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同學之間友誼的作文范文
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己。下面是小編為大家帶來的同學之間友誼的作文,歡迎閱讀。
同學之間友誼的作文 篇1
兩個好朋友,光和影,光是班級和學校的風云人物。而影只是一個無名小卒。也許是因為有共同的愛好,她們都是很懷舊的人,喜歡那些老掉牙的歌曲。影似乎對光頗有好感,總是默默的關心著光,漸漸地光也適時地表示對影的關心,說一些感謝的話。幾次的活動更是對她們的友誼起著推波助瀾的作用,她們終于成為了形影不離的好朋友。
光很喜歡影這個朋友,也發自內心的信任她。她的許多的小秘密,她的許多想法總是毫無顧忌的告訴影。因為她知道影是一個口封很緊的人。而影也很珍惜這份友誼,因為朋友對她如此的信任,她不曾辜負過光。甚至是同桌問起一些問題時,影總是做到回避。影還是默默得關心著光。光要看的電視節目,影時不時的為她留意,并在第一時間告訴光。光的生日要到了,影提前了一個多月,開始為她挑選禮物。光要外出購物,不管影有多忙,她總是答應光的需求,陪她的朋友在外面消耗一天的時光。然后再回家完成那些重要的任務。光對影也并不怠慢,影的生日禮物一定要比別人貴好多,影無意中說過的需要,光會給影一個驚喜。光會幫助影掃描打印一些文件。放學時影理書包的速度慢了一些,光也總是靜靜地等候。
光和影似乎都覺得自己好幸運,因為自己在高中是可以遇上這么好的一個朋友,是幾世修來的福埃光和影都希望彼此成為一輩子的朋友,甚至在一起暢想5年,10年,20年以后的.生活狀態。可是光也常常表示擔憂,因為光認為自己和影分明就是兩種類型的人,自己非常的外向而影卻經常很膽小很靦腆,自己的許多的觀點和影是很不同的,甚至是兩個極端,而每次總是影做了讓步,影總是非常的遷就她。光覺得很不安,她覺的自己和影根本就是兩種井水不犯河水的人,她們成為好朋友似乎是不正常的。她把她的想法告訴了影,而影并沒有理會光的意思,影只是把這看作了性格互補而已,依舊真心誠意的對待著光。
日子還是一天一天的過,可誰又會知道,光的不安似乎是一種預言,她好象已經看到了即將到來的風暴了。十月的七天長假似乎是她們最后一次快樂的結伴出行了。長假結束了,回到學校光和影開始了第一次的吵架,可誰又知道,原本靠一次道歉就平息了的風波,又一次又一次地被她倆長久以來的不同觀點所激起,而此時的影好象忘記對光的遷就。一次又一次的口不擇言,終于讓持續了2個月的和好,開戰,再和好,再開戰,可能是因為太累了,終于以冷戰的結局結束了,而此時那個學期也接近尾聲了。
她們開始賭氣,開始不說話,各自尋找新的朋友,企圖從別的地方獲取精神的慰籍,她們不在走在一起,不再一起吃飯,不再有親密之舉,她們甚至躲避彼此的眼睛。人們說“時間是消除痛苦最好的良藥。”在寒假里,影發熱的頭腦漸漸地冷卻了,她開始審視自己,開始反省自己,分析自己上個學習所做的一切。是的,她發現了自己的口不則言,她的沖動行事,她的不計后果的言辭。影是有些遺憾和后悔的。可她告訴自己這又怎么樣呢?做已經是做了,說也已經說了,而且我的心力已經用盡了,我好累。心想:算了吧!也許這就是緣分,緣分已盡!那我就接受一種新的生活,一種沒有知心朋友的生活,或者重新為自己找一個好朋友吧!可是影還是發現了,新朋友有很多,可是誰又能代替的了她呢?心中思念的還是她,而影只是不說而已。每當看到那熟悉的照片,禮物,尚未歸還又舍不得歸還的書籍,CD,這才明白了什么叫睹物思人。于是影不得不承認忘不了光。因為光是獨一無二的,至少影是找不到另一個可以代替她作為那樣的朋友的人了。
一個假期過去了,眼看又要見到光了,顯然在影的心中早已沒有了上學期種種煩躁,恐慌,不安……影變得很平靜。開學的第一天,影和光的眼睛在無意間碰到了,沒有了躲避,取而代之的是相視一笑,一句問候,一句寒暄,似乎就一笑抿恩仇了,倆個好朋友在一瞬間結束了冷戰,她們依舊又在一起走了,她們又開始說笑了。
放學了,光和影在路口分手后,影騎在自行車上,頭腦中不知不覺的開始回想今天的一整天。突然心不由的一顫。影突然發現自己有許多的話再也不會和光說了,說話的速度也沒有像以前一樣那么快了,自己在選擇該講的話。自己竟然會有那么多的一語雙關。許多的親密之舉也不在那么輕易的送出了。而光呢?何嘗也不是這樣?
