我的同學作文(經典)
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的同學作文1
大家對影子都比較熟悉吧!只要有光,就會有影子,影子會跟著我們。我在學校有個影子,不用燈也會跟著我。
楊賢秦身高一米四,長相自然也不俗。烏黑的頭發綁成馬尾,濃濃的眉毛透出她的踏實,大大的眼睛仿佛能看穿你的心思,高挑的鼻梁顯得十分機靈,大大的嘴巴說話總是大大咧咧,兩只金元寶似的耳朵很是招人喜歡。穿著藍白相間的校服,黑色的毛褲,好像渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子,說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩,但身上卻有著良好的品質。
她,助人為樂。有一次,我們倆出去玩耍,因為路途遙遠,我和她就坐公交車去。車上人山人海,我倆好不容易找到了座位。剛剛坐下,又上來了一位老人。我環視一下四周,發現沒有座位了,我正準備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來,一手扶著座位,一手扶著老人,說:“您坐在這里吧!”“不不不,我怎么能坐在你的座位上呢,再說了,我坐這,你坐哪啊!”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了,您坐這吧!”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“謝謝”后就坐下來了。這時我才發現其實她身上有著優良的品質。從楊賢秦的'身上我學到了不少優良的品質,比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人,不愧是我在學校形影不離的影子啊!
我的同學作文2
她,擁有一雙光亮的大,里閃耀著填滿聰慧的火苗。她,擁有飛瀑一樣秀發。她,擁有粉嘟嘟的臉蛋兒,與生俱來一副無拘無束的模樣。
我眼中的自己的好——吳釩銘。她像個幽默大師,一會扮個鬼臉,一會扭一扭臀部。那一次,我她們家寫,一切都提前準備穩妥。正提前準備關了門,她親妹妹忽然想進去,因此作為的吳釩銘就用甜的都發膩了的回應她親妹妹:“小,要寫。你要出來。”親妹妹想想想:這一親姐姐還不錯。因此回身跑開過。但見吳釩銘快速關了門,用手指著門高聲喊到:“無趣的熊孩子!我像被點了笑穴,笑個不斷。她卻無緣無故的望著我,有意擺出一副不清楚的`模樣,跟我說:“你笑什么啊?”她像個舞蹈家,一會踢前腿,一會練彎腰。跳翩翩起舞那么就更別說,真是便是花見花開,大眾都喜愛。怪不得鄭一直夸獎她!她的也非常好,考試成績雖不太好,授課講話簡直棒!基本上每一次大大加分都是有她的份。她超愛和兄弟玩,一下課并不是跟這一盆友閑聊,便是拉著她做。我倆常常來到一塊,并肩,頭靠頭,好像是一對姊妹。他人看得眼都紅了。這就是我最好的朋友——吳釩銘。大家喜愛她嗎?
我的同學作文3
我的同學——魏博君,有著一頭像炭一樣的黑頭發,一雙炯炯有神的眼睛,還有經常穿一身的黑皮膚,看上去就如黑人一般,可是他從不自卑,因為他知道黑是黑,健康色,別人還不一定有呢!
他雖然皮膚黑,可他既愛說話又愛調皮搗蛋。下面就給你們說一說吧!
記得有一次,他上數學課,總和他的同桌“呱呱”地說個不停。老師叫他不要說了,可是他還在說.之后他見老師生氣,就從桌子里拿出雙面膠貼在嘴上,然后嗡里嗡氣地說:“喔喔,我不說話了。”頓時,我們全班哄堂大笑起來.后來老師講到一半的時候,他又開始說話,還把雙面膠拿下來,自言自語道:“雙面膠不貼了,買了個盜牌貨。”老師無語道:“停下,別再說了!”可他還是不聽話說:“我只是說買了個盜牌貨,難道那家店是你開的嗎?”我們全班又發出了震耳欲聾的笑聲。哎!他真是個話嘮。
他不但“好說”,而且好吃。
有一次,他爺爺買了一袋好吃可口的.梨子。只見他,左手拿一個梨,右手拿一個梨,嘴巴里還啃著桌上一個梨,是一個十足的吃貨.不一會他就吃了4個梨,之后,他又吃了兩個梨,他的肚子已經圓得像一個皮球一樣了,可是他還是在吃,看來他不把梨吃完,就停不下來。
看,這就是”好說”、好吃的魏博君。
我的同學作文4
鄭歐薇是我們班的一名學習成員。她是一個關心集體的人。
鄭歐薇很胖,看起來像一只可愛的小企鵝。他的臉有一雙明亮的大眼睛和一張小櫻桃嘴。她有一頭長長的黑色美麗的頭發,經常扎著馬尾辮。
鄭甌有很多優點,比如:愛學習,助人,愛,聰明......然而,她最大的'優勢是她關心集體。
在一個陽光明媚的日子,我來到教室,看到地上有許多垃圾。我心想:反正我也沒扔,而且我也沒值班,所以我不用打掃。不管怎樣,我悄悄地走開了。班上的學生似乎和我想的一樣。沒有人注意到這些垃圾,靜靜地等待值班學生的到來。
正在這時,我看見一個人在撿垃圾。心想:應該是值班!當我仔細看的時候,我發現那是鄭歐威。我走到鄭歐威面前,問道:今天,你不值班。你為什么撿垃圾?”鄭歐威笑了笑,說道:如果班上沒有人來接,值日學生的工作量會很大。如果我盡最大努力幫助他們撿垃圾,值班的學生可以放松。此外,如果扣分,扣分不是我們班的。”聽了鄭歐威的話后,我很慚愧。我和鄭鷗開始收拾這些垃圾,這樣值日生的工作量就容易多了!
