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校園里的甜作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園里的甜作文300字,希望能夠幫助到大家。
校園里的甜作文300字1
校園里的喜怒哀樂,校園里的酸甜苦辣,刻在記憶的墻壁上,都已經模糊不清了,但有一場精彩的表演,令我記憶猶新。
那是今年的六一兒童節,學校組織了一場精彩的文藝演出。精彩的節目有很多,同學們坐在觀眾席上等著觀看表演。每一個節目都是同學們精心排練的。有街舞、民族舞,有合唱、架子鼓,還有詩朗誦等。每個節目表演完后,總會有熱烈的掌聲響起。
我和同學們一起表演詩朗誦,葫蘆絲這個節目表演結束后,我們上場了。臺上的燈光照耀著同學們花朵般的笑臉,干凈整潔的校服和鮮艷的紅領巾顯得大家格外精神。我們朗誦的詩歌是《我驕傲,我是中國人》。為了把這個節目排練好,同學們精心排練了兩周時間,老師為了指導我們排練,同樣付出了艱辛的勞動。舞臺上的我們目視前方,滿懷深情,充分表達了同學們對祖國的熱愛之情。同學們的.精彩表現博得了臺下觀眾的陣陣掌聲。
表演很快就結束了。快樂的六一,帶給我們無限的歡聲笑語。有付出就會有收獲,為了我們班的集體榮譽,這一刻,我們心里比吃了蜜還甜。同學們快樂的笑臉和老師贊許的目光,令我刻骨銘心。
校園里的甜作文300字2
淡淡的微笑,開心的大笑,構成了校園里的甜。——題記
轉眼間,六年小學時光即將遠逝,我的心頭不由地添上了幾許悲涼。在無奈與惋惜中,記憶里涌起了校園的甜……淡淡的'微笑
我們的老師——惠子老師,素日有一特點,有了好文章,就讀給我們聽,這也成了我們上語文課的一大樂趣。
這天,惠子老師又找到了幾篇美文,興致勃勃地讀給我們聽。臺上的惠子老師讀的有聲有色,我們下面的“聽眾”亦是有滋有味。這就樣,惠子老師不間斷地讀了一篇又一篇,終于有點累了,拿起水杯喝了點水,問道:“怎么樣?還想聽嗎?”我正貪婪地吸收著這些文章精華,怎么肯就此中斷?全班同學也都如此。但又怕老師太辛苦,大家俱說的吞吞吐吐,一副欲言又止的樣子。老師早看懂了同學們的意思,淡淡地微笑,說:“好!我繼續讀給你們聽!”說完,又聲情并茂地讀起來。我回想著老師淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。
校園里的甜作文300字3
即將離開我的母校了,我心中充滿了不舍。在這校園里,我灑下了酸甜苦辣,留下了美好回憶。
在這一年中,我們班榮獲許多獎狀,也灑下了許多的汗水與歡笑。我們在運動會上取得了全校第一名,我很自豪。我們在運動會中,奮力拼搏,全力以赴,給全校留下了好印象。在每一次節日里,我們也很甜。在六一兒童節中,我們用純真,甜蜜的歌聲和激動人心的演講讓全校的人都見識了我們班的風采,校園里的甜真是太多了,去年我們在冬天里堆雪人,特別幸福,還有放風箏,真有趣。校園里的甜也體現在了學習上。我自從來到這所漂亮的母校,我就被改變了。在學習上突飛猛進,在各科方面的知識也收獲了不少,例如音樂課上競賽唱歌,電腦課做資料,英語方面的大進步,讓我精神方面飽飽的,讓我很愉快,幸福。校園里的'甜更加體現在我認識了許多好朋友,更他們一起見識了不少,我愛我們班,也愛校園里的一花一木,我是不會忘記在校園里的甜的,永生不忘。
