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小學(xué)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘方》教案

時間:2023-05-04 21:01:25 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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小學(xué)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘方》教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

小學(xué)數(shù)學(xué)《有理數(shù)的乘方》教案

  1、理解有理數(shù)乘方的意義.

  2、掌握有理數(shù)乘方運算

  3、經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運算,獲得解決問題經(jīng)驗.

  學(xué)習(xí)重點:有理數(shù)乘方的意義

  學(xué)習(xí)難點:冪、底數(shù)、指數(shù)的概念極其表示

  教學(xué)方法:觀察、歸納、練習(xí)

  教學(xué)過程

  一、學(xué)前準(zhǔn)備

  1、看下面的故事:從前,有個聰明的乞丐他要到了一塊面包。他想,天天要飯?zhí)量啵绻业谝惶斐赃@塊面包的一半,第二天再吃剩余面包的一半,依次每天都吃前一天剩余面包的一半,這樣下去,我就永遠不要去要飯了!

  請你們交流討論,再算一算,如果把整塊面包看成整體1,那第十天他將吃到面包.

  2、拉面館的師傅用一根很粗的面條,把兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)多次,就能把這根很粗的面條,拉成許多很細的面條.想想看,捏合 次后,就可以拉出32根面條.

  二、合作探究

  1、分小組合作學(xué)習(xí)P41頁內(nèi)容,然后再完成好下面的問題

  1) 叫乘方,叫做冪,在式子an中,a叫做 ,n叫做 .

  2)式子an表示的意義是

  3)從運算上看式子an,可以讀作,從結(jié)果上看式子an,可以讀作.

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