淺談實訓基本操作訓練課題的教學

在中職實訓教學中,實習訓練效果的好壞,很大程度上取決于教師是否根據課題情況采取了正確、合適的教學方法,取決于教師的施教能力和學生參與程度.為了使學生在生產實習過程中實現技能、技巧學習向就業能力形成的真正轉變,要求實習指導教師能夠靈活地運用各種教學方法組織教學.特別是實訓教學中的基本操作訓練環節,是實訓中最基本、最重要的環節,基本操作訓練教學的成功與否直接關系后繼的實訓課題.

作 者： 王慶波   作者單位： 江蘇省連云港市高級技工學校  刊 名： 職業  英文刊名： OCCUPATION  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分類號： G71  關鍵詞：  

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