培訓討論帖：教案和學案

關于課改，我們不得不談及的一個話題就是教案和學案的問題。教、學案的作用即使在一般學校至今也無人能把它徹底否定甚至取消。而在洋思、杜郎口、東廬和依龍，教、學案實際上都扮演了至關重要的角色。可以說，沒有教、學案就沒有這幾所學校課改的成功。但教、學案的設計和撰寫給教師帶來的繁重的工作量很顯然，站在老師的立場上看，難免有另一番滋味。所以，我們要思考的是，如何讓教、學案既能保障、滿足課改形勢下的課堂教學需要，又盡量使其具有實用性、科學性，在形式上盡量簡潔和靈活，便于我們的老師實際操作。本帖，希望大家就教、學案問題展開有益討論。 發言要點是：1、在教、學案問題上我們參照哪所名校模式？或是形成我們自己的思路。2、教案、學案如何有效整合？3、課改教、學案的模板及詳解。4、非課改學科、年級的教、學案寫法。5、呈現形式是電子還是手寫？

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