大人物”與“小人物”