此時,影心中很悶,不禁對自己發起問來:我是世故了,圓滑了,長大了?還是友誼是經不起風雨的?
同學之間友誼的作文 篇2
有一個女孩,長得眉清目秀,嬌小可愛。她的性格,活潑好動,天真爛漫,她總是喜歡開玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個子不算太高,學習很好,她從不掩飾自己的心情,開心時就快樂的微笑,傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計較。她叫張云,既是我的知己,又是我的好朋友。
在暑假,我們在人民公園相遇,當時的我們彼此都不了解,只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經常在一起嬉戲打鬧,在一起寫詩,我發現:我們對彼此都產生了依賴,誰也離不開誰。記得那一次,我和她發生了一點小矛盾,彼此都不愿意認錯,但沒過多長時間,我們兩個都忍不住了,便一起說話了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開心的.歡笑,我真的希望能永遠這樣,她對我真的很好。當我考試考不好時,她總是在一旁鼓勵我,安慰我,給我信心;當我考試考好時,她也會陪我歡笑,鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友,我沒想到,我們會這么快分開。
那年我轉學了,離開了我的朋友。我流下了眼淚,淚水打在書上,晶瑩剔透,如同云兒那顆純潔善良的心,我給她打了個電話,她依然幽默的對我說:‘你還欠我三個愿望哩!’我說:‘那你現在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說:‘竹兒,我的第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友!’我聽了,感動的要命,連聲答應著。即使現在我們分開了,但我和云兒的友誼并沒有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠的好朋友。
時間能沖淡一切,卻沖不走我和云兒的友情。云兒,她有一顆純潔美好的心,我一直認為它像水晶一樣美,我永遠不會忘記她,那滴淚就是為她流的。
如果時光能倒流,真想回到過去——我和云兒純潔友情的開始!
同學之間友誼的作文 篇3
友情,說到友情,我的腦海中就會涌出很多記憶的水流,一說到友情,我也會記憶猶新,有時帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。
友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時感受到幸福的滋味。
這回讓我講講我的故事,有一次,我和同學們一起玩的時候,我看到一個其他班的小同學摔倒了,摔得頭破血流,當時我第一反應就是去把他扶起來,當我走到他身邊時,他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個哥哥把我撞到了,我才變成這個樣子。”,他邊說邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認定是我做的,這時我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學也站在我的'立場上,說剛才的小同學撒謊,后來那個小同學解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調查了這件事,撞人就是他班的另外一個同學,當時也在圍觀,他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當初的那個樂天派。
這件事雖然過去了,直到現在我還記憶猶新,有時在夢中我會笑著醒來,因為我有這樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。
同學之間友誼的作文 篇4
傍晚,月亮掛在天上,我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。
公園里花兒朵朵,草兒叢叢,我和姑姑坐在石椅上賞著月,仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來,我便和姑姑離開了公園。慢慢地,公園消失在一片黑暗之中。
走到小區的門口時,我看見幾個朋友在月光下玩,我便也加入了她們的游戲。因為我們那里有火車開過,所以路邊形成了大懸崖,玩得正開心的時候,突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛,“救命!救命啊!快救救我……”一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看,我們低頭一看,不禁大失臉色,是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗,雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干,雙腳不停地搖晃著,眼睛緊緊地閉著。“救救我!”她的聲音顫抖著,我們不知所措,又不敢到處亂跑,如果我們一跳一跑,那根樹干就會斷裂,劉琴就會……我真是不敢再想下去了。
聽著劉琴那微弱的聲音越來越小,我就急得滿頭大漢,我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來,我低著頭在心里說:梁丁尹,你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了,還有什么臉面!唉,只要有繩子就好了,我想,無意之中,我抬起頭一看,一根別人不要的粗繩,我三步并著兩步跑到懸崖邊,把有一頭的繩打了一個圈,又一口氣跑到懸崖邊,把打有圈的一頭扔下去,讓劉琴套住自己,我用盡了全身的力氣拉了她上來,可我力太小,其他朋友見狀也跑過來幫我拉,在“一、二、三……”的`聲音中,劉琴終于被就上來了,劉琴的手臂有一條劃破的傷痕,我從劉琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。懸崖邊,我們你看著我,我看著你,眼中含著淚花抱在一起,大家異口同聲地說:“我們的友情勝過生命!”然后幸福地笑了。
是呀,不論是誰的生命都值得珍惜,更何況是我朋友的生命呢!
