小學五年級作文【經典】
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關懷和呵護，我們是時代的驕兒，我們要學會感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長大，他們省吃儉用，為的`是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創造出最好的生活環境和學習環境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺默默奉獻，把他們的知識和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識到學富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經驗和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們人生中永遠的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學好知識，掌握本領，長大以后要做一個有益社會，能為人類作出貢獻的人。
小學五年級作文 篇2
上個星期五晚上，我在家玩一個3d的汽車游戲。
這個游戲，我一開始感覺沒什么好玩的，可玩了一會兒，就玩上了癮，正當我要破紀錄了，瞬間，我好像觸碰了什么機關，一個黑洞把我吸了進去。
新的旅程開始了。我來到了一個未知的王國。這兒沒有一個人，只有汽車，而且它們都會說話。這兒的汽車態度友好，一來到這兒我就認識的.許多汽車朋友，比如有：大眾、奔馳、寶馬、奧迪等等.
奔馳、寶馬、大眾和其它五輛車要比比誰是最快的車。比賽開始了，二號選手寶馬暫時領先，由于有一輛七歲半的小汽車亂扔香蕉皮，寶馬選手淘汰，五號選手最喜歡錢財了，一會兒，就有人叫:”我揀到了50塊錢�！甭牭竭@里五號選手立馬沖出比賽區，把50塊錢搶到手，五號選手淘汰，四、六、七、八號也被它們所喜歡的事物所吸引而淘汰，大眾飛快地跑著，但發現自己體力（油）不足而淘汰。
這次比賽一號選手奔馳獲勝，我之后就回去了。
小學五年級作文 篇3
勿忘我？它代表不要忘了我的意思。如果光聽名字的話一點都不像是一種花吧。但是，我就是這一朵勿忘我，假如你看到那一大片勿忘我，那朵最不起眼的勿忘我就是我。
來呀、來抓我呀。討厭的人類又來了，我們恨他們。只要他們一來，對我們不僅是指指點點，還對我們動手動腳的。果然，他們躍過護欄，讓小孩子站在我們中間做各種各樣的動作，這個小朋友已經踩死了三朵我們的同伴了，他自己還高興的擺出各種姿勢。現在的人類怎么了？我媽媽在我發芽時曾說：孩子啊，你一定要快點長大呀，早點看看這個美好的世界，人類會精心的呵護你們長大的�？墒钦娴挠心敲疵篮妹�？
紫馨，來看看這些勿忘我吧。一個男孩子和一個女孩子也躍了進來，男孩子不像其他的人那樣，他只是輕輕的撿起我們那些被人類踩死的同伴，放到女孩手中。女孩聞了聞它們的香味，美麗的臉蛋上露出了甜美的酒窩。女孩開口了：好可憐的'勿忘我啊，來，我們把它們埋了吧。說著動手在旁邊刨了一個坑，把它們埋了進去。幾天后，他們又來了，這次，他們手中多了一個木匾，上面還有幾個字，我看不懂那是什么。只知道，從那之后，再也沒人來踩踏我們了。
人世間的真情、要用眼去看、心去聽、手去摸，并且要虛心的學習別人的優點、想想自己的不足之處。
小學五年級作文 篇4
紅色，彰顯火熱和活力；黑色，呈現深沉和冷靜。
在我家魚缸里，有一條紅色的錦魚和一條黑色的金魚。按理說，這兩條顏色不同、品種也不一樣的魚應該水火不容�？烧l知，它們不但好像親姐妹一樣，而且配合十分默契，相處非常融洽。
清晨，我早早起床，來到魚缸旁，伸出手指，輕輕敲打缸壁。魚兒頓時亂竄，火紅的錦魚沿著魚缸不停地打轉，四面碰壁；深黑的金魚時而浮出水面，時而沉下水底。一陳慌亂之后，它們又恢復了平靜，搖著長長的`尾巴安祥地在水里游蕩。
我趕緊找來魚食，給她們加早餐。她們總是抬起頭，嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，我好餓，快給我們喂食吧！”這時，我會心地笑了。馬上放進幾粒魚食，它們便搖著漂亮的尾巴，好像在說：“小主人，謝謝你�！本昧耍野l現，每次給它們喂食，它們總是吃自己身邊的食物，決不會搶食。
中午，放學回家，我來到魚缸邊，兩條可愛的魚兒爭先恐后地游到缸邊，好像在迎接我的到來。
下午，它們便一如既往地在缸里游來游去，美麗的尾巴不停地搖擺著，好像在表現自己的美麗。紅與黑互相交錯著，顯得那么和諧，那么柔美。
晚上，錦魚還在魚缸里游來游去，似乎還要展示自己火紅的姿勢。金魚卻靜靜地沉在缸底，好像忙碌了一天，開始睡覺了……
看著這兩條可愛的魚，我想：“如果世界的人們都能像它們一樣那么和諧，世界便會變成美好的春天。”
小學五年級作文 篇5
我很愛很愛我的媽媽，可我總覺得媽媽不喜歡我，而是喜歡我的弟弟。我弟弟比我晚出生三年，弟弟就是媽媽手心里的寶。
我弟弟在廣東讀書，學習成績很好，這是媽媽喜歡他的原因之一。媽媽對弟弟百依百順，弟弟要買變形金剛，媽媽不顧全家人的反對給他買；弟弟要吃肯德基，媽媽同樣帶他去吃。而我想買本課外書媽媽都大聲的數落我，還說“那些童話故事書有什么好看的.，給我做我給你買的試卷！”為這事，我哭了好幾回。媽媽常對別人說弟弟是他的驕傲，說我不爭氣，考試連及格都做不到，媽媽還說我為什么這么蠢，同樣是她生的，我為什么比弟弟差那么多。這些話深深地刺痛了我的心。我想：我笨又不是我的錯，弟弟有不會做的題去問您，您總是耐心的叫他怎么做，而我不會做的題去問您，您總是罵我，這樣的題都做不出來，你還會什么，趕緊自己做。
坐在窗戶前，一絲絲涼風吹過，我在心里說：“涼風，請你把媽媽那顆偏愛的心吹醒吧！”
小學五年級作文 篇6
我是一棵松樹，生活在茂密的大森林里，我有著粗壯的樹干，茂密的樹蓋，和許多的植物們生活在一起，生活得有滋有味。
可是，這樣的好景不長。不知從什么時候開始，森林里出現了一群伐木工人，他們把我的兄弟姐妹一片片的砍倒。一年冬天，他們又來了，忽然，一個人指著我說：“這可是一塊做圣誕樹的好木料�！苯又麄儼盐铱车�，我忍著劇痛，昏了過去。我醒來的`時候，發現自己在一個豪華的屋子里，被好多女仆包圍著，她們在我的身上放了好多裝飾品，有糖果。襪子。還有好多的禮物，接著，我被一群孩子圍著，他們在我身邊唱呀跳呀。之后，他們把我扔到了雜貨堆里，不管我了。
我在這個雜貨堆里，成天和一群老鼠在一起，失去了往日的活力，再也見不到陽光，再也見不到田野，我在這里向人們大聲的呼吁：“人類呀！不要在執迷不悟了，別再砍伐樹木了，否則受害的會是你們，人類呀！停手吧！
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