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我的同學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友叫陳思涵，她的個(gè)子高高的，濃眉大眼，很漂亮，她是一個(gè)熱心腸的人。
記得有一次，我們必讀書(shū)目考試，快要考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)2B鉛筆沒(méi)有帶。“怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻，陳思涵看到我著急的樣子，問(wèn)我：“王楠，你怎么了？”我說(shuō)：“壞了，我中午在學(xué)校吃飯，沒(méi)帶2B鉛筆，可怎么考試呢？”她毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)事兒，我有兩支，借給你一支。”我這才放心，多虧了陳思涵，不然我就會(huì)耽誤考試了。
還有一次，自習(xí)課上，我到處找不到自己的黑筆，向前后左右的'同學(xué)借，結(jié)果，他們都沒(méi)有多余的，這時(shí)，陳思涵見(jiàn)我在四處借東西，就問(wèn)：“你又忘記帶啥了？”我說(shuō)：“忘帶黑筆了。”陳思涵二話(huà)不說(shuō)給了我一支說(shuō)：“給你吧，糊涂蛋，下次得長(zhǎng)長(zhǎng)腦子了。”我對(duì)陳思涵說(shuō)：“好的，謝謝你，朋友！”
陳思涵真是個(gè)樂(lè)于助人的大俠客，要是我身邊多些這樣的人，世界一定會(huì)更美好！
我的同學(xué)作文2
今天，我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。
他的臉胖胖的.，像個(gè)大包子一樣飽滿(mǎn)，可愛(ài)極了。他剪著一個(gè)小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的，從側(cè)面看像一座小山，嘴巴張開(kāi)時(shí)，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個(gè)餃子。
有一次，寫(xiě)作文的時(shí)候，我忘了帶橡皮擦，一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)有什么，但寫(xiě)著寫(xiě)著，我連續(xù)錯(cuò)了幾個(gè)字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來(lái)了，李佐賢看見(jiàn)了，笑著問(wèn)道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說(shuō)：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽(tīng)了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說(shuō)：“借給你。”
他，就是這樣一個(gè)雪中送炭的人。他，就是我的同學(xué)——李佐賢，你們喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文3
他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別棒。她就是我們班上的副班長(zhǎng)余曉彤。
余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)，我喜歡夏天。有一次，下大雨，我沒(méi)有帶傘沒(méi)辦法回家，余曉彤像看出了我的`心事，走過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我：“怎么還不回家？”我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說(shuō)：“我忘了帶傘，回不去了。”他走到我面前，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你拿著…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。我的傘借給你。”說(shuō)完，遞給我一把花傘，就騎上自行車(chē)消失在雨霧中。
這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝模驗(yàn)樗耐遥驗(yàn)樗谋砺剩际恰?/p>
那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫他整理課桌對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。整理書(shū)包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過(guò)書(shū)包，唐思怡幫他寫(xiě)過(guò)作業(yè)……他總說(shuō)，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說(shuō)：“不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。”說(shuō)起來(lái)這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。
關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會(huì)，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。
我的同學(xué)作文4
主人公的名字叫劉晨婧，是我的同學(xué)，我們是朋友，她每天快活的像一個(gè)小天使，長(zhǎng)的胖乎乎的，非常可愛(ài)！
