職業學校多媒體課件設計與使用等問題初探

多媒體課件作為重要的現代化教學輔助工具,已被越來越多的職業學校教師,尤其是專業教師所青睞.因此,學會設計和使用課件,已成為職業學校教師所必需的基本技能.

作 者： 王松芬   作者單位： 山東省招遠市職業教育教研室,265400  刊 名： 新校園（下旬刊）  英文刊名： CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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