友誼的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　失去的不可能再回來，錯過的不可能重新來過……

　　我和同班同學(xué)是一對形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和她之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來，不一會兒我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理她了。

　　回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認真地說：“你有沒有不對的地方呀？”“我有什么做錯的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在她說你時，你不去跟她吵，而是好好跟她講道理，是不是就不會發(fā)生吵架的事了？”我想了想，說：“是她先跟我吵啊！”媽媽說：“如果你的.每個好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤獨。”媽媽接著說：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，就算別人有不對的地方，你也不要去斤斤計較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會有更多的朋友。雖然有錯，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給她道個歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說了一聲：“好吧，媽媽！我下午去給她道歉。”

　　下午來到學(xué)校，我心里還想著同學(xué)會不會理我，我一見到她，就低頭認錯，我看了她一眼，但她絲毫沒有原諒我的意思。既然她不肯原諒我，我也沒必要和她道歉了，拍了她一下就走了。從此以后我們經(jīng)常因為一些小事而大吵大鬧。我曾經(jīng)想過是不是自己做錯了，但是失去的友誼是不可能回來了。

友誼的作文 篇2

　　不知從何時起，我和朋友之間的友誼開始變了，時間又改變它，也改變了我的生活。

　　在我年幼時最喜歡的就是和我的伙伴們結(jié)伴前往小區(qū)的各個角落玩耍，廣場上，涼亭中，池塘邊，都會有我們的身影。其中讓我最不舍的就是那個小池塘，那個小池塘里有許多的活物，伸手在水里撥弄一下，水底的.小魚和蝌蚪就會因為受驚而全都一股腦兒游了上來，這時整個池塘都熱鬧起來。我曾經(jīng)常常會帶上幾個一次性塑料杯，拉著朋友去撈蝌蚪，可每次都是空手而歸。

　　我們還常在廣場上追逐打鬧，讓我們的笑聲布滿了整個廣場，可上學(xué)之后學(xué)校里繁忙的生活，讓我們再沒有那么多時間聚在一起，回家之后便一心撲到了作業(yè)上。待到我在想起那個小池塘?xí)r，看到的卻只有一個小廣場。在我不經(jīng)意間，小池塘不見了。那些快樂的回憶也淡了許多，給我一種不真實的感覺，好似一切不過是一場夢。

　　隨著年齡的增長，學(xué)業(yè)的加重，我們這幾個最要好的朋友開始變得不再像以往那么親密了，我們之中有人搬離了這個小區(qū)，有人去了其他的地方讀書，最后剩下的，只有我和住在隔壁的那一個朋友。我們曾經(jīng)是關(guān)系最好的伙伴，但是現(xiàn)在，我們不再去玩那些“幼稚”的游戲，不再形影不離，也很少結(jié)伴而行在時間的流逝中，我們之間開始有了一點的生疏。雖然我們依舊有共同的話題，依舊能在一起開懷大笑，可似乎是有一層薄薄的屏障，把原本親密無間我們隔開了一段距離。

　　再看到以往的朋友，或許我們會認不出對方，如同陌生人一樣擦肩而過。

　　時間偷走了我的友誼、我的回憶，還偷走了我的童年。我不需要向你要回過去的一切，只有讓你別再把剩下的那一份友誼改變。

友誼的作文 篇3

　　“友誼，就像一顆閃亮的星星，照亮著每一個人，讓我們的生命變得更有意義。”這是我在明信片上看見的。我特別喜歡這一句話，因為它反映出了我和她……

　　我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗，還是鄰居，這兩個條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個精致可愛的女孩，她的內(nèi)心善良，樂于助人，更是樣樣優(yōu)秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈，讓她深受打擊，傷心欲絕。

　　依稀記得那是個晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲，在我家附近的公園徘徊著，心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時，我們僅僅認識了半年。但是半年的時光就已經(jīng)讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當(dāng)兒，我邊踢著小石子，邊抱怨巧絲的遲到。不過看看鐘表，其實就時間并還沒有到，只是我提早了半小時到而已。但巧絲會送我什么呢？是新出的智能手機？還是風(fēng)靡全球的電玩？我越想越興奮，直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來為止。為什么呢？因為我看見了她手中握著的小星星。什么？我的生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎？當(dāng)時的我?guī)缀跏�去了理智，無名的怒火不停地上升，我不禁破口而出，臭罵巧絲一頓。巧絲，她太令我失望了。

　　我們之間的僵局一直維持到三個月。很顯明，巧絲很想要停止這一場冷戰(zhàn)。可是卻吃力不討好，換來的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過，所以在接受了我的拒絕后，依然絞盡腦汁不停地想辦法。可是不久之后，從不缺席巧絲突然沒來，大家都十分好奇，直到老師帶來了一個晴天霹靂的消息——巧絲轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時，平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲，就這樣，不告而別、頭也不回地走了。

　　冬天帶走了紛飛的落葉，期盼著新的一年緊跟而來。課間，訓(xùn)導(dǎo)主任急匆匆地召見我，說有人托她拿信給我。果然，我看見了那白黃色的信封和熟悉的字跡，上面寫的很清楚——巧絲上。巧絲？我緩緩地打開信封，仿佛里頭有十萬元的現(xiàn)鈔，一顆閃亮的藍寶石映入眼簾，仔細一看，原來是那天我生日時巧絲送給我的小星星！沒想到小星星在沒有燈光的'阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀，像夜空中的星星般璀璨。我明白，這一顆友誼之星會永遠地閃耀著，不會滅去，因為這代表著我和她的友情，也不會斷絕。電光火石間，慚愧的心像洪水般蜂擁而來，我徹底地覺悟了！我翻開首頁，看見巧絲幼圓的字跡，寫著：雖然我不能繼續(xù)地待在你身邊，不能再聽你問寒虛暖，不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我，給你溫暖。——巧絲。