記的'那次站隊(duì)放學(xué)的時(shí)候，后排的劉士偉踢了劉晨婧一腳，喜歡打抱不平的我，很不高興！就大聲對(duì)劉士偉說(shuō)：”你想干什么！欺負(fù)女生啊！“劉士偉不但不后悔剛才的所作所為，還朝我倆做鬼臉，口中說(shuō)：”劉晨婧，肥妮兒！呵呵！“我真是氣不打一處來(lái)，剛想頂嘴，卻被劉晨婧一把拉住，劉晨婧小聲的告訴我：”你們別吵了！“看！她不但不生氣，還說(shuō)我們別吵了！天啊！劉晨婧她的脾氣太好了吧！脾氣好不算，她呀，最大的優(yōu)點(diǎn)就是：”很快樂(lè)“！整天都很快樂(lè)。如果有人作弄她，過(guò)一天她就忘了，仍然面帶微笑的與作弄她的人問(wèn)好。我想你也不敢再作弄她了吧！
她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖乎乎的臉蛋上總是掛著笑容，如果你第一次見(jiàn)她，她的臉一定會(huì)給你留下深刻的印象，除了臉，最明顯的當(dāng)然是鼻梁上的那副眼鏡了，她近視！
怎么樣？聽(tīng)了這么多，你是否想和她交個(gè)朋友呢？
我的同學(xué)作文5
我有一個(gè)非常聰明的同學(xué)，名叫張馨尹。學(xué)習(xí)也是名列前茅。
她長(zhǎng)得非常漂亮，一雙眼睛瞪得大大的，炯炯有神，很有靈氣。小鼻子，紅嘴巴，很秀氣的`一個(gè)小姑娘。平時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)上每天都能看到兩個(gè)小櫻桃。
她雖然有時(shí)性子比較倔，但有時(shí)卻又很有耐心。如果遇到一些小問(wèn)題時(shí)，她一定會(huì)認(rèn)真思考，說(shuō)出自己的想法。有一次，老師提出了一個(gè)小問(wèn)題，把全班同學(xué)都難住了。只見(jiàn)她那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了，搖頭晃腦地思考問(wèn)題。忽然，她靈光一閃，自信地把問(wèn)題的答案說(shuō)了出來(lái)。全班響起雷鳴般的掌聲，就連老師也笑了。老師說(shuō)：“張馨予同學(xué)回答得非常完整。很棒。”
看到她這樣愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考，我覺(jué)得我也應(yīng)該像孔子一樣不恥下問(wèn)，向智慧的她多多學(xué)習(xí)，做更好的自己。
我的同學(xué)作文6
胖胖的身子，圓圓的臉，上課時(shí)經(jīng)常舉手，體育課上的“飛毛腿”，他就是我們五（6）班的楊有昊。
他的成績(jī)非常好，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)樣樣行，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為天才，在四年級(jí)的時(shí)候，他曾連續(xù)考過(guò)三次數(shù)學(xué)一百分，同學(xué)們對(duì)他羨慕不已。上課時(shí)，老師提出的問(wèn)題第一個(gè)回答的肯定是他，這節(jié)課講了什么內(nèi)容，什么定義，他記得清清楚楚，這就是他好成績(jī)的原因。下課時(shí)，他又成了同學(xué)們的“偶像”，老師布置的.課作有什么不明白的，總是想到去問(wèn)楊有昊。
楊有昊不僅成績(jī)好，體育也好，跑步的時(shí)候，總能跑個(gè)數(shù)一數(shù)二的，玩單雙杠，小菜一碟，輕松地做著各種花樣。體育測(cè)試的成績(jī)，總是比我高出一節(jié)，他還會(huì)籃球、羽毛球、乒乓球樣樣會(huì)，特別是籃球，簡(jiǎn)直就是百發(fā)百中。
除了這些，他還很熱愛(ài)科學(xué)和軍事，兵器里面，一小部分的槍他都認(rèn)識(shí)，槍、炮、坦克、飛機(jī)等名稱(chēng)記得清清楚楚，上科學(xué)課的時(shí)候，老師講的東西他很快就能明白，提的問(wèn)也能回答出來(lái)。我祝愿他的學(xué)習(xí)進(jìn)步，長(zhǎng)大當(dāng)一名真正的科學(xué)家、軍事家。
我的同學(xué)作文7
她，扎著一個(gè)馬尾辮，一眨一眨的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠泡在一汪清水里，高鼻梁，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，非常討人喜歡。
她是一個(gè)非常負(fù)責(zé)任的`好女孩。有一次，輪到她掃教室。于是，她早早地來(lái)到學(xué)校，拿起了掃把，彎下了腰，“刷刷”地掃起來(lái)，連早飯都忘記吃了。當(dāng)我問(wèn)她為什么要先做值日，再吃早飯時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“今天是我值日，我應(yīng)該好好完成的。”“可你也不能吃冷米線(xiàn)吧，會(huì)拉肚子的！”“沒(méi)關(guān)系，涼了也能吃。”
她不但負(fù)責(zé)，還樂(lè)于助人。有一天，我和她還有另一位同學(xué)坐在草地上休息，忽然，一位小同學(xué)摔到了，好像是腳扭傷了，起不來(lái)。她正要上前扶那位小同學(xué)。我把她拉住了，說(shuō)：“他愛(ài)起不起，快上課了，我們快走吧！”她生氣地對(duì)我說(shuō)：“不行，如果你摔跤了，沒(méi)有人來(lái)扶你，你會(huì)怎么想，會(huì)怎么辦？”說(shuō)完，就像兔子似的跑過(guò)去，將那位小同學(xué)扶起來(lái)送回班里。那位老師夸她做得好。她只是微笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的。”經(jīng)過(guò)這件事，我打心眼兒里佩服她。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？讓我來(lái)告訴你答案吧，她就是我們班不怕苦不怕累，而且不怕臟的勞動(dòng)委員——張子盈。
我的同學(xué)作文8
