我與同學的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我與同學的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與同學的作文1
郭珈亦是我的同班同學,也是我的好朋友,黑黑發亮的眼睛,小小的鼻子,說話句句在理的.嘴巴,她不但學習好,而且樂于助人。
郭珈亦學習很好,每次考試都能得高分,是班里的尖子生。我每天都能看到她專心致志的聽講,老師說的話,她都能一字不落的記在腦子里。在同學們的眼里,她是一名好同學,也是一個好班干部。為什么呢?我悄悄的告訴你,她平時很溫柔,對同學說話和和氣氣,要是她值班時,沒有老師,她也能把班里整治的安安靜靜,和有老師在的時候一樣。
郭珈亦樂于助人,有同學有了困難,她就會立即伸出她那雙溫暖的手幫助你。有一次,我不小心摔倒了,腿擦掉了一大塊皮,很疼。她立馬像風一樣的跑過來關切的說:“你沒事吧,用不用我陪你去醫務室?”那溫暖的話語仍在我的腦海里回蕩著。
還有一次,老師布置的作業本我沒有找到,回家后才發現,把我急得團團轉,像熱鍋上的螞蟻。這時,我靈機一動,趕緊給郭珈亦打電話,那時已經晚上六點了,天又黑又冷,可是她還是讓他媽媽給我送作業的復印件,我才可以寫作業。平時,有同學哪天沒有來上課,她就會給同學補習,是同學們的好幫手。
郭珈亦是我的好榜樣,她助人為樂的精神值得我們學習。
我與同學的作文2
我的同學朱瑞瑞,她和我是一對好朋友。她是一個活潑開朗的小女孩,有一頭烏黑發亮的頭發,長長的眼睫毛下有一雙葡萄般的眼睛,水靈靈的。有一個小巧的鼻子,還有一個能說會道的'小嘴巴。一個不胖不痩的身子,一對深深的小酒窩,臉上總是掛著一張開心的笑容。
她不僅是個活潑開朗的一個小女孩,還是個幽默的小女孩呢!記得有一次,吃好中午飯,我國和黃立雯正要從食堂里回到教室時,有一個人拍了一下我和黃立雯,我們倆身子一抖,嚇了一跳,我們回轉身來沒看到有人,往下一看,呀!原來是朱瑞瑞,她躲到下面去了,黃立雯說:“朱瑞瑞你能不能不要每次神不知,鬼不覺的來嚇我們呀?”我說:“就是,就是,我們早晚要被你嚇死!敝烊鹑鹫f:“哈哈,知道了,知道了啦!蔽覀冃α诵Γ骸昂俸佟!被仡^就走。剛回頭想問朱瑞瑞走不走得時候,她說了一句“唉呀呀,快點扶一下我,我要摔跤了!蔽覀円呀浕仡^了,她就摔在了我們手上。
朱瑞瑞她有時調皮,調皮的時候和男孩似的,上上下下的都跳到我身上來了。
其實,我一直覺得朱瑞瑞很聰明可愛,并且還是個調皮的小女孩呢!
我與同學的作文3
我們班有位同學叫賈沛容,她長的胖呼呼的,老師同學都沒發現她歌唱的好。今年卡拉OK大賽老師選了幾個同學參加人已經差不多定了下來,賈沛容還來報名參加,老師聽了她唱的歌就把她選上了。
有一次老師給我們輔導唱歌,我唱完覺的很費力,她唱的歌比我的難度大。而她唱完卻很輕松,我問她:“你為什么唱完很輕松呢?”她說:“你唱的時侯不要用嗓子唱,要用氣唱,這樣就輕松了!蔽矣盟姆椒ǔ,果然輕松多了。
我以后要向賈沛容學習唱歌,把歌唱的更好,為班級爭光。我們班有位同學叫賈沛容,她長的胖呼呼的.,老師同學都沒發現她歌唱的好。今年卡拉OK大賽老師選了幾個同學參加人已經差不多定了下來,賈沛容還來報名參加,老師聽了她唱的歌就把她選上了。
我以后要向賈沛容學習唱歌,把歌唱的更好,為班級爭光。
我與同學的作文4
我有一個很笨的同學,他的名字叫“老炫”。他呢,考試平均分不合格,都只有三十,四十分左右。上課時,他不停地講話,老師提醒了他一次又一次,可他還是管不住嘴巴,把老師氣得怒火中燒。我想,他也太笨了吧,上課講話等于引火燒身,一不小心就會被罰站,罰抄書,他這是“找死”!