母校,您讓我體驗了各方面的甜蜜,我很感謝您,雖然我即將離開您,去遠航,但我不會忘了您,忘了母校中的一切,更不會忘記校園里的甜蜜,我會永遠記住,再見了,母校。
校園里的甜作文300字4
六年的小學生活,轉眼間就隨著時間的流,消逝了,對每個人來說,校園里的生活都有不同口味,而對我來說小學的校園生活是甜美的。
我體質不好,總是生病發燒,但同學們沒有因為我體質不好遠離我,反而因此與我關系更加密切。一次在學校里上課的我突然發燒了,我幾乎一個上午就沒有聽課,好不容易熬到了中午,但我卻因為胃口不好沒去吃飯,我的同桌不放心我,就陪著我沒去吃飯,不停地給我倒水,關心我。在我實在受不了時,他又主動去拿請假單給我,讓我回家休息。我體會到友誼濃濃的甜味。
校園生活不只有單純的甜味,還有微帶酸澀的甜味。
那一次,我呆坐在椅子上,望著我那只有91分的.試卷上的紅圈,我的心被刺痛了,眼淚在眼眶里原地打轉,當眼淚要掉下來時,有一個人的手搭在我的肩膀上,把我的眼淚嚇了回去。我轉過頭,那正是我的老師,他說:“沒有關系,下次再努力一下,以前你的成績不錯,這次考壞了一定有你的原因。”喝了老師的心靈雞湯,我又努力起來,果然下次考試我取得了滿分。看著老師的笑容,嘴里像含了一塊酸梅糖,甜甜的,又酸酸的。
六年過去了,我小學生活歷歷在目,一幅幅甜美的畫面印在我心上,希望有一天,我能夠重溫這些美好的記憶!
校園里的甜作文300字5
學校就像是同學們的第二個家,在這個第二個家里,我們經歷了些許多酸甜苦辣。我就說說我經歷過的酸甜苦辣吧!
酸:在四年級的'數學第一單元測試,我得了64分,我回到家,把試卷慌慌張張地拿給媽媽看。果然,媽媽看后大發雷霆,說要請我吃竹炸肉絲,我心里比酸梅還算。
甜:不料,在我第一單元測試后,吃了媽媽的竹炸肉絲,我就在學學習上埋頭苦干。果然,第二單元測試后,我得了96分,我心里比蜜糖還甜。
苦:三年級上冊放暑假前,我們的班主任黃春梅老師布置了一大堆比山還高的作業,害的我們發假時沒得玩我們心里比苦瓜還苦。
辣:二年級時上數學個的時候,我和同桌講悄悄話,不料給老師發現了,我和我同桌被老師罰到墻壁上站著,我心里比辣椒還辣。
在我的母校,我在那里經歷了許多酸甜苦辣,正是有了它們,采樣我長大,上我成熟,我永遠不會忘記這些酸甜苦辣。
校園里的甜作文300字6
甜是什么?是糖?不是的!那是什么?甜是你做對一件事,心中才會甜。原來甜是這樣啊!當然!那你以為甜是什么?我以為甜是蜂蜜。那我讓你看看我的甜吧!
甜是父母給你的愛,是在你做對事的時候心中就會像蜂蜜一樣甜,是在獲獎臺上老師為你發獎狀的甜!
記得有一次接力跑,在比賽的時候我的心中涌上了一股甜,這種甜說時遲,那時快,一會就沒有了,可是這股甜卻深深烙在了我的腦海里,經過這一次激勵的斗爭我們獲的了接力跑的第一名,給了其他班一個“下馬威”,我們班拿著獎狀飛奔到教室,雖然這不是自己的獎狀,甜又涌在心頭了。
全班歡呼起來,甜的滋味似乎比蜂蜜還甜100倍,1000倍甚至10000倍,就連和老師也笑了起來,我們就像只幸福的'魚兒悠閑自在的躺在甜的世界里學習、玩耍、歡唱、奔跑。我的心中是甜的,有了苦、辣、酸才有甜。
校園你是我們的第二個“家”,我們玩耍、學習的“家”“家”會給我們帶來意想不到的快樂、喜悅和甜。
啊!校園我們的“家”,家的溫馨在這里——學校體會的到,你不會讓我們受到一丁點傷害!
