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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比,認(rèn)一認(rèn)

時(shí)間:2024-04-12 06:56:48 小學(xué)語(yǔ)文教案 我要投稿
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小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比,認(rèn)一認(rèn)

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比,認(rèn)一認(rèn),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比,認(rèn)一認(rèn)

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比,認(rèn)一認(rèn)1

  教學(xué)目標(biāo):

  1.學(xué)會(huì)10個(gè)生字:廠、廣、干、千、己、已、問(wèn)、向、外、處,學(xué)習(xí)新偏旁門字框,理解“工廠”、“廣大”、“干什么”、“千年”、“自己”、“已經(jīng)”、“問(wèn)好”、“方向”、“外面”、“到處”等詞語(yǔ)的意思。

  2.會(huì)用“比一比,認(rèn)一認(rèn)”的方法學(xué)習(xí)生字。

  3.能在實(shí)際運(yùn)用中區(qū)分、運(yùn)用形近字。

  4.能任選一兩個(gè)新詞說(shuō)寫一句話。

  5.教育學(xué)生自己的事情要自己做,珍惜工人的勞動(dòng)成果。

  教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

  第一課時(shí)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.初認(rèn)生字,指導(dǎo)書寫,口頭組詞。

  2.會(huì)用“比一比,認(rèn)一認(rèn)”的方法學(xué)習(xí)生字。

  教學(xué)目標(biāo):

  (一)復(fù)習(xí)檢查,明確目標(biāo)

  (1)學(xué)習(xí)生字,有很多方法,誰(shuí)能說(shuō)?

  (可以用“加偏旁、去偏旁、換偏旁、同聲旁、同形旁”認(rèn)一認(rèn)的.方法識(shí)記。)

  (2)這節(jié)課,我們要用“比一比,認(rèn)一認(rèn)”的方法學(xué)習(xí)形近字。

  (二)教學(xué)生字和詞語(yǔ)

  (1)出示生字“外--處”。請(qǐng)學(xué)生比一比,這兩個(gè)生字有什么異同點(diǎn)?(師生討論)

  讀音不同,“處”讀準(zhǔn)翹舌音;

  字形有相同處:都有“卜”。但也有細(xì)微的不同:“外”左右結(jié)構(gòu),左邊是個(gè)“夕”,“處”半包圍結(jié)構(gòu),外面“夕”的最后一筆改成捺。

  字義也不同:“外”反義詞“里”,“外面”的意思就是外表、外頭。“到處”是“各處、處處”的意思。能用“到處”說(shuō)一句話嗎?

  (2)其余的生字,請(qǐng)大家用“比一比”的方法自己學(xué),也可分學(xué)習(xí)小組學(xué)。(學(xué)會(huì)后師生討論。)

  “廠--廣”。“廠”讀準(zhǔn)翹舌音,“廣”讀準(zhǔn)三拼音。編順口溜記(廠上加點(diǎn)廣廣廣;廣上去點(diǎn)廠廠廠)。組詞:廠房、廠家、廠區(qū)、廠子、廠休;廣場(chǎng)、廣播、廣告、廣東、廣州。你知道哪些廠?能用“廣大”說(shuō)一句話嗎?

  “干--千”。“干”讀準(zhǔn)前鼻音。干第一筆橫,千第一畫是撇。“千”是數(shù)目,“千年”是指一千年,也可指很多年。給這兩個(gè)生字組詞。干(干部、干事、樹干、干勁),千(千年、千萬(wàn)、千里馬、千秋、千方百計(jì)、千軍萬(wàn)馬)。

  “己--已”。區(qū)別在于第3畫,“已”的第3畫豎彎鉤“豎”略微有些過(guò)頭,而“己”不出頭,“己”是本人,能用“自己”說(shuō)說(shuō)話嗎?“已經(jīng)”表示事情完成或時(shí)間過(guò)去。用“已經(jīng)’造句。

  “問(wèn)--向”。“問(wèn)”門字框,寫時(shí)要注意先寫點(diǎn)。編順口溜(口字進(jìn)門問(wèn)問(wèn)問(wèn)),“問(wèn)”和“向”字形的不同在于外面部分,“問(wèn)”是門字框,“向”外面不一樣。“問(wèn)好”是向人問(wèn)候。“方向”有東、西、南、北等。組詞:?jiǎn)枺▎?wèn)題、問(wèn)話、問(wèn)好、問(wèn)號(hào)),向(向往,向來(lái)、向上、向陽(yáng)、風(fēng)向)。

  (三)指導(dǎo)書寫

  (1)學(xué)生自己觀察生字在田字格中的位置。

  (2)在課堂作業(yè)本中寫一寫,寫幾個(gè)根據(jù)難易自己決定。

  (四)作業(yè)

  (1)《課堂作業(yè)》1,比一比,說(shuō)說(shuō)每組字什么地方不一樣。

  (2)《課堂作業(yè)》4讀拼音,寫漢字。

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案比一比,認(rèn)一認(rèn)2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.鞏固生字,選字填字,說(shuō)話訓(xùn)練。

  2.教育學(xué)生自己的事情要自己做,珍惜工人的`勞動(dòng)成果。

  教學(xué)過(guò)程:

  (一)鞏固生字,聽寫詞語(yǔ)

  “開火車”認(rèn)讀生字,說(shuō)說(shuō)這些生字的異同。

  聽寫詞語(yǔ),聽寫方式可以多種多樣。

  (二)朗讀課文

  (三)選字填空

  廠廣

  ()大工()()告()房

  (外處

  到()()面校()()國(guó)

  問(wèn)向

  早上,我()太陽(yáng)()好。晚上,我()月亮()好。

  己已

  我()經(jīng)學(xué)會(huì)自()洗手帕了。

  (先看清形近字,分清各念什么音,再讀句子,想想該填什么字,然后選擇正確的字填空。填好后讀一讀。)

  (四)讀寫句子

  (1)先讀句子,說(shuō)說(shuō)句子的意思,能珍惜工人的勞動(dòng)。

  (2)抄寫句子,不要看一個(gè)字抄一個(gè)字,注意標(biāo)點(diǎn)。

  (3)基礎(chǔ)好的學(xué)生,可用其他新詞寫一句話。

  (五)讀一讀

  讀順口溜,能在平時(shí)生活中區(qū)分形近字。

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