新課程標(biāo)準(zhǔn)下教學(xué)的有效性是化學(xué)教學(xué)的生命

有效教學(xué)一直以來受到學(xué)校和教師的重視,但因?yàn)閷W(xué)校條件的限制和教師自身因素的影響,對(duì)于化學(xué)來說,我們總體感覺教學(xué)效果一直不太理想.本文從營造良好的師生關(guān)系、提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等幾個(gè)方面進(jìn)行了一些嘗試,試圖找到對(duì)教學(xué)有效的方法.

作 者： 唐秀君   作者單位： 廣東省肇慶市封開縣江口中學(xué)  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號(hào)：   關(guān)鍵詞： 有效性   和諧   主觀能動(dòng)性   習(xí)慣  

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