看!鄭歐威是一個關心集體的人。
我的同學作文5
同學是什么?同學是你哭泣時一句關懷的話語;同學是在你難過時跟你一起分擔;同學是在你開心時跟著一起快樂。一提起同學,我就想到了我們班的高偉涵。
高偉涵是一個熱愛閱讀,謙虛好學的好學生。
她經常扎著馬尾辮,身穿粉色上衣。她非常喜歡讀書,經常能在圖書館里看到她津津有味地看著沈石溪寫的動物小說。
有一次也是她在看書呢,我跟她打招呼,但她好像沒有聽到,始終沉浸在書的海洋里。沒辦法了,我只好去借本書坐在她旁邊看。我看了一小會,覺得這本書沒意思,準備起身再去換另一本書時,又看了看旁邊的'高偉寒,她還是陶醉其中呢。
這時我起了媽媽說的話:“無論做什么事情都要全神貫注,讀書也一樣。”我想了想,并看了看旁邊的高偉涵,覺得我也應該向她學習,像她一樣熱愛閱讀。
高偉寒不僅熱愛閱讀,還很謙虛、好學。
她學習成績很好,有一次她考了全班第一。我對她說:“你考得可真好。”她謙虛地回答我說“沒有啦,我的數學不是太好還得向你學習呢。”
她看到我這次沒有考好,又鼓勵我:“楊益,不要灰心,加油,你下次一定會取得好成績的。”我心想:她考了全班第一,但都不驕傲,還一直努力學習,每天回家堅持給自己出50道口算題,她真的好勤奮呀,我要向她學習。
這就是我那熱愛閱讀、謙虛好學的好同學——高偉涵,我要向她學習。
我的同學作文6
繁嫩的葉、南飛的禽,就在那年初春之時,你走了,如同不堪一擊的嫩草。我的好朋友、好同學----陳夢涵。
回憶起往事,心中不禁難過。你長得很漂亮,一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神;你那櫻桃小嘴能說會道;皮膚雪白雪白,一頭烏黑亮麗的秀發,神似白雪公主。有誰見了會不喜歡呢?
你不僅漂亮,還有著一顆樂于助人的心。二年級時,你的成績特別好,但一點也不驕傲。有一次,我們做數學的'作業時,你照樣不到幾分鐘就寫完了,你開始環視四周,突然,你發現小奧同學正不知如何下筆,你快速地跑到他的身邊,小聲仔細地輔導他。題終于會了,小奧滿懷感激地說了一聲:謝謝!你很有禮貌地還了一句,并自豪地笑了。事后,我們問你:“小奧成績那么差,你為什么還要教他?”“嘻嘻,助人為樂嘛,班級的總分還能上去,這難道不好嗎?”我們豁然開朗,都開始學習你,整個班級都沉浸在助人為樂的氛圍中。
我也佩服你的樂觀心態。三年級,是我們同學的最后一年,期末考試過后,你便要隨著父母去貴州,所以那一天,班上所有人都珍惜著一分一秒。考完試,我們更傷心了,甚至有幾個女生哭了,其中也有我。男生雖然看上去不在乎,可從言語中可以看出也是那么的不舍。可你卻絲毫不在意,笑臉仍掛在嘴角,還安慰著:“別難過啦!雖然以后看不見大家,但我們友誼永存,與其在這兒哭,還不如抓緊時間多看彼此幾眼呢!再說,有緣再見嘛!”聽了你的話,大家都敞開心扉,陸續與你告別。
繁嫩的葉、南飛的禽,就在那年初春之時,你走了,如同不堪一擊的嫩草……
我的同學作文7
我的同學,也是我的好朋友,她名叫熊芷萱。熊芷萱長得不高也不矮,不胖也不瘦,皮膚白白的,相當勻稱,長得可愛又美麗。眼睛大大的,嘴唇好像兩片花瓣,笑起來像花一樣燦爛。耳朵小小的,就像兩片小貝殼,可愛極了!她在我們班的.成績總是名列前茅。
她很嚴謹,字寫得又快又好,是本班書法比賽二等獎的獲得者。她家庭環境很好,所以她很“忙”,因為她的媽媽給她報了很多課外輔導班,例如:舞蹈、作文、美術、書法、跆拳道等等。
她的性格活潑開朗,特別會安慰人。記得有一次,我考試沒考好,被老師批評了,相當難過。下課了,她主動走過來安慰我說:“晴朗的天空怎么能下雨呢?一定是老師用竹竿把天捅破了吧!”聽了她的話,我忍不住笑了。她見我笑了,又說:“你考試沒考好,老師批評你,是應該的。老師批評你,也是想讓你長記性,下次能考得更好呀!”被她這么一說,我的心情好多了,心想:老師批評我是正確的的,我不應該傷心,應該盡早改掉自己粗心大意的壞毛病。她真的太會安慰人了!