一天,我們去上科學課。我們正在向教室里走,可是“老炫”卻向科學教室反方向走去。我們大惑不解,便問他:“你去干嘛?”“我去上科學課。你們不去嗎?”他說!翱茖W教室在另一頭。 蔽覀儺惪谕暤卣f。他一聽,連忙跟我們走了。方向不辨,真笨!
還有更搞笑的一次。我們在上特長課,“老炫”在旁邊玩。我記得他報了別的課,便問他:“你上的什么課?”“玩課!”這句話讓我懷疑人生,一整節課過去了,他還在不停地玩。他的.玩心太大了,上課都忘記了,有那么健忘嗎?
哎,他真的太笨了!
我與同學的作文5
“楊君寶”是我從一年級到四年級的好朋友和同學。而他今年被分到了五年級(6)班,我卻被分到了五年級(4)班,所以,我們不能在一起玩了。
楊君寶今年十一歲了,他有一頭烏黑光亮的頭發,水汪汪的大眼睛和大大的鼻子;他喜歡畫畫和體育;他的性格時好時壞。記得三年級的時候,有一次下課,我和他一起出去玩雙杠,可是,到了雙杠旁邊我們才想起來老師說過不讓同學們玩雙杠。楊君寶就對我說:“我們走吧,老師說過不讓玩,老師說過不讓玩雙杠!”我回答:“有什麼關系呢?老師又看不到!”可是楊君寶堅持不玩,最后還威脅說:“你要是玩的.話,我就不理你了!”我又回答:“不理我就不理我,我還怕少了你這個朋友……”于是,我便不合楊君寶玩了。
可是,晚上回到家里我仔細想想,自己確實有不對的地方,于是,我就在當晚向楊君寶家打了一個電話,請求他的原諒。而他說:“我已經原諒你了!蔽衣犃怂脑,非常的高興。因為我們又可以做朋友了!
我與同學的作文6
六年的小學時光里,我和我的同學一道并肩生長,友誼的花朵在彼此的心田里悄悄綻放,同學的性格、特點、更是無所不知。最為熟知的便是這個與眾不同的`女孩,她叫張雅萱。
她不愧是叫“雅萱”,初見時會給人留下“文靜”的印象。相處久后,時而安逸,時而活潑。安逸時讓人覺得周圍空氣凝結,寒氣攻心。活潑時讓人覺得太陽照射很強烈,心情愉快。她的性格獨一無二,真是雅而不郁。
從外貌上看,還蠻是一個可愛的姑娘呢!兩道彎彎的月牙眉,那雙眼睛透露著靈氣與灼灼其華,嘴角一揚,兩個酒窩就冒出來了。齊耳短發并沒有體現出男兒氣,反而淑女氣隱隱約約地藏在發后。
她很愛看書,這一點而全班同學都不容置疑。她端正的拿著本書,直勾勾地盯著,仿佛書里的文字都被那雙眼睛吸到腦子里去了。有時想一想,有時記上一兩筆。讀書的神態變化莫測,誰也不知道書中的情節讓她是喜是悲。
張雅萱與我同學六年,她的一舉一動,都被我盡收眼底。她曾經自己說:“我呀!最喜歡錢的顏色,最喜歡錢的味道!憋@而易見,名副其實是個錢迷。但她轉了轉眼珠又說:“我這叫勤儉節約,懂不懂?”我瞪著眼睛說:“不懂!”
我很幸運,我成為了她的朋友、她的同學。
我與同學的作文7
我的座位在班里是比較靠前的,每天看著我的前后左右桌發生的各種有趣的事情,我就忍不住要好好樂上一會兒。
同桌
我的同桌是一個比較瘦弱的`男生,沒有我高,卻天天跟我比個頭。每次上課,喊起立后,他都要踮起腳尖,胸脯使勁的往前挺,非要和我“一分高低”不可。雖然每次他都是完敗,但是,仍然在每次站起來時,都要和我比一次他才肯罷休,真是拿他沒辦法。
前桌
我的前桌也很瘦,當然了,他們幾個瘦主要是我在旁邊襯托的緣故。他好像和我差不多高,看著他的模樣挺老實的,可是不知道怎么回事,每次看見他我就會有一種想要揍他的沖動。但是從來沒有成功揍到過。
后桌
我的后桌是個女生,平時她總是愛“欺負”我的同桌,當然也會在我同桌的挑撥下欺負一下我。但是我一直保持著君子的風范,堅守著好男不跟女斗這個信念,從來沒有還過手,頂多“揍”我那個挑撥離間的同桌一頓。
話說我的這些同學,還真是有趣呀!每天和他們在一起,一起玩,一起學,一起進步?吹剿麄儯刻於紩屓擞幸粋美好的心情。所以我就在這“曝光”他們,好好曬曬我們之間的友誼。
我與同學的作文8
她,長的胖胖的,個子比較高。有一雙炯炯有神的眼睛,一只像小山一樣挺拔的鼻子和一張粉嘟嘟的'櫻桃小嘴。看上去非常可愛。
她,非常愛看書。有一次,準備打飯前,她正在津津有味地看著作家—曹文軒著名的作品《草房子》時,我興高采烈地跑到她面前準備和她一起去食堂打飯。
可是,我叫了她半天,她卻不耐煩地回答:“知道了,知道了,你先去吧,我等一會兒再去!蔽衣犃,就走開了,和其他同學下樓吃飯了。
等我和其他同學吃完飯回來后,她還在聚精會神地看著《草房子》。于是,我跑到她面前,拉著她下樓吃飯。可是,因為她是一邊走一邊看書的,所以,在下樓梯時,她一腳踩空了,“咚咚咚”地滾了下去,撞到了墻上!拔业念^上好像有五顆星星!彼^暈眼花地說。“你沒事吧?”“沒事!彼嬷^說。
她,就是我們班的副班長—萬欣可,我們都很喜歡她!
