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球性練習教案
體育與健康教育 班級: 人數(shù): 日期: 授課人: 教學內(nèi)容 籃球的球性練習 教學目標 通過教學激發(fā)學生的運動興趣和求知欲,從而參與學習、練習。 能使90%學生掌握球性練習的方法,為以后籃球技術學習奠定基礎,并且發(fā)展學生的身體協(xié)調(diào)能力,手部靈活性,增強體質(zhì)促進身體健康。培養(yǎng)學生克服困難,主動思考,善于觀察能力和成功感的感受,促進學生交際和團結協(xié)作。 重點 手部動作的掌握 難點 身體的協(xié)調(diào)性和對球的有效控制 課 的 內(nèi) 容 組 織 與 教 法 組織形式與要求 時 間 次數(shù) 強度 開始部分 ︵ 2分鐘 ︶ 1、 教師安排值日生準備器材 2、 向?qū)W生問好 3、 考勤、安排見習生 4、 宣布課的內(nèi)容 值日生準備好器材于場地 體委整好隊伍全體向老師問好 見習生于指定點隨堂聽課 認真聽課宣布,明確大體任務和學習目標。 ▲ 成四列橫隊女前男后 要求:快、靜、齊 精神飽滿 2 1 小 準 備 部 分 ︵ 10分鐘 ︶ 1、組織學生做熱身跑,由教師帶領學生繞籃球場慢跑,中間穿插后踢跑,體側踢跑,拍膝跑…… . 2、組織學生徒手操練習 (4X8拍) ① 頭部運動 ② 體轉(zhuǎn)運動 ③ 上肢運動 ④ 體側運動 ⑤ 壓腿 ⑥ 活動受腕腳踝關節(jié) 認真聽口令,看示范動作 積極跟隨老師做熱身跑充分熱身。 認真聽口令,看示范,動作舒展基本到位的積極完成,充分活動開身體各關節(jié)、韌帶。 ←←←←←← ↑ ↓ ↑ →→→→→→ 成一路縱隊逆時針跑 要求:隊伍整齊,有節(jié)奏 成一個單環(huán)圓教師于中間 要求:隊伍整齊,安靜 5 5 3 1 中 中 基 本 部 分 ︵ 28分鐘 ︶ 1、 提問1: “同學們是否知道一些籃球明星。” 提問2:“那他們?yōu)槭裁茨艹蔀榇蠹已瞿降拿餍悄??教師聽取學生回答后總結引出今天課的主題。 2、 球性練習 ① 雙手持球:兩手自然分開,拇指相對成“八”字形,用指根以上部位接觸球,掌心空出持球的后下部。 ② 頭部繞環(huán) 順時針→逆時針 ③ 腰部繞環(huán) 順時針→逆時針 ④ 胯下單腿繞環(huán) 單腿→“8”字繞環(huán) ⑤ 雙手指間點撥球 兩手平行豎起,將球于兩手之間靠手指尖力量將球于體前左右撥打 ⑥ 拋接球(前、后擊掌) 兩叫稍彎,兩手持球下部,靠除拇指外的四根手指將球拋于體前正上空,在球下落于胸腹間時將球接住,并順勢彎膝。 教學步驟:⑴、講解示范 ⑵、組織學習 ⑶、組織練習并且指導 ⑷、學生展示 3、游戲:郵遞員傳信 方法:將全般分成四組,男生對男生女生對女生進行同時比賽,成四列橫隊背向前進發(fā)現(xiàn),彎腰前屈,排頭持球?qū)⑶驈目湎聦⑶騻鬟f給第二個,然后自己跑到隊伍后面等待接球,同時第二個學生將球傳遞給第三個學生,自己也跑第一個同學后面等待 認真聽問題,主動思考,相互討論并回答問題。 認真聽講解看示范 認真學習動作 積極練習 相互觀察,交流 主動思考動作 認真聽游戲介紹,明白游戲如何進行 積極參與游戲 團結協(xié)作、遵守規(guī)則 要求:積極認真,隊伍整齊 2 2 3 3 5 4 5 6 1 5 5 5 5 5 1↓2 小 小 小 小 中 小 小 大 接球,依此類推……哪個隊伍先到達對面終點線的為勝利隊伍。 規(guī)則:⑴、傳接球過程中不準把球用丟、和在地面上滾來完成接力,必需手把手傳遞過去。 ⑵、不準將球從腿側傳出,需要從兩胯傳出。 違反規(guī)則隊伍重新將球給傳球者重新傳 獎勵:對勝利隊伍表示祝賀表揚,對暫時落后隊伍表示鼓勵。 *****︳ → ︳ *****︳ → ︳ *****︳ → ︳ *****︳ → ︳ ▲ 成四路縱隊背向終點線 要求:積極,有序 結束部分 ︵ 5分鐘 ︶ 1、放松練習 以人觸電的形式來進行放松 2、集合總結 3、歸還器材 4、宣布下課 認真積極放松身體 認真聽老師總結找出自己不足之處課后加以彌補 值日生回收器材并歸還 “老師再見” ▲ 成四列橫隊之間一臂距離 要求:隊伍整齊,安靜 5 1 小 場地器材 籃球場1片 籃球48個 預計負荷 本課在學生積極參與下預計練習密度為40%左右, 平均心率在125次/分鐘,最高心率約在第38分 鐘達到150次/分鐘左右 課后反思【球性練習教案】相關文章:
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