　　頓時，我眼眶泛紅，哭泣一觸即發(fā)。看見訓(xùn)導(dǎo)主任嚴(yán)肅的眼神，便使勁咬緊嘴唇，逼使哭意打退堂鼓，眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透，裝的是巧絲滿滿的祝福和問候，還有那顆永不滅去的友誼之星。

　　雖然事隔多年，但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷，成了我一時激動而殘留下的一生的傷痕。或許現(xiàn)在，我們都長大了、有了新的生活圈子，也有了新的朋友，新的希望，卻永遠也不會忘記，那遙遠的童年里，曾有我們單純的背影，裝載著滿滿的回憶，陪著我們，勇敢地走過低谷，走下去。

友誼的作文 篇4

　　友誼如清風(fēng)，驅(qū)散我心中的憂愁；友誼如高山，保護我那弱小的心靈；友誼如帆船，載著我乘風(fēng)破浪！友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的東西，友誼是世界上最珍貴的東西，友誼是世界上最無私的東西！為什么這么說呢？我就有一次親身經(jīng)歷，不信你瞧瞧。

　　記得有一次，我從家來到學(xué)校，打開書包，發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了，我在書包里翻來覆去，找了很久也沒找到。回想起來：“糟了！原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進書包里了”想到這里，我驚慌失措，“沒有文具，沒有筆，我該怎么學(xué)習(xí)，怎么寫字啊！”正當(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時，走到教室門前，“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進教室要我們寫生字，全班同學(xué)都低下頭寫生字了，唯獨我，傻傻的坐在座位上，一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時，旁邊的薇薇看見我這副模樣，覺得很奇怪，便問我：“你怎么了，為什么不寫字呢？”我告訴她，我忘帶文具盒了。“用我的'吧！”說著就從她的文具盒了拿出一支藍筆，遞給我，“快寫吧，馬上就要下課了。”我道了謝，飛快地寫起來。可別見我手在寫字，頭還在想著：“這節(jié)語文課是沒問題了，可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢？總不能全都用薇薇的藍筆吧！唉！”想到這，我又發(fā)起愁來。

　　當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了，紛紛伸出友誼之手，走過來，那個借我一支黑筆；那個借我一塊橡皮；那個又借我一支鉛筆……這時，一股友愛，一股友誼涌入我的心頭，我伸出手，接來那一支支筆，那一塊塊橡皮，拿得穩(wěn)穩(wěn)的，生怕它們掉下去。這時，我的眼淚不爭氣的掉了下來！嘀嗒！嘀嗒！

　　友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼；世間最珍貴的友誼；世間最無私的友誼吧！怎樣？瞧了我的親身經(jīng)歷，是不是明白了我這么贊美友誼的原因了呢！

友誼的作文 篇5

　　一天中午，媽媽下班回來，遞給我一封信，我接過來一看，信皮上寫的是讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字：“你童年時代的朋友：小蓮”小蓮？是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前花幾上的那盆萬年紅，童年時代的情景，一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。

　　那年，我才六歲，還沒有上學(xué)，經(jīng)常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽手到花園里去，一起撲蝶，采野花，或者玩打沙袋；冬天，就在屋里畫畫，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她比我勁大。

　　那年夏季的一天，我倆之間發(fā)生了件不愉快的事。

　　那天中午，我睡完午覺去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進了里屋。里屋的窗臺上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見面”，它門的.特征我都能說出來。那天我卻發(fā)現(xiàn)了一盆新花。這盆花長著微微透明的莖和翠綠的葉，開著一片一片的小紅花。花雖不算太漂亮，我卻覺得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來。這時，小蓮進來了，她一眼就發(fā)現(xiàn)那盆花只剩蓮和葉了。回頭一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起毛巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上，我愣呵呵地問：“你，你這是，這是干什么？”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢！”我大聲說：“那怕什么！”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。

　　兩天后，我自己坐在院子里，覺得很沒意思，我多么希望小蓮來找我玩呀。后來我實在悶得受不住了，就摘了兩朵很大的紅花去找小蓮，向她道歉。可是，走到她家門口，我沒有勇氣進去，覺得心里不是滋味，又回來了。

　　很久以后的一天，小蓮的爸爸媽媽來到我家，對我爸爸媽媽說，因為工作調(diào)動，要搬走了。我一聽，大吃一驚，顧不得聽他們說什么，跑到院子里嗚嗚地哭起來。這時身后傳來一個熟悉的聲音：“小麗，你還疼嗎？”我一看，原來是小蓮，就哭地更兇了，一邊哭著一邊說：“我再也不能和你玩了……”她說：“你別哭，我走了一定給你寫信。”“不，你不會寫信。”“會，我以后就會了。”

　　幾天以后，她真的要走了，分別那一天，更使我難忘，汽車站上，我把一塊非常好看的手帕給了她，她把那盆萬年紅給了我。這時，汽車開動，我急忙追著汽車，說了幾句告別的話，眼淚就流出來了。汽車走遠了，我才抱著花盆，慢慢地走回家。

　　如今，我己上五年級了。小蓮她也上五年級了吧。我是多么思念她呀，她一定也很想念我吧！

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