環境監測課程教學改革與實踐

針對目前高校環境監測課程教學過程中普遍存在的問題,本文作者在實際教學中分別對理論課授課內容、理論教學方法、課堂實驗教學模式及課外實訓教學方式上進行了一些改革實踐,對于改革實踐的具體內容進行了歸納總結.

作 者： 趙長容 馬美萍 曹建明 連國軍   作者單位： 溫州醫學院,環境與公共衛生學院,浙江,溫州,325000  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G71  關鍵詞： 環境監測課程   教學改革   理論課   實踐  

【環境監測課程教學改革與實踐】相關文章：

環境監測課程教學改革與探索04-29

高職環境監測課程教學改革探討04-30

礦山測量學課程教學改革與實踐04-28

《HACCP管理體系》課程教學改革與實踐04-29

《高頻電子電路》課程教學改革與創新實踐04-30

園林規劃設計課程教學改革的研究與實踐04-29

高職院校公共基礎課程教學改革的探索與實踐04-29

生化分離技術課程教學改革的探索與實踐04-29

土木工程專業混凝土結構課程教學改革與實踐04-28

生物工程專業儀器分析課程教學改革的探索與實踐04-29