我與同學的作文9
徐嘉杞是我的同學,也是我的好朋友、好伙伴。他長著兩顆黑光閃閃的大眼睛,又像一顆在空中閃爍的星星。烏黑的頭發,高高的鼻梁,還有一張櫻桃似的小嘴,嘴巴一張開,總是可以看見八顆潔白透亮的牙齒,看起來非常有神氣。
徐嘉杞,他不僅僅長得特別有神氣,但最主要的不是帥氣,而是一個非常好的品質——助人為樂。記得有一次,我早早的從家里來到學校,快要進校門口的時候,我發現自己的脖子上少了一樣寶貝——紅領巾。于是,我往書包里仔細的找,找呀找,一直都沒有紅領巾的影子,心想:要是我不帶紅領巾走進校門的.話,會被值周生看見了,就給我們的班級扣分的,就不能得到金星班級,說不定老師、同學會責怪我呢!那該怎么辦呀?我的心就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,不知如何是好。
這時,一只援助之手向我伸了過來,!是徐嘉杞,他一看見我這么憂愁,就想到肯定是忘帶了紅領巾,于是他又拿了一條紅領巾給金,上學了。
這就是樂于助人的同學。
我與同學的作文10
我要夸夸我的同學李依,她是一個熱愛勞動,有責任感的同窗,雖然她干事老是慢悠悠的,但她還是有閃光點的!
她有一雙大大的秋水,高高的鼻子,胖乎乎的面龐,嘴紅潤得像飽滿的櫻桃,標致極了!
想的起來她當值白天上班長的時辰,很負責任。放學了,我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記,她問我們,說:“抄完了嗎?”我們異口同聲的`說:“沒———有!边^了一下子我們告訴她,我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣,然后當真地檢查起衛小時候起,瞧,她那樣子還真像一個小小的衛生檢查員呢!
下戰書,她早早地來到了教室,把門打開,我們來到教室后,瞅見上午還是垃圾成堆的教室,現在已經變得一點灰塵不染,我們又可以在整潔的教室里學習了。
看她有責任感吧,她保管鑰匙時,她能早早地到校開門,不讓一個同窗等候;看她熱愛勞動吧,她做值日時,能耐煩等我們抄完筆記,再擦黑板。我真敬佩她,我要向她學習,做一個有責任感,熱愛勞動的人。
我與同學的作文11
我的同學孫恩澤,長得不高,頭尖尖的,像個錐子似的。別看他那樣,但他的愛心卻是無敵的。
下課時,我坐在座位上,認真寫作業。一道難題擋住了前進的道路,孫恩澤走了過來,看到我揪著的眉頭,關心地問:“何奕瑋,有什么事嗎?”“作業做不來,你能幫我嗎?”孫恩澤聽了我的話,坐了下來,細致地講解給我聽,直到我聽懂了為止。
星期五,我感冒了,發燒非常嚴重,爸爸給我請了假。到了傍晚,響起了敲門聲。媽媽打開門,正是孫恩澤。他來了,說來給我補課。坐在我床前,冒著被傳染的風險,將老師上課的內容清晰地復述一遍。
他從不計較。我做事莽撞,把孫恩澤的.書碰到地上。孫恩澤不僅不計較,還自己彎腰撿起書來。我連忙說對不起,他笑著回答沒關系。
這就是我的同學孫恩澤,他用愛心造就了一座城,帶給我無限的溫暖!