“家”我們愛你!謝謝你的酸甜苦辣!
校園里的甜作文300字7
在校園生活中,每天都會發生一些趣事,就像天天上星星一樣多,今天,我就摘一顆給你看看吧。
那是一個陽光明媚的日子,我趕忙吃完早飯,上學去了。過了一會,我滿頭大汗的跑進學校,一看表才七點二十分!我拿出英語書,開始認真地復習起來。不知不覺到了八點鐘。隨著歡快的鈴聲過后,我們開始上課了。老師嚴肅地走了進來,說:“準備考試!”同學們大吃一驚。老師說:“為了檢測你們平時的'英語學習水平,就只好突擊測試了。”老師揉了揉一摞卷子,然后分成九份發給了我,我把卷子發了下去。“開始答卷!”我們爭先恐后地拿起了筆來。我答題如流,一會就做完試卷了,心里偷偷竊喜,因為這都是我早上復習過的題。看看同學們的表情,我真想笑。他們有的眉開眼笑,有的緊鎖眉頭,有的愁眉苦臉,有的面無表情。老師見我無事可做,就問我:“你為什么不寫卷子?”我說我寫完了,結果那就可想而知了,我的了一百分,真開心,心里甜甜的。
校園里的甜作文300字8
想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味,真想哭。可是,哭有什么用呢?還是抓緊時間好好的和同學們好好的,快樂的`度過這幾個月吧!
學校是我們的第二個家,在這個家里我們可以感受到成功的喜悅,在這個家里我們可以品嘗到失敗的苦果,在這個家‘我們更可以體會到生活的酸,甜,苦,辣,只要努力了就會有收獲我記得有一次上體育課老師讓我們玩跳跳球。因為是第一次玩,還不太熟,所以老是摔倒。過了一會兒,我好想摸到了技巧:雙腿要夾住中間的那一個球,要是加不住會掉下去,如果不會上就扶著垃圾桶上去,用力跳上去,就可以了。不一會兒,我就會跳了。同學們見我會跳了,就都跑過來拜我為師我也不客氣,收了她們這一些徒弟。把我的獨家秘方交給了她們。正當我叫她們的時候,一個不速之客走了過來。我們定睛一看,原來是我們的體育老師李世超老師呀!老師夸了我一句,我的徒弟就更多了,把我累壞了。可是,我因為老師的一句話,跟努力的練習了。
親愛的母校,親愛的同學們,敬愛老師們,我永遠記得你們。
校園里的甜作文300字9
在校園中,到處充滿了酸甜苦辣,而我在校園中嘗得最多的就是甜了。
記得有一次,老師布置了一項作業:寫一篇稱贊南京的小詩,題為《金陵向陽花》。看到這個題目,我不禁愣住了:我從小生活在杭州,不大了解南京,這怎么寫呢?但我不灰心,去網上查資料,找爸爸幫忙改,終于大功告成,我讀了一遍又一遍,覺得寫得真好,心中那股得意勁油然而生。
當我把小詩交上去后,老師也感到很不錯,還在全班讀了讀,同學們都向我投來了贊許的目光,讓我特別自豪。
一個陽光明媚、百花盛開的午后,段老師把我找過去,笑咪咪地對我說:“嗯,你的小詩獲獎了,真棒!”我聽了驚訝得似乎都要掉下巴,使勁用力捏了捏自己的`大腿和小手,真疼!我這才發現自己沒有做夢。
為了進一步確認,我小心翼翼地問了一句:“段老師,我的詩真獲獎了嗎?”段老師肯定地點點頭,我興奮得一蹦三尺高,眼前的花兒仿佛更紅了,草兒更綠了,天也更藍了,云也更白了,小鳥也更歡了,我心里真是比吃了蜜還甜。
經過了這次“甜蜜”的體會,我知道了甜的滋味,我一定要發奮學習,讓這種蜜感填滿我的生活!