這就是我的同學,一個活潑可愛又會安慰人的小姑娘,你們想跟她做朋友嗎?
我的同學作文8
我的同學名叫xx,長著一頭烏黑的秀發,不大不小的眼睛,黑黑的皮膚,一張能說會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以,她不僅僅是我的好朋友,也是我學習的好榜樣。翟xx唯一的缺點就是膽子可小。
那是一個星期天的早上,我和xx約好了去“新悅讀”學校去考試。大概過了2個小時吧!我們都考完了,決定去長樂公園玩,來到長樂公園后,直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去后說。我踩著石頭爬到了最頂端,xx卻只爬了一層。我鼓勵xx說“你不要害怕,很好玩的”。但是,她還是不敢上來,所以我們只好到別的地方去玩了。
不過,xx有一個很好的優點。這讓我佩服的`五體投地了。那是一次課間休息的時候,我和另一個同學要出去踢健子,正好山少了一個人,我們就準備叫xx,翟xx正在看一本書,看地可入迷了。我們幾個同學都喊著他,他還是在看書。叮鈴鈴,一陣鈴聲終于打斷了他看書。他對我們說:“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是,我們幾個堅信,他下一節課一定還會看書的。
這就是我的同學——xx。你們是不是很想與她交朋友呀!
我的同學作文9
看!那個滿臉笑容向我走來的大眼小白胖!不就是我們班大名鼎鼎的“明星”人物沈陳逸軒嘛!,
提到沈陳逸軒,同學們都得豎個大拇指直稱好。那么,他究竟好在哪兒呢?莫急!待我細細道來——
首先,他的品德好。人在社會上生活若沒有品德,一切成就都是虛無的。在學習生活中,他是男生眼中的“好兄弟”,為人十分義氣。像什么批改作業,幫助同學打開思路,他總會高高舉起手,是同學們的“小老師”,老師的“好幫手”。同學們能不為他稱好嗎?
其次,他的成績好。沈陳逸軒,是班上的“男一號”,是名副其實的`“學霸”。考試發揮十分穩定,很少失手。許多難題同學們絞盡腦汁也沒有頭緒的難題,他眼睛一閉,在草稿本上寫寫畫畫,答案就脫口而出了,大家無不驚嘆。他還不滿足現狀,還想“更上一層樓”,在上五年級的時候就把六年級的書學習完了,課文也都背會了。同時,沈陳逸軒也博覽群書,可謂“上知天文,下知地理”,在我們大家的心中就是“神的存在”。同學們能不為他稱好嗎?
最后,他的體育好。你別看他“很大只”,其實體育很不錯。記得一次體育課,老師說要跑400米,同學們個個驚掉了下巴,但他卻不為所動。開始了,第一圈他就一直沖在前面,調整著呼吸。第二圈跑到一半時,他的步伐有些慢了,但他咬了咬牙,來了個沖刺,第一名毫無懸念地被他獲得了。他扔壘球也很遠,足有大半個足球場吧!同學們能不為他稱好嗎?