我與同學的作文12
我有一個好朋友,他戴著一副眼鏡,有一個蹋蹋的鼻子。上課時,他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯,他就是我們班連任兩次班長的——張展浩。
既然可以連任兩次班長,那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數學課上,老師講的題我沒有聽懂,而他仿佛看穿了我。一下課,就問我是不是沒聽懂,我點了點頭,他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。
雖然他有很多優點,但人無完人,他的缺點也很明顯,就是太會“騙人”了。有一次上體育課,自由活動的時候,他來找我們玩。我正在打球,一不小心打到了他的頭上。他突然就蹲在了地上,我以為我把他打傷了,趕緊跑過去。同學這時也圍了上來,但他還是蹲在地上,正在我焦慮的時候,有一個同學準備去找老師。而張展浩仿佛是怕事情鬧大。“噌”的'一下就站了起來,又滿臉笑容地對我們說:“我逗你們玩呢!”
他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好,很愛讀書。希望他的這些優點,以后也可以成為他的閃光點。
我與同學的作文13
他小小的個子,小小的眼睛,小小的耳朵,雖然他看起來很小個,但是他有一顆堅強的心,他就是我的同學——葉禹宏。
他有一陣子頸椎不好,帶了頸箍,在平時,他點頭、搖頭、睡覺都很不方便,但他每天堅持來上課。
這天,剛好有運動會,本來老師已經建議他請假,他為了班級榮譽,堅持參加了運動會400米跑步比賽。當時他還說:“為了我們班,我必須跑!北荣愰_始了,葉禹宏像離弦的箭一樣沖了出去,因為頸椎不舒服,在跑完一圈的時候,他漸漸地慢了下來,但是在同學們的.鼓勵下,他咬緊牙關,加快速度,沖向終點,最后他在400米跑步比賽中取得了優異的成績。
葉禹宏雖然身體不舒服,但是還參加了比賽,并取得了好成績,我要學習他的努力與堅強,在困難面前永不退縮。
我與同學的作文14
在我們八四班里,“!比朔浅7浅5亩啵热缰茏逾,汪洋希,方仲宇等等。可我認為最“!钡氖潜焕蠋熆偙頁P的逆襲者張文潔。
為什么說她“!蹦?那是因為她成績好,語文老師總說她謙虛,從不瘋打,是老師眼中的小淑女。語文老師非常喜歡他,長得白白嫩嫩的,又是個學霸,還不驕傲自滿,聽話乖巧,任誰都喜歡她。
數學老師也喜歡她,就拿這次數學考試來說吧,老師非常滿意張文潔同學的成績,也表揚她每次作業都自己工工整整,作題目的思路清晰無比,而且,她的每科成績都非常的好,老師們都經常表揚她。
她身為英語課代表,最擅長的就是英語了,語文老師總說:“當英語老師一來,第一個沖上前去老師背誦課文的'就是她,英語老師夸她成績好,字好看,老師布置的任務他都會按時完成!
你說,如此優秀,又不驕傲的人。難道不是“!比藛?當然每個人心中的人選不一樣,但我確定,以后她會大放光彩。
我與同學的作文15
在我六年的小學生活中;在我已經學習了六年的教室里;在我最好的朋友中,有一個朋友我不能忘記,也不能忘記。他是李震林,我的同學和朋友。
我記得那一次,我在家和地下城和勇士們一起玩。突然,電話鈴響了。我急忙下樓去接電話。是李振林。我問,“我能為你做什么?”李震林說:“我和你一起去購物!蔽一卮,“是的!蔽覓炝穗娫,換了衣服和褲子,穿上鞋子,出發了。
我們在同一個地方相遇。李振林說要去廣生或什么地方。我隨口說道。李振林說要去廣生。我們一起搭車去廣生。我們先去肯德基吃漢堡包和其他食物,然后進入廣盛超市購物。我們每個人都推著一輛車去裝貨。在我們挑選好貨物后,我們付了帳。我的.食物和食物的價格加起來超過了我的錢。李震林回答說,我會幫你付錢的。這樣,我們買了貨物回家了。
這是我不能忘記或忘記的同學和朋友。
【我與同學的作文】相關文章:
我的同學作文 我的同學作文03-30
我的同學-描寫同學的作文02-15
我的我的同學作文11-19
我的我的同學作文01-27
我的我的同學作文11-26
【經典】我的我的同學作文01-06
我的冤家同學作文-同學作文01-25
我的同學作文(精選)07-08
【精選】我的同學作文07-20
我的“同學”的作文12-03