校園里的甜作文300字10
我們的生活就像一瓶百味酒,酸、甜、苦、辣今日在此一聚,那就談談那中讓人愉快的味道——甜。
校園的早晨,朝霞染紅了半邊天,到處都移動著火焰般的紅領巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍藍的天空飛去。操場上,同學們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節奏。班級里,傳來了同學們瑯瑯的`讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學校,傳到一位上班族的耳邊,聽著這稚氣的童音,他們若有所思地笑了。教室門前,勤勞的同學們正在打掃教室,同學們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂章。
還記得,老師指導我寫作文的那段時間。剛開始寫時我對作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’”在以后的日子里,老師曾無數次指導我寫作文,在老師的指導下,我的作文開出了花,長出了草,一片生機勃勃,老師的指導又使我感到了甜。
在校園里,與同學和老師之間往往都出現這個“甜”字。說到“甜”,我與同學們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的腦海。
校園里的甜作文300字11
在校園里經常會發生一些讓人記憶深刻的事情不能忘記,但是有一件事情更是讓我感覺到心里甜蜜蜜的。
那是一個周三的早上,天氣陽光明媚,我來到學校,發現同桌小李正在焦急地尋找東西,我拍了拍他的肩膀,一臉茫然的問:“小李,你怎么啦”?小李邊找邊焦急說:“找不到紅領巾了,怎么辦呀!這下肯定要被老師批評了!哎!”此刻他如同熱鍋上的螞蟻,來回翻找。這時,班主任陳老師已經走進了教室,按照學校規定,每天早上陳老師第一件事就是要檢查紅領巾的,如果沒帶是會罰扣分的',小李知道后果的嚴重,急的都快要哭起來了。
忽然,我想到了自己的書包會放著一條備用的紅領巾,我毫不猶豫的飛奔到書包前,快速找到那條紅領巾,在陳老師檢查之前送到了小李手上,對小李說:“我把我的備用紅領巾借你吧”!小李感激的看著我,說不出一句話來了,就在這時陳老師已經開始檢查了,發現全班每個人都帶著紅領巾,就大聲的宣布道:“今天我要好好表揚你們,你們做的很好,很棒”!我偷瞄了一眼小李,看見小李拍了拍胸脯,長長的呼口氣!
此刻我知道因為我的一個小小幫助同學,讓同學解決了燃眉之急,原來幫助別人可以使人內心快樂,像吃了糖一樣甜!
校園里的甜作文300字12
我們的校園是那么神圣,空氣是那么清新,天空是那么明朗。學校的各個角落都被我們這些化妝師打扮的漂漂亮亮的。
在這里,我先問大家一個問題:你的心中肯定有一快糖,但是那塊糖甜不甜呢?我倒是覺得我心中的這塊糖非常甜。下面我就跟大家分享我這快糖的甜!
一次,我從家中昏昏迷迷地來到學校,歪歪倒倒地找到自己的.座位坐好。朱芳妍在班上是一名熱愛集體、關愛同學的好學生。她看見我這個樣子,迫不及待地跑過來問我:
“浦同敏,怎么了,是不是不舒服啊!”我抱著頭對她說:“沒事,沒事,只是覺得頭十分痛,好像里面裝著千斤重的鐵,頭怎么抬也抬不起來。”她聽了,十分焦急,向辦公室跑去,她把和老師叫來,和老師看見我這個樣子,也急忙跑過來問我說:“浦同敏,不舒服就趕快回家,不然你呆在這也不是個辦法啊!”我說:“不用,不用,我趴在桌子休息一會兒就行了。”接著,圍觀的同學是越來越多,他們個個都在安慰我。當時,我的頭醒悟了許多,我的心感到非常非常的甜!
這就是我在校園里的甜。你也趕快把你的甜分享給大家品嘗品嘗吧!
