淺談高師院校視唱練耳課中的節奏訓練

節奏是音樂的基礎,是音樂的骨架,節奏教學在高師視喝練耳教學領域中更是具有重要地位.面對高師院校音樂專業學生參差不齊的專業素質,如何提高視唱練耳課中節奏訓練的質量是一個急需解決的問題,筆者根據自身教學過程的經驗總結認為:將法國式節奏讀法引入課堂,將多聲部立體節奏與體態律動結合不失為一個解決該問題的好辦法.

作 者： 夏雷英   作者單位： 安徽省淮北煤炭師范學院音樂學院,安徽,淮北,235000  刊 名： 大眾文藝  英文刊名： ART AND LITERATURE FOR THE MASSES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G65  關鍵詞： 視唱練耳   節奏訓練   體態律動  

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