小學五年級作文集合(3篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
傳說，在地球上，有1座城堡叫做病句城，這是個陰險而又恐怖的地方。別以為城堡里光有王子、公主、國王以及王后就沒別的了，這個城堡里住著妖魔無頭怪、3頭6臂、牛頭馬面、倒立狂人、黑白無常和雙面人這6大妖魔。雖說這6大妖魔本領非凡，但我作為1名女俠，還是想去挑戰，于是，我下定決心，1定要勇闖病句城！
1天，我來到病句城與6大妖魔決戰。走進城堡，1位風塵仆仆的老人對我說：“今天你要是能闖過3關，就算你贏！”說完便消失了。我想：那太容易了，我不禁1蹦3尺高。突然，“無頭怪”帶著“3頭6臂”和“牛頭馬面”來到我面前。首先，“無頭怪”對我說：“請聽題：考了100分，10分高興。”“哼！”我輕視地1笑，脫口而出：“在考了100分前加上我。”“啊！”只見“無頭怪”尖叫1聲，化為1股青煙飄走了。“3頭6臂”愣了愣，說：“我考你1個難點的`：小紅把教室打掃得干干凈凈、1塵不染。”這道題屬于重復累贅的題型，果真把我給難倒了，我開始冥思苦想，終于報了答案：“刪去‘干干凈凈’！”我長長地松了1口氣。“牛頭馬面”看著2位師兄離開，充滿惡意地對我說：“我傷心地1蹦3尺高！”我想：傷心怎么能1蹦3尺高呢？這不就是前后矛盾嗎？按著我的思路，我對他說：“把傷心改為高興！”“哎！”1聲哀嘆后，最后1個妖魔遠去……
太棒了！我成為第1個闖攀病句峰的人，通過這次活動，我覺得我不但戰勝了勇氣，還戰勝了我自己！
小學五年級作文 篇2
父親教子 我從小到大，父親教育過我不少，其中有一件事讓我感受極深。
那是去年期末考試，我得分不太理想，成績出來后，我一直哭泣不止。在一旁忍了很長時間的父親發火了，狠很地指責道：
“有什么好哭的.！你以為哭能解決問題嗎？！哭了，分數就會像變魔術一樣增高嗎？！不要太脆弱了！怎么不用腦子想一想，哭到底能幫你什么忙！”我停止抽泣，羞愧地低下了頭。父親的態度也變得緩和多了，他開始語重心長地對我說：“考試沒考好不要緊，重要的是找到差距，分析考壞的原因，知道失誤在哪里，哪門不行抓哪門，好好學，迎頭趕上。只要你努力了，我相信，下一次你一定會考好的。”
父親的一番話，給了我不少啟迪：哭，的確是不能解決問題的。就像我們跌倒了，就應該想著怎樣爬起，而不是蹲在原地唉聲嘆氣。一次失誤不要緊，“塞翁失馬，焉知禍福？”只要努力了，勝利一定會再次向我微笑。因為我相信：“一份耕耘，一份收獲”。
小學五年級作文 篇3
鄉村的夜晚迷人得難以形容！那潺潺的小溪，和著歡快的鳥鳴，為忙碌了一天的人們奏響著一曲和諧的音樂。太陽的余暉灑在地上，紅彤彤的，非常艷麗。老人們坐在搖椅上，很悠閑的樣子，一邊在給孩子們講著古老的故事。每座房屋的后院，婦女們正忙著準備各自家里的晚飯。男人們在田里忙了一整天，這時候也從田里往家趕。
我在林中的一條竹板小路上漫步著，夕陽的余暉還掛在樹上，習習涼風帶著空氣中的清新撲面而來，真是舒服極了！竹板路兩邊綠樹成蔭，繁花似錦。看著旁邊的溪水潺潺地往下流，載著夕陽的溫暖流向遠方。水面閃爍著紅光，不時有歡騰的小魚兒躍出水面，像是在跟我打招呼。
過了一會，夕陽完全落下山了，天色也漸漸暗下來了。這時候，除了那晚風，黑夜也開始為我們送來了別的禮物–它撒下一張黑幕，黑幕上用許許多多的星星點綴著，一閃一閃的，非常耀眼。后來月亮也鉆出來了，很清晰的倒影在溪面上。我心想：這么漂亮，調皮的猴子會不會再過來撈一次月呢？正沉思著，幾條小魚兒突然躍了起來，攪碎了水中的倒影。難道魚兒也想給月亮問好？
家家戶戶開始把桌子搬到院子里，準備晚餐了。一邊欣賞著夜色，一邊吹著涼涼的晚風，再吃上一口可口的.家常菜，是多么愜意呀！不過，這還只是個開始，不是高潮，夏夜給予人們的享受還遠遠不只是這些。你說對嗎？
終于夜深了，人們慢慢的進入了香甜的夢鄉。只有那個更夫還在工作著，陪伴他的，有唱著歌兒的青蛙，有從不停歇的潺潺小溪，有星星，當然還有月亮。
不知過了多久，開始起霧了，薄薄的，像輕紗。我又在想：如果再撒下幾滴甘露，再飛來幾只蜻蜓，該多完美呀！
這鄉村之夜，真像一副神奇的畫卷，它充滿了魔力！這就是為什么，生活在這里的人們，都那么任勞任怨，那么有滿足感，也是那么享受著生活在這片土地的每一天！我真心希望，這種寧靜，和諧，和美好將會永遠延續下去！一代又一代……
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