山東高校學分制改革 修完學分即可畢業

　　目前我們大學還沒有真正實行學分制，彈性學制也就無法實現。”今天，在省教育廳召開的《山東省教育體制改革推進計劃(2011-2015年)》座談會上，省教育廳廳長齊濤表示，山東將改革人才培養模式，全面推進高等教育學分制改革。

　　齊濤表示，現在實行的學分并非真正的學分，只是學校開設的課程賦予相關的學分，學生只要按規定上完這門課，并通過考試就可獲得相應的學分。真正的學分應該是根據學生選擇的課程，獲得的學分，決定其上學、畢業的年限和學生最終的專業方向。

　　據了解，山東在今后5年將著力改革人才培養模式，鼓勵不同高校之間開展跨校選課和校際學分互認，推進雙專業、雙學位教育教學改革，創造條件實行彈性學制。完善創新型人才的培養體系，對成績優異的學生跳級、轉學、提前畢業、選修高學段課程、轉換專業等給予支持；為具有特殊稟賦和潛能的學生制定個性化的指導方案，提供培養條件；支持高中與高等學校在優異人才培養方面進行合作。各級各類學校加強創新意識、創新方法教育，鼓勵學校進行創新人才培養實驗。

　　各級各類教育之間將加強溝通銜接。大學教師參與中小學教學活動，普通高中可根據需要增加職業教育的教學內容。完善職業教育體系建設，建立包括技工教育在內的中等職業教育、專科職業教育、應用型本科教育、專業學位研究生教育相互銜接的學習渠道，建立不同類型學校之間課程互選、學分互認機制，搭建普通教育與職業教育之間銜接溝通的橋梁。

　　山東省將鼓勵高等學校與國外高水平大學合作開發專業、課程，探索建立校際教師互派、學生互換、學分互認和學位互授的有效途徑和方法。推動高等學校創新創業教育，支持高校組建跨學科、跨學校、跨國別的教學、研究組織。

來源：舜網-濟南時報

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