大學體育與社區體育互動分析論文

　　摘要：由于社會進程的不斷推進，我國綜合國力有著顯著性的增長。在此背景下，體育活動在人們日常活動當中的地位也有了明顯加強，與此同時對體育資源的需求程度也日益提高。但現階段體育資源較為匱乏，難以充分滿足當前社會發展需要，特別是社區的體育資源還遠遠達不到正常水平。為了有效改善這一局面，黨和國家提出利用高校體育資源來推動社會的發展以及滿足人們的需求。本文中利用文獻資料法、問卷調查法以及對比分析法等對當前社區體育發展現狀以及對高校體育資源的利用情況進行了全面的分析和研究，并針對其中出現的問題，制定了相應的解決措施，推動大學體育和社會體育朝著互動發展的趨勢轉變。

　　關鍵詞：大學；社區；體育互動

　　１．研究的意義

　　１．１理論意義。主要體現在以下兩點：一是對大學體育理論進行豐富和拓展，在推動大學體育和社區體育進行互動過程中，能夠進一步提高高校相關人才培養的質量和水平，加強高校與社會之間的聯系，推動高校人才培養戰略的貫徹落實；二是對社會體育理論進行豐富和拓展，由于社區體育的隨意性和離散性較強，所以難以對其進行及時有效的管理和規范。而通過與大學體系相聯系，能夠極大程度上拓寬體育活動類型和管理組織形式，促使社區體育與社區發展趨勢相契合。

　　１．２實踐意義。主要體現在以下幾點：一是有助于拓寬大學體育人才培養的渠道，推動人才培養戰略的落實以及提高大學人才的體育社會化程度；二是有助于加強對社會體育活動的管理和規范，保證社區體育活動的科學合理；三是有助于維護社會的團結穩定，提高對公共體育事業的建設程度，同時還能夠在最大程度保證廣大群眾保持合理的生活習慣和方式，加強人們之間的溝通和聯系，在整個社會范圍內營造出良好的社會氛圍。

　　２．大學體育與社區體育互動發展的困境

　　２．１大學和社區大多以獨立狀態存在，兩者之間的溝通和聯系較為匱乏。在此背景下，應重點提高高校與社區間的溝通程度，對社區體育進行合理的規劃和調整，實現高校體育資源與社區體育之間的有效結合，促使兩者建立密切的聯系，在兩者的相互溝通、相互作用和相互幫助下，對各自應承擔的責任和義務進行明確和劃分，制定科學合理的流程體系，保證大學體育和社區體育之間保持良好的互動。只有這樣，才可以既不影響正常體育教學工作的展開，同時還能夠提高高校體育資源的利用率，滿足社區居民的日常需求。

　　２．２體育資源管理制度存在片面性和局限性。同時，這一問題也是導致高校體育和社區體育難以實現互動的主要原因之一。要想對高校體育資源進行有效的管理和規范，最關鍵的就是要保證體育資源管理制度的綜合全面。對于學校來講，應積極推動體育資源管理制度的建設，同時針對社區體育的特點和現狀制定相應的政策和機制，協調好兩者間之間的關系，保證兩者實現良性互動。除此之外，在推動高校體育資源與社區體育互動過程中，應重點發揮市場機制的作用，對其進行科學合理的管理和規范。

　　２．３學校正常教學活動與服務社區體育兩者存在矛盾。由于兩者之間的溝通程度難以達到要求，導致學校日常體育教學活動難以正常進行，甚至影響學生與社區居民的關系，造成兩者的沖突。同時，對社區體育活動的開展也產生了一定的限制作用。例如當社區內組織體育活動和比賽時，就需要大量的專業教練進行組織和充當裁判。而活動大多都在白天舉行，從而影響了學校正常教學活動的展開。

　　２．４對安全保證的要求進一步提高。在高校體育資源與社區體育互動過程中，人員的流動性有了顯著性的提高，這在某種程度上提高了安全風險發生的可能性。出于對學校公共財產安全保護以及學生和居民人身安全的角度考慮，大部分學校都不支持將場地設施對外開放。

