論語文教師的角色

隨著教育的不斷改革,國家越來越強調教師對學生的素質教育,而某些教師往往不注重教學的方式,對學生的教育是單純的灌輸知識,本文將探討語文教師如何把握好自己的角色,讓學生真正提高其綜合能力.

作 者： 胡黎明   作者單位： 儀隴縣復興中學校,637600  刊 名： 金山  英文刊名： GOLD MOUNTAIN  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關鍵詞： 語文教師   角色扮演   學生  

【論語文教師的角色】相關文章：

論語教師心得12-17

人的社會角色建設:士與君子--《論語》社會學思想探微04-27

新課標中教師角色的定位與思考04-26

角色作文12-22

角色的作文08-18

角色的作文02-15

學習“教師社會角色的心得”教學心得04-26

淺析當今鉗工實習教師的角色內涵04-26

行為導向教學中教師角色的轉換04-25

新教師怎樣完成職業角色轉換08-04