一提到跑步，我就會(huì)想起“飛毛腿”——江黎。他圓圓的腦袋，彎彎的眉毛，一雙銅鈴般的眼睛總是撲閃撲閃的，讓人猜不透他的心思。他雖然個(gè)子不高，但卻擁有一雙“飛毛腿”，可以說(shuō)是健步如飛，跳起繩來(lái)也是接連不斷。
還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的`接力比賽，原來(lái)我們是落后的，待到他一上場(chǎng)，便像離弦的箭，“嗖”一下就飛出去老遠(yuǎn)，最終憑借著他的“飛毛腿”迅速扭轉(zhuǎn)了局面，取得了冠軍。從此“飛毛腿”成了他的代名詞。
“飛毛腿”除了跑步快，跳繩兒也超厲害。每當(dāng)老師喊“快速跳繩”，他就會(huì)使出那套必殺技——雙搖跳。只見(jiàn)他手腕輕輕一咬，腳尖不停彈跳，跳繩畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的圓。這可是我一直想要練成的跳繩技能，跳起來(lái)既精彩又令人佩服。
“飛毛腿”厲害吧，我也好想擁有一雙江黎一樣的“飛毛腿”呀！
我的同學(xué)作文9
我的同桌是周紅哲，今年七歲。長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙又黑又亮的小眼睛，又矮又小的平頭，充滿(mǎn)了空氣。
我記得有一次在科技課上，當(dāng)他和我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，沙先生沒(méi)有注意，我忽略了他。我一直在那里看書(shū)，他跟他后面的學(xué)生說(shuō)話(huà)。結(jié)果，田老師抓住了他，讓他在教室門(mén)口為我們站崗。我的同桌很淘氣嗎?你喜歡我的同桌嗎?
我有一個(gè)同桌。她的名字叫白和婷。他有一張小嘴巴和一個(gè)高鼻子。她有一個(gè)活潑開(kāi)朗的性格，她雄辯的'小嘴經(jīng)常讓我們笑。
有一次，在放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)胃痛。我離她家很近。老師讓我和錢(qián)琴送她回家。她剛要離開(kāi)座位，同桌白賀亭就拉住我不讓我走。他還說(shuō)，“帶--去她的家，她的門(mén)，她的床，然后回來(lái)。”她的聲音一低，同學(xué)們就笑了。連生病的同學(xué)都笑了，老師也笑了。你說(shuō)，我同桌不是班上的“快樂(lè)果”!
我的同學(xué)作文10
我們班有許多調(diào)皮的同學(xué)，其中就有我，可是今天我要寫(xiě)我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。
記得今天上體育課的時(shí)候，老師讓我們跳長(zhǎng)繩，大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去，而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。
當(dāng)上體育課的鈴聲響后，我們都到教室外面的走廊上排隊(duì)，“啪！啪！”，原來(lái)是王文忠又在踢毽子了，他一用力過(guò)猛，竟然把毽子踢到了一樓去了，老師十分生氣，同學(xué)們有的'去湊熱鬧，有的哈哈大笑，他也笑了起來(lái)，笑的聲音，是最響亮的。最終他的毽子被沒(méi)收了。
他還特別愛(ài)打人，那次我不小心輕輕碰到了他，他就用力打了我一下，我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文，當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí)，一塊橡皮飛了過(guò)來(lái)，擊中了那個(gè)同學(xué)，而這塊橡皮正是王文忠扔的。
你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮啊？
我的同學(xué)作文11
我有一個(gè)同學(xué)，他叫哲。他瘦高的個(gè)子，留著小平頭，顯得很精神，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，是班里的活躍分子，體育成績(jī)也非常好。
有一次，體育課上進(jìn)行50米測(cè)試，幾組同學(xué)跑下來(lái)都沒(méi)有取得讓老師滿(mǎn)意的成績(jī)。下一組該輪到李文哲了，只見(jiàn)他開(kāi)始了簡(jiǎn)單的熱身，隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽(tīng)到老師發(fā)出起跑命令，李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)他使勁擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大腿，不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快，以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當(dāng)老師宣布出成績(jī)時(shí)，李文哲竟然破了記錄，同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
自此哲成了我們班當(dāng)之無(wú)愧的.“飛毛腿”，在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員，為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——哲。
我的同學(xué)作文12
我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色秀發(fā)，還一個(gè)小小嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。
