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m苯酚的性質和用途(教學案例)
苯酚的性質和用途
教學目標
知識技能：了解苯酚的主要物理性質。
掌握苯酚的結構特點和主要的化學性質。 體會苯酚結構中羥基與苯環的相互影響。 了解苯酚的用途。
過程方法：通過實驗觀察分析掌握苯酚的主要物理性質。
通過對醇和苯的化學性質的復習結合苯酚的結構特點，對苯酚的化學性質做出預測，通過實驗探究掌握苯酚的化學性質。進而了解苯酚的用途。
情感態度：通過實驗來研究苯酚這一新物質的過程，培養激發學生發現問題、
解決問題的學習興趣；通過實驗探究培養學生的創新精神和團結協作精神。
教學重點及難點
教學重點：苯酚的結構特點和主要化學性質 教學難點：苯酚的結構特點和主要化學性質 教學方法：實驗探究（主）、講述、討論。 課前準備
教學用具：苯、苯酚的比例模型 實驗用品：
儀 器：鐵架臺 鐵圈 燒杯 玻璃棒 膠頭滴管 試管 試管夾 鑷子 藥 品：蒸餾水 乙醇 氫氧化鈉溶液（稀） 飽和碳酸鈉溶液 紫色石蕊 濃溴水 FeCl3(液) 金屬鈉 大理石 稀鹽酸 濃鹽酸 甲醛
《苯酚的性質和用途》教學設計 總4頁 第1頁
《苯酚的性質和用途》教學設計 總4頁 第2頁
《苯酚的性質和用途》教學設計 總4頁 第3頁
課后反思：通過本節內容的學習，學生能夠通過實驗探究系統的掌握苯酚的物理性質和化學性質，體會到苯酚結構中羥基和苯環的相互影響。同時，也通過實驗探究激發了學生的學習興趣。培養了學生的創新和團隊協作意識。
《苯酚的性質和用途》教學設計 總4頁 第4頁
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