同學之間友誼的作文 篇5
再見了,我最好的朋友——劉騫。我坐在書桌前,想起了你的笑貌,和我們發生的那些事。我們同窗六載,今天將要分別,我的眼眶不禁濕潤了。
一個真誠的擁抱,也象征著我們的友誼將永久銘刻。懷著悲傷的心情,踏著沉重的步伐回到了家。一進家,就看見了你送我的那本書,這本書也勾起了我的兩年前的回憶
那天,我們相約著在公園里一起讀書。我先到了,就自己先看了起來。不久,你來了。看見我看了起來便問:“你看什么呢?”隨后就把書一把搶走了,我立刻和你撕扯起來。只聽“嚓”一聲,書變成了兩半。我將手中的那一半狠狠地摔在了地上,就離開了公園。過了很久,你在校門前叫住了我。我狠狠地回了一句:“干什么?”你走近我,紅著臉對我說:“對不起,上次的事是我不對。”隨后你又拿出和那本一模一樣的書給我,你說:“這是我賠你的。”這本書看起來買了很久了但連包裝都沒有開過。你把書遞給我后,說:“我,我們和好吧。”這時不知怎么的心跳越來越快了。我沉默了一會,說:“嗯!我們和好吧!”我倆都笑了,我們又像以前一樣有說有笑的回家,
從回憶中醒來,只見淚水從桌子流到了地上。去廚房找點東西吃吧,就是廚房都讓我的心房里充滿了你的影子。
我從前父母不在家,就只有餓肚子。而你將回了我如何煮面條。在父母不在家的一天,你來到我家給我示范如何煮面。是你,教會了我在煮面時要多少水;是你,教會了我面條要煮多久;是你,教會我煮面要放什么作料。現在我能在父母不在家的時候能填飽肚子,這一切都要感謝你啊。
算了,我復雜的數學題來解開你這個心結吧。一進臥室就看見了我們一起春游的照片,一看見照片,腦子里又想起了你。
去年春游,我們由于貪玩,所以落到了隊伍的后面,漸漸地我們和隊伍走散了,我就大聲叫著老師,眼淚在眼眶里打轉。而大隊伍已經走出很遠了,老師根本聽不見。我就只好坐在原地哭泣。而你十分鎮定,不停地安慰我,你說:“別怕,我們就在這里等,老師一定會來找我們的'。”等等之類的話語。最終老師找到了我們。要是沒有你,我可能就會亂走,老師就真的找不到我了。
再見了,劉騫。我們之間有悲傷,有快樂,也有真情。我會記得你,也會永久將這段友情我的心里。以后也許我們不在同一個學校了,也許有不同的職業和命運,但是這六年我們有個美好的童年,讓它永遠存在我們的記憶中吧!
同學之間友誼的作文 篇6
友情,是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經常會發生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。
到寒冬了,我們艱苦的總復習還沒有結束,教室里的同學們都打著哆嗦,老師的'教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學了,同學們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業再回家,因為,我們的家庭作業有奧數題,基礎題是小菜一碟,奧數就有點難了,我當然應付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會的題目就問問老師。有一個好朋友,他和我住在一個小區里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會,我把數學寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個小時過去了,我寫到了最后一道奧數題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經被北風吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來。
這件事發生以后,我就再也沒讓他等我了……
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