但是,沒有人是一塊無暇的玉,人總會有多多少少的缺點。沈陳逸軒上課時總會情不自禁地插嘴,做老師的“擴音器”、“傳話筒”,為此,他也十分煩惱。
這就是我的好同學,近乎完美的“三好學生”—沈陳逸軒
我的同學作文10
黃梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我們一起去新加坡游學,我開心極了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特別開心的事。
在新加坡的環球影城游玩時,我發現他的膽子特別大,居然敢玩倒著飛”的過山車!后來我們在古埃及”過山車隧道里排隊時,周圍很恐怖,還有嚇人的聲音,我都慫了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我覺得特別感動。
黃梓瑄個子不高,有著大大的眼睛,黑黑的皮膚,耳朵也不大。雖然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技術很好,我們在新加坡的.水上樂園,人工造浪池的巨浪讓我站不穩腳跟,不過他依然游著泳。
在這次游學過程中,我發現他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,畢竟我是第獨自離家走這么遠,真有點想家,不過有好朋友的安慰,很快我的情緒就被他帶好了,這也讓我挺感動。
不過他也很粗心,我們在飛行公園參觀時,他居然把房間卡弄丟了,雖然當時有些慌亂和生氣,不過很快我們就和好了。
黃梓瑄很善于幫助別人。我們飛機剛到上海,出了一點小狀況,使得我們只能等待坐凌晨的飛機,不過這不是重點,重點是我托運的皮箱因暴力運輸掉了一個輪子!后來他幫助我勉強把皮箱扣好,一起和我又壓又扣,我真是又感動又感謝。
通過這幾天的游學相處,我們建立了深厚的友誼。他是一個熱心、善良、勇敢的人,有很多優點值得我去學習,我為有這樣的朋友而自豪。今后,我們要一起學習,一起加油。
我的同學作文11
我們班有一位助人為樂的同學,他是個男孩子,名字叫張天。他長得虎頭虎腦的,一雙黑色的大眼睛老是忽閃忽閃的,十分可愛。
有一次,班里進行數學考試,可我因為上學出門太匆忙,忘帶尺子了。我心想:要是沒有尺子,怎么參加數學考試呀?眼看著數學老師就要發試卷了,我無奈地問了一下周圍的同學,看能不能臨時借一把。可是,有的同學只帶了一把尺子,有的呢?怕我不還,說什么也不肯借。唉!這可怎么辦呢?正在我心急如焚的時候,張天同學在座位上向我揮了揮手,說:我這里有兩把尺子,可以借給你一把。”說著,他把一把尺子傳給我。頓時,我被他的舉動感動了。心想:等下了課,一定要好好謝謝他。四十分鐘后終于下課了,組長把卷子一收走,我就立馬跑到張天的`跟前,十分感激地對他說:張天,謝謝你,你真是雪中送炭呀!幫了我大忙。”說完,把尺子還給了他。張天聽了搖搖頭,說:不客氣,同學之間互相幫助是應該的。”
這就是我們班樂于助人的張天同學,我們都要向他好好學習。
我的同學作文12
“沒錯,本尊就是一個不管在什么是時候都萌的不要要的人!”哈哈,她又開始叨叨啦,雖然她每天都會說一遍這樣類似的話,非常的煩人,但是呢,她說的一點兒都沒錯。
她就是我的同學兼閨蜜。她白嫩嫩的皮膚,紅紅的小嘴巴,可愛極了。大概是因為她覺得自己自己擁有著這樣的面貌,不利用起來可惜了,所以她無時無刻都在賣萌。
作為她的閨蜜,我對這些最熟悉不過了,那我就來給你們說一件事情吧。
那天在課間的時候,我和另外一個人出去,回來的時候,我和那個人正談著津津樂道的呢,剛走到門口。
就聽到了一個熟悉的聲音:“我是一只萌萌的小兔紙,小兔紙!看我萌不萌?”一看原來是她,半彎著腿,兩個手擺出“耶”的姿勢,分別放在兩旁,她那腮幫子鼓的很大,好像涂了口紅的粉色小嘴微微的撅著。眼睛睜得很大很大,眼睛了放著天真的光芒。我和另外一個同學一開始嚇了一跳,隨后才反應過來,我們兩個一邊笑著一邊說:“萌萌萌,萌的'不要不要的。”
她聽完我們的話后,立刻恢復原樣,對我們說:“我就知道你會真么說。哈哈!”隨后就一蹦一跳的走開了。
這就是我那個愛賣萌的漂亮的閨蜜——樂樂,你們說,我這個閨蜜樂樂是不是很萌呢?你的身邊有這樣的小伙伴呢?有的話,就用你那妙筆生花的本領寫出來吧。
我的同學作文13
我們班的體育健將可不少,今天我就來寫寫單融。
單融因為跑步比較快,所以被選去參加了“伙伴計劃”雖然,參加“伙伴計劃”很光榮,而且可以上電視。但是,背后付出的心血和汗水是我們所不知道的。她每天上午和每天下午最后一節課都要幸苦的去練習。“伙伴計劃”不是1個人跑得快就可以得到第一名的,它是要靠大家團結合作的。只要有1個人摔倒,就會連累所有人都摔倒。單融已經連續參加了2屆的“伙伴計劃”了,我很佩服她的堅持。
單融不光“伙伴計劃”練得好,而且跳高跳得高。
我覺得跳高是所有體育項目中最難的一項了。因為它既要運動員本身的彈跳能力好,而且還要運動員自身的重量輕。我想,在練習的時候,單融肯定摔倒過,但是她還是不怕傷口給她帶來的疼痛,還是持之以恒地練習下去了。
單融是一個堅持不懈的人,她付出的.心血和汗水肯定是沒有白費的。我們學校在“伙伴計劃”第1輪比賽中獲得了第1名。而單融也曾在區里跳高比賽中獲得第1名,而且打破了記錄。
單融這是一個名副其實的體育健將!
