教科版八年級下《12.5 機械效率》教學案例

 授課時間： 　１課時

【 教學目標 】

　　1．知識與技能：

　　（１） 理解有用功、額外功和總功的含義；

　　（２） 理解機械效率的定義及物理意義，會進行相關的計算；

　　（３） 知道提高機械效率的意義和主要方法。

　　2．過程與方法：

　　經過舉例理解有用功、額外功、總功及機械效率；通過討論，了解如何提高機械效率。

　　3．情感、態度與價值觀：

　　關注生產、生活中各種機械的機械效率，具有用機械效率來評價機械的意識。

【 教學過程 】

一、有用功、額外功和總功的概念

 觀察教材圖12-5-1或舉一個具體的例子。機械做功，如起重機將磚塊提升到樓頂，除了克服磚塊重力做功外，也一定同時需要克服裝磚的筐子、滑輪和鉤子等輔助措施的重力做功；此外，由于物體之間總存在摩擦，所以起重機對磚塊做功的同時，或多或少要克服摩擦做功。     起重機提升磚塊做的功是有用功，提升筐子、滑輪、鉤子以及克服摩擦做的功是額外功。有用功和額外功之和叫總功。

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