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我對高中物理教學的幾點反思
我校原來是一所中等師范學校,由于社會的發(fā)展,于2009年8月改制為甘肅省臨夏河州中學,根據(jù)本人在近-個學期的教學上的所思所想,總結(jié)了一點教學方法和教學注意點. 一、教師首先要在教學中養(yǎng)成不斷反思的習慣 一位優(yōu)秀的高中物理教師,決不會教死書,而會在教學中不斷反思,不斷學習,與時俱進.新課程提倡培養(yǎng)學生獨立的思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力以及探究式學習的習慣.可是,如果物理教師對教學不做任何反思,既不注意及時吸收他人的教學思想,自己對教學又不做認真思考,上課時,只是就事論事地將基本的知識傳授給學生,下課后要他們死記,而不鼓勵他們思考分析,那么,就不能轉(zhuǎn)變學生被動接受、死記硬背的學習方式.
作 者: 孔令虎 作者單位: 甘肅省臨夏河州中學 刊 名: 青年與社會·中外教育研究 英文刊名: CHINESE AND FOREIGN EDUCATION RESEARCH 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號: G63 關鍵詞:【我對高中物理教學的幾點反思】相關文章:
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