校園里的甜作文300字13
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我在南大附小已經讀了二年。這二年的校園生活就假一個調味瓶,酸、甜、苦、辣……樣樣都有。
記得三年級下學期的時候,我和吳燦在學校大廳內玩耍時,忽然,我腳一滑,頭徑直摔倒在地上,同學們趕緊跑過來,一個關心的問我,哪里摔到了,摔的重不重,看著同學們忙碌的身影,關切的`眼神,我頓時鼻子一酸,流下了眼淚。
要說“甜”,莫過于三年級入學考試的那件事了,那次考試,我超常發揮,竟考了100分,聽到如此的好消息,我高興地合不攏嘴了。
正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。三年級,我們揮著汗水,在烈日下反反復復地練習著健美操。盡管練習的過程中有很多艱辛,盡管有很多次想打退堂鼓的想法,但最后我們還是堅持下來了。當在全校取得優異的成績的,為班集體爭光的時候,覺得再大的辛苦都是值得的。
還有一件事,也是發生在三年級。這件事最適合形容“辣”,這就是劉老師用尺子打了我們的手心。幾下就像手心吃了火爆辣椒一樣,全身感覺都是火辣辣的。
這就是我們的校園,它既給予我們快樂,也讓我們在苦樂中成長。我愛我的校園生活!
校園里的甜作文300字14
轉眼間,我在實驗小學已經有大概五年時間,這五年的校園生活就像一個調味瓶,酸、甜、苦、辣……樣樣都有!
所謂酸呢?就是我們每天都要堅持3315行動,每天堅持得我氣喘吁吁,喘不過氣兒來!讓人心中感到一陣陣的酸。
所謂苦呢?我們揮灑著汗水,正要準備我們即將要舉行的廣播操比賽。俗話說得好“吃得苦中苦,方為人上人。”
所謂甜呢?也就是這學期我們班來了一位漂亮的女同學,我們全班的女生的非常Happy,她就坐在我的前面,我正好學學她的朗讀!
所謂的辣呢?我們很快就要進行數學節的比賽了,每次的數學界比賽人人都得參加,我非常討厭這一道道的數學題,這一道道的數學題多么辣眼。
說到咸,你可能會笑,這個故事有點搞笑。就是這學期的'一堂有趣的科學課,是做鹽、酒精、味精、水銀、糖,全班十個組,我們這組是做鹽的實驗,我們做實驗時,我們看了看別的組,她們竟然在嘗試驗。我們也嘗了嘗鹽,“啊!這鹽好咸啊!同學們,科學實驗是不能嘗的,因為科學實驗可能會有毒哦!
這就是我在學校經歷的酸、甜、苦、辣、咸。這些像調味瓶一樣的經歷讓我的學校更加豐富多彩,我喜歡這樣的學校生活!
校園里的甜作文300字15
時光飛逝,不知不覺已經六年級了,同學們也都將要過最后一個兒童節了。我心頭不由地涌上一絲悲傷。回首六年的時光,酸的,甜的,苦的,辣的歷歷在目。而最讓我懷念的,莫過于甜了。
在校園里,總有許多甜的,考試后的甜,與朋友游玩時的甜,學知識時的甜,而老師上課時的`幽默,也使我嘗到了歡樂的甜。
一次上課,老師檢查作業,正好檢查到了一位同學沒有寫作業,老師便要他站在黑板前,說要打p股,并讓我們閉上眼睛。當時全班同學都知道,老師只是打在了別的地方,不過現在也不知道到底是什么地方,可那時我們全班還是都笑了。
笑只是甜的一種代表,其實不管是酸還是苦、辣,只要用心靈去傾聽,去感受,都會是甜的。不管是什么事,我都會去珍惜。因為那是成長中的一部分,重要的一部分,我們沒有第二個童年,沒有第二件一模一樣的事。我們剩下的只是美好的回憶,以及即將到來的兒童節罷了。
雖然這所學校已經舊了,但我卻覺得它是最美的。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有你學校依然如舊。
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