我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀(guān)，樂(lè)於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾茫杂泻芏嗯笥选Ｃ總�(gè)一但和她做了朋友，就不用憂(yōu)愁了。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽(tīng)爸爸媽媽話(huà)。
每當(dāng)她朋友需要她幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。
人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次，她在校不見(jiàn)了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。
每逢圣誕節(jié)，她圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。
每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好人。我自己也覺(jué)得是。那？你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？
我的同學(xué)作文13
在我們的小學(xué)的時(shí)候十分的貪玩，所以才會(huì)認(rèn)識(shí)了許多的貪玩同學(xué)。我們可以在貪玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一個(gè)可以提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。
我的同學(xué)，他是個(gè)很皮的.人。他的頭不大不小，眼睛十分的亮，嘴也是不大不小。烏黑烏黑的頭發(fā)。十分大的耳朵。
有一天，我到他家里玩，他又許多的玩具，比如：玩具槍?zhuān)鄙w機(jī)，遙控車(chē)，等還有一個(gè)我最喜歡的玩具----平板電腦。我一看到這個(gè)我就向他借玩一個(gè)月。他不同意。因?yàn)闀r(shí)間太久了。我說(shuō)：‘7天。’他說(shuō)：”O(jiān)K“。我就十分的高興。連蹦帶跳的會(huì)家去玩。可是惡魔來(lái)臨了。我在路下因?yàn)榕芑丶遥徊恍⌒慕o摔了一跤。把平板電腦的屏幕給弄開(kāi)了。這時(shí)我像熱過(guò)上的螞蟻似的----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。壞了，到了6天后是我一到學(xué)校，他說(shuō):'我的平板電腦可以還給我了吧。’我說(shuō)：‘額......是啊，我快忘了。”
中午，下課了，他和我來(lái)到了我家，他來(lái)拿電腦得。一到家，我說(shuō)：‘我在上個(gè)星期的時(shí)候不小心把電腦給摔了。他說(shuō)：’沒(méi)事，我去修就夠啦。“我十分的高興，我有這樣一個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)同學(xué)，他叫李文哲。他瘦高的個(gè)子，留著小平頭，顯得很精神，走起路來(lái)總是蹦蹦跳跳，跟誰(shuí)都能玩得起來(lái)，是班里的活躍分子，體育成績(jī)也非常好。
有一次，體育課上進(jìn)行50米測(cè)試，幾組同學(xué)跑下來(lái)都沒(méi)有取得讓老師滿(mǎn)意的'成績(jī)。下一組該輪到李文哲了，只見(jiàn)他開(kāi)始了簡(jiǎn)單的熱身，隨即就準(zhǔn)備好了起跑姿勢(shì)，全神貫注地等待老師發(fā)令。
聽(tīng)到老師發(fā)出起跑命令，李文哲像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)他使勁擺動(dòng)雙臂，邁開(kāi)大腿，不一會(huì)兒就超越了其他同學(xué)。他越跑越快，以最快的速度跑到了終點(diǎn)。同學(xué)們一起為他鼓掌，我也向他豎起了大拇指！當(dāng)老師宣布出成績(jī)時(shí)，李文哲竟然破了記錄，同學(xué)們紛紛向他投來(lái)羨慕的目光。
自此李文哲成了我們班當(dāng)之無(wú)愧的“飛毛腿”，在以后的運(yùn)動(dòng)會(huì)上李文哲成了我們班的主力隊(duì)員，為我們班立下了汗馬功勞。
這就是我的同學(xué)——李文哲。
我的同學(xué)作文15
我有一個(gè)同學(xué)叫“曾裕婷”，她今年10歲了，她有著圓圓的小臉，一雙黑寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴，看起來(lái)可愛(ài)極了。
曾裕婷她是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。一天，老師留了許多課堂作業(yè)，讓我們互相交流做作業(yè)。有道題難倒我了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)曾裕婷這題怎么做，曾裕婷以老師的風(fēng)格，慢慢地教我，她先耐心的把教學(xué)題的.意思講給我聽(tīng)，然后再出豎式的題給我做。可我還是不明白，只見(jiàn)她一手點(diǎn)著題目把意思告訴我，一手再把題目抄下來(lái)給我做，一下子，我就學(xué)會(huì)了。
還有一次，在體育課中，我不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，曾裕婷一看見(jiàn)，迅速地向我這邊跑來(lái)，只見(jiàn)她輕輕地把我扶到椅子上，然后去老師那拿醫(yī)藥箱，接著，她拿著一瓶消毒酒精小心翼翼地向我的傷口上噴去，生怕我疼著了。“啊！”隨著我一聲喊叫，血流得越來(lái)越多，曾裕婷急切地說(shuō)：“不要怕，有點(diǎn)疼。”曾裕婷最后用一張創(chuàng)口貼，貼在了我的傷口上，還陪我坐了大概二十分鐘，我的傷口漸漸好了起來(lái)。
有了這位同學(xué)，我怕的東西幾乎都被我克制了。我以后要學(xué)習(xí)“曾裕婷”助人為樂(lè)的精神。
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