我的同學的作文600字(優秀4篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的同學的作文600字 篇1

　　我們班的同學那是能說會道、能歌善舞、能寫會畫，不過其中最會吹牛，最愛多管閑事和廢話最多的人非嘉業莫屬了。沈嘉業！在學校多么響當當的名字，干過的好事真是數不勝數。比如上課插嘴、被老師罰站、作業忘帶等等。算得上是我們班最有亮點的學生了。

　　那嘉業上課是怎樣的呢？右手抬著頭，生怕頭會掉下來似的`。另一只呢？則握著枝筆，還時不時懶洋洋地翹著蘭花指。兩只腳得瑟得擺在桌腳旁，活像位快活的大爺。講課時，有完沒完的插上一兩句話，一直都是笑瞇瞇的，讓人感覺是位古代的地主。口頭禪就更離譜了：沈嘉業不管你是男是女，統統都會管你為：“大哥——”。與此同時，還會雙手一攤，顯現出一副窘迫且無辜的表情。

　　除此之外，嘉業還有個與身俱來的缺點，那就是：不僅自己損人，還被別人損。一次，胡老師對全班說教，我們正專心聽講時。嘉業翹著腿，吊兒郎當地冒出來一句：“就是做人要有節操嘛！”說完，有甩了甩手中的筆。我們哈哈大笑，周圍的同學趁機起哄，“那你自己呢？”“自己節操都碎了一地了！”……無奈的胡老師笑著，指著地上“你臉皮厚的連把節操都掉地上了，已經被別人踩過去了。”我們立即又哄堂大笑。嘉業用無辜的眼神看著老師，肩膀一聳，張大了嘴巴，都能吞下燈泡了，整個人都驚呆了似的。誰讓他哪壺不開提哪壺呢？勸誡他一句：書猶藥也善讀之可以醫愚。雖然沈嘉業有很多缺點，他卻是一個不折不扣熱心的人，會主動幫助別人。但幾乎每次都會幫倒忙，所謂啞巴吃黃連有苦說不出。比如說嘉業幫人搬書，本來挺好的，半當中又摔了一跤，可不是嘛，就這個道理！

　　正因為有了各種性格的人，才有了這個班級；有了各樣的事，才會使我們的班級充滿歡聲笑語。

我的同學的作文600字 篇2

　　欣賞一個人大都是因為此人的成績好，相貌佳，才能棒。而我欣賞的這個人沒有以上的優點，但他的幽默，寬容和不計較讓我佩服。

　　從后面看，他的身材很大塊。寬厚的背，直聳的頭發，皮膚黑黑的，走路大步大步的，昂著頭，向前走。用一個字形容他，那就是“壯”。

　　他喜歡歷史，不知什么時候他開始自稱自己為“朕”，他把同學都當成自己的“愛卿”。記得一次，語文課代表叫他發作業，他望著課代表說：“你竟敢叫朕去發作業，你的小命是不是不想要了？”語文課代表欲與他對峙下去，見老師正從他身后走了進來，代表不再出聲，只是捂著嘴笑。

　　當他意識到老師的出現時，老師發話了：“榮XX，你是朕，那為師是什么呀？”只見榮XX面不改色心不跳鎮靜的'說：“您當然是朕的老師了”，轉身對課代表“大度”的說：“今兒看在朕的老師在，就屈尊為你發次作業。”全班頓時冷靜三秒。隨后，爆出一陣的哄堂大笑……

　　他的幽默不僅局限于開玩笑，他更會用他的幽默去安慰，化解同學之間的矛盾。班里有個同學平時性格還好，但她一旦生氣起來，臉色就會變得讓人感到冰冷。一次她與她的朋友吵起架來，之后，一節課下來，她一直坐在座位上，就不說一句話，動也不動一下，臉上也沒有任何表情。

　　榮知道后，坐到她同桌的座位上，低聲的說：“呀，我告訴你哦，從前有個劍客，他的人很冷，他的劍很冷，他的眼神也很冷，最后——你知道他怎么樣了嗎？”正在氣頭上的她用一記不屑的眼光瞪他。榮不管這么多，自顧自的說到：“我告訴你，他呀，最后冷死了“。“你看你，人冷，眼冷，表情冷，就差一把劍了，你也想把自己冷死嗎？”我們強忍著笑盯著那位生氣的同學的面色，幽默的話語，加上在幾個女生的撓癢攻勢配合，生氣的同學終于招架不住了，臉色陰轉晴了。

　　榮以他的幽默好口才，和熱心，大度贏得自己的好人緣，我非常的欣賞他！

我的同學的作文600字 篇3

　　她長著一頭烏黑的長發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，是一個心胸寬廣的人，從來不為小事斤斤計較。她究竟是誰呢？她就是令我佩服的同學——欣亦。