我的同學作文14
她,衣著樸素,笑容四溢;她樂于助人,卻不圖回報;她,才華橫溢,卻深藏不漏……你若問我他是誰?她便是我的同學——徐哲。每逢課間十分鐘,她總會免費地為我講述一些有趣的物理知識。你看你看,她又來了。
這次她甩著馬尾辮,一蹦一跳的向我走來,為了考驗我,她又以問答的形式向我提問開來:“一個盲人去買黑色的水杯,可是商店里有黑白兩種顏色的杯子,盲人怎樣才能獨自判斷出杯子的顏色呢?”我清了清嗓子,風趣地答道:“學生知曉”。利用黑色吸熱的特點,將所有杯子搬出門外,在陽光下進行“耐力測試”。五分鐘后,只要觸摸杯子表面,溫度高的杯子便是黑色的。
聽了我的'一番話語后,她贊許的點了點頭,可她心中不服,于是又一個物理小難題,從她的口中接踵而至:“為什么把裝著滾燙熱水的玻璃杯,放入冰箱后會產生爆炸?”“這……這”我如丈二和尚摸不著頭腦。看著我抓耳撓腮的樣子,她得意的笑了笑,擺出了一副獲勝者的姿態,同時,她滔滔不絕的為我講述起的其中的奧妙:“玻璃杯裝入熱水后由于熱脹冷縮會膨脹兒,而放入冰箱后,外壁由于遇冷會收縮,而此時內壁還是接觸熱水,沒有同步收縮還處在膨脹狀態,在內外壁擠壓之下會發生爆炸。”哦,原來是這樣,我恍然大悟,對這位物理小達人的學識,敬佩不已。就這樣,每次聽到她的講述后,我總能受益匪淺。
你們瞧,這就是我的同學——“物理小達人徐哲”。
我的同學作文15
今天因為媽媽和爸爸提前去活動現場,所以我在我的好朋友家吃飯。吃完飯后我和張梓萱一起去今天的活動地,我們在路上討論要玩那個項目。下了車,看到了許多小朋友還有語文王老師,我的心里在想,是不是昨天媽媽告訴我的那個驚喜就是王老師來了。我和我的同學們一起玩了泡泡變大變小的游戲,然后由一個大哥哥帶我們去參觀半坡藝術區,我看到了變形金剛,它長的又高又強壯;還看到了火車頭,還有一個雕塑榆木疙瘩,我覺得它的耳朵很奇怪,我問阿姨:它的耳朵里邊怎么長著一根木棍?阿姨告訴我:因為它很笨,所以腦袋插了一個木棍。我們來到了一座樓房,樓房里有一個充氣城堡,我和我的同學玩了一會充氣城堡,接著上了一節特別有意義的課種花,老師在講臺上很認真的給我們講每一步怎么做,老師講完了以后,我們開始自己做,還有一位老師幫助我們,我覺得同學們做的'花都特別的漂亮。
種花課結束以后,我們喝水休息了一會,我們又上了一節有意思的課美術課,課堂上,老師叫有些小朋友上來畫花盆,我覺得同學們畫的花盆比我想象的還畫的漂亮,老師讓我們自己動手畫花盆,畫好花盆后,爸爸幫我把花盆剪了下來,我用油漆把花盆涂上了紅色,用一張白紙蓋在涂上油漆紙上,揭開一看,奇跡發生了,一個紅色的花盆變到了另一張紙上。下課以后,我看到了同學們畫的花盆很漂亮。休息了一會,我們大家都拿出了食物,一起分享。我覺的今天是快樂的一天。
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