　　３．大學體育與社區體育互動發展的共贏對策研究

　　３．１設立專門的學校社區委員會，專門負責加強兩者之間的溝通和聯系。從學校、社區居委會以及社區居民中選擇部分代表組成學校社區居委會，對社區體育活動的展開進行及時有效的管理，并且在學校和社區的共同支持與幫助下，制動相應的體育資源管理措施，同時設立相關部門，并將相應的責任和義務明確劃分到各個部門中，對體育資源共享過程中進行全面有效的管理和約束。只有這樣，才能夠從根本上協調好兩者之間的關系，促進體育資源實現有效的合理配置，提高對體育資源的利用和使用程度，推動社區體育的發展以及社會的進步。

　　３．２提高資源共享程度。從現實意義來講，提高學校體育和社區體育資源的共享程度，能夠在極大程度上促進社區體育工作的深入貫徹落實，滿足社區居民日益增長的體育需求，推動社區體育朝著全面、科學的趨勢轉變。通過對高校體育資源的合理有效利用，社區的體育活動類型能夠進一步的豐富和拓展，從而促使社區居民形成體育鍛煉的意識，在真正意義上實現高校體育資源與社區體育的互動。對于學校來講，相關部門和領導要及時轉變落后陳舊的思想，樹立和培養自身和學生服務社區的意識，將現有的高校體育資源進行合理有效配置，使其充分發揮作用，推動社區體育的發展。

　　３．３實現正常教學活動與服務社區體育活動兩者的協調統一。目前來將，學校正常教學活動與社區體育活動兩者之間的矛盾和沖突不斷加劇，并且對社區體育的建設起著嚴重的負面影響。而想要徹底解決這一問題，必須要做到以下幾點：一是學校要加強主動性，由于目前企業單位和社區的體育設施和相關人才均較為匱乏，所以應在保證學生正常教學活動不受干擾的前提下，積極主動的與企業單位和社區進行溝通和聯系，為它們提供相應的體育設施和人員，為它們順利開展體育活動提供良好的支持。

　　３．４加強網絡平臺建設，提高互動溝通程度。在社區體育開展過程中，要重點發揮網絡的作用。這樣既可以打破傳統意義上社區體育時間和空間的現實，同時還可以對居民的運動時間進行統一安排。而要想實現這一目的，就必須促進網絡平臺的全面建設，將現代科學技術與體育設施場所相關的信息進行有效結合，保證社區體育活動的科學合理。

　　３．５促進實體平臺建設，提高對老年人群重視程度。現階段，一部分社區體育居民的年齡偏大，對于現代互聯網技術的認識和使用能力較低，所以該群體難以通過虛擬網絡空間進行社區體育活動，而在此背景下，就需要加強對實體平臺的建設，保證老年人的需求得到滿足。通常來講，實體信息主要通過體育設施的位置，利用廣告欄和公示欄進行宣傳和體育指導人員的動態信息平臺實施。

　　３．６創新安全保障措施。學校應健全體育場所的（下轉第５２頁）使用說明，在保證資源共享的前提下，創新安全保障措施，在最大程度保證上保證學生和社區居民的人身財產安全。同時，針對意外傷害事件等危害性較大的問題，學校和社區應提前與保險公司進行溝通。

　　４．結語

　　由于我國經濟水平的提高，我國居民的思想觀念也發生了根本性的變化。近年來，社區居民的體育鍛煉意識不斷提高，對于體育資源的需求程度也日益加深。而高校體育資源類型多樣、體育設施全面、人力資源豐富能夠極好的滿足社區體育發展需要。除此之外，還能夠對當代大學生服務社會和加強鍛煉的意識進行培養，提高學校體育資源利用率，實現高校體育資源和社區體育的良性互動。

　　參考文獻：

　　［１］駱軍保，李義志，駱慧菊．高校體育與社區體育互補發展模式研究［Ｊ］．當代教育論壇（管理研究）．２０１１（１２）．

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