　　一天，我約欣亦和另外一位同學出去玩。我們來到荷花池旁，看著這美麗的荷花，我們就不約而同地從包里取出畫畫的工具，開始畫起來。我畫著畫著，就看著我畫的.畫想：哈哈，我畫的好美呀！再看一眼欣亦的畫：啊！她的顏色用得非常恰當，描繪得栩栩如生。那荷葉上一顆顆晶瑩剔透的水珠，仿佛快要落下來似的，那荷花粉粉的、紅紅的，真像紅色小仙子哪樣美……

　　我情不自禁地拍手叫道：“啊！畫得太美了。”

　　此時，她正專心致志地畫著畫，她一揮筆，又出現了一朵白色的荷花，她描了一片荷葉，荷葉綠綠的，可愛極了。看了幾下這荷葉，便在紙的另一邊，又畫出來一片一模一樣的荷葉。我想：欣亦畫畫的技術可真高明呀!正在這時，我一不小心踩到了一塊石頭，一下子摔到了欣亦的畫卷上，這一摔不要緊，卻把欣亦辛辛苦苦畫的荷花圖給毀了。我后悔極了，心想：這下欣亦該發怒了吧？唉，都是石頭惹的禍。我一下把它踢進了池子里。

　　“對……對不起，欣亦，我……不是故意的。”我急忙向欣亦道歉。

　　一旁的同學走過來叫道：“這可怎么辦呀？這可是欣亦辛辛苦苦地畫好的呀！”

　　“沒關系，我再畫嘛。”欣亦親切的說，“反正現在時間還早。”

　　“可是……”我連忙叫道。

　　“沒有什么可是的，我們繼續畫吧！”欣亦直截了當地打斷了我的話。

　　沒有想到，欣亦不但沒有責怪我，還安慰我。我連忙從包里拿出備用的畫卷給欣亦，欣亦接了畫卷便從新畫起荷花圖了。我也跟著她專心致志地畫了起來。

　　欣亦真令我敬佩，我敬佩她的心胸寬廣。我為有這樣的一位同學而高興。

我的同學的作文600字 篇4

　　她有高高的個子，扎著黑黑的馬尾辮，水汪汪的大眼睛，挺拔的鼻梁，櫻桃小口，書畫精通，她是我們班上有名的大才女，她就是我的好朋友————楊璐榮！我可喜歡她了！

　　楊璐榮可算是一個樂于助人的人。有一天，我開開心心地去上學，正巧遇上了楊璐榮，便和她有說有笑地向學校走去。到了學校外，我和她一起去買早點，一摸口袋，不好！口袋里空空如也，用來買早點的三塊錢不見了！楊璐榮見我一驚訝，馬上著急地問我：“小蒲，怎么了？”我哭喪著臉，說：“我的三塊早餐錢不見了！前幾天我的口袋就破了一個洞，我沒在意，現在到好，早飯錢一準是從這里掉出去了！”她一臉的惋惜，想了想對我說：“小蒲，沒事的，我請你！”我再次擺出“驚訝”的表情。而她卻毫不含糊，拉著我來到早點鋪子邊，買了兩份三元的早點，我填飽了肚子，收獲了友誼。中午，我特地拿了三元錢，想回請她，可她不接受，還說：“沒事，就當我請你。”結果后來，反而又是她又請了我一塊錢的零食。

　　楊璐榮不僅在生活上是一個樂于助人的人，她在畫畫方面也是出類拔萃。

　　有一次，我畫了一個自認以為不錯的女巫，去向楊璐榮請教是否還能改進一下，她仔細的看了看，叫我把畫留下，她幫我改。我想了想，答應了。下了第三節課做完操，她把畫好的女巫還給了我。我一看，哎呀！真是不看不知道，一看嚇一跳，她竟然把女巫改得比原來要漂亮十倍百倍！短的頭發變成了齊腰的長發；普通的小眼睛變成了妖艷的桃花眼；不起眼的鼻子變成了高挑的.鼻梁；小小的嘴巴變成了有尖牙的大嘴；扁扁的臉蛋變成了一張尖尖的瓜子臉；彎彎的女巫帽變得又尖、又圓、又直；簡陋的衣服變得華美又充滿魔女風；一雙難看的鞋子變了高跟長靴子；更難得的是，楊璐榮竟然把一個看上去稚氣未脫的女孩變成了亭亭玉立的美麗少女！就連坐在我后面的吳垤村和譚志楊也贊嘆不已。

　　楊璐榮，一個在生活上樂于助人，在學習、畫畫上出類拔萃，連樣子都那么可愛的女孩，我喜歡她！

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