我的同學作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的同學作文1

　　我的同學叫xx。他長得瘦小瘦小的，很幼稚，也是個馬大哈。這不，連自己的校服也丟了。

　　星期五的下午，媽媽到學校接我，哪知道我已經(jīng)回去了。媽媽看見xx，問：“你怎么不回去?”xx說：“我等張志立拿校服，阿姨，你帶我去，好嗎?”媽媽見他很可憐，就帶他到張志立家去。一路上，xx說：“今天我真倒霉，收拾書包動作慢了，被老師留下來罰掃地。”一會兒他又說：“我真倒霉……”媽媽馬上接著說道：“你怎么這么多倒霉事兒啊?”xx說：“我奶奶也說：難怪街上沒人賣梅(霉)子的，原來被你一個人吃光了。”一會兒，他又玩起了水槍，他把可樂水往水槍里倒了一點，然后開始打進嘴里，真幼稚。晚上，我爸爸回來，xx一下子跳起來，勾住爸爸的脖子，就像猴子抱著一棵樹一樣，嘴里叫著;“叔叔，叔叔!”

　　這就是我的'同學，天真，活潑，好動，和我一樣。

我的同學作文2

　　我有一個同學,她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因為她很喜歡幫助同學.

　　記得有一次,我和謝雅萱一起去學英語,因為太急了,到了學英語的教室才發(fā)現(xiàn)沒帶文具盒.當我準備向謝雅萱借筆時,謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對我說:"我借你筆吧."頓時,我覺得一股暖流流遍全身.

　　在上英語課時,老師叫全班同學一個一個的.上講臺讀英語.當時我有很多單詞不會讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問謝雅萱,謝雅萱就熱情的來教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語終于過了關.

　　這就是我樂于助人的好朋友----謝雅萱.

我的同學作文3

　　我要夸夸我的同學李依，她是一個熱愛勞動，有責任感的同窗，雖然她干事老是慢悠悠的，但她還是有閃光點的！

　　她有一雙大大的秋水，高高的鼻子，胖乎乎的`面龐，嘴紅潤得像飽滿的櫻桃，標致極了！

　　想的起來她當值白天上班長的時辰，很負責任。放學了，我和溫月牙、丁文娟還在抄筆記，她問我們，說：“抄完了嗎？”我們異口同聲的說：“沒———有。”過了一下子我們告訴她，我們抄完了。她先將黑板擦得像新的一樣，然后當真地檢查起衛(wèi)小時候起，瞧，她那樣子還真像一個小小的衛(wèi)生檢查員呢！

　　下戰(zhàn)書，她早早地來到了教室，把門打開，我們來到教室后，瞅見上午還是垃圾成堆的教室，現(xiàn)在已經(jīng)變得一點灰塵不染，我們又可以在整潔的教室里學習了。

　　看她有責任感吧，她保管鑰匙時，她能早早地到校開門，不讓一個同窗等候；看她熱愛勞動吧，她做值日時，能耐煩等我們抄完筆記，再擦黑板。我真敬佩她，我要向她學習，做一個有責任感，熱愛勞動的人。

我的同學作文4

　　提起我們班的董思媛，沒有一個不喜歡的。她有一張圓圓的臉，高高的'鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛和健壯的身體，真叫人愛呀！

　　董思媛學習好，紀律好，體育好，身體棒，樣樣都好，但是最讓人佩服的，就要數(shù)她的學習了。她在我們班寫作業(yè)又快又準確，上課發(fā)言總是讓我驚嘆不已，真不愧是我們班的學習高手啊！她考試從來都是前三名，昨天考數(shù)學她又得了一百分。我問她學習好的訣竅，她一吐舌頭“用功唄”！

　　董思媛也特別喜歡鍛煉，不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都會，她跑步更是超快，有一次體育老師要求跑五十乘八的比賽，你看她，不慌不忙跑起來像飛一般，同學們一個個被她甩在了后面。這次她又跑了個第一名，董思媛紀上課時總是坐得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地聽講。在她的鼓勵下，我的學習，特別是游泳，進步得也很快。我真感激她呀！

　　我和董思媛一起學習，一起玩耍，我們永遠都是最好的朋友。

我的同學作文5

　　小明有著黑色的短發(fā)，大大的眼睛和尖尖的耳朵，這些都能嚇到神靈。他的特點是樂于助人和畫畫。小明的'學習成績非常好。他總是在學期末獲得一個標兵。數(shù)學是他的強項。有一次，我有一個很難的數(shù)學問題，我不會寫，所以我問他。看了話題和人物后，他笑著說:這道題更難，但用方程式更容易。”“哦，我該怎么辦？”“第一......”

　　小明不僅學習好，而且畫畫也好。聽著，他給了我喜羊羊。這個形象很生動，就像我面前的喜羊羊。這增加了我對他的感情。過了一會兒，我把照片給小紅看，小紅驚訝地說:你......你從哪里得到這幅畫的？”“小明給我的。”我剛說完，她就找到一張白紙，讓小明畫一幅畫。喜羊羊。圖像。小明毫不猶豫地同意了。這個故事從一個故事到另一個故事。很快，全班都知道了小明的畫。喜羊羊。圖像，所以，一旦下課，很多人都會去找小明的畫。喜羊羊。圖像。然而，課后和他交談并不容易。

　　這是我的同學小明。

我的同學作文6

　　今天我要夸獎的主角是我英語班的同學，她叫劉小月，另外她還是我的表姐。

　　她長著圓圓的臉，臉上的眉毛又細又長，像柳葉一樣漂亮。一雙像鉆石一樣的小眼睛閃閃發(fā)亮。一條馬尾似的.短辮子，笑起來嘴巴像尖尖的月牙。雪白的皮肚像白雪公主一樣，身體像一樣正在茁壯成長的小樹苗。

　　她的心胸很寬廣。有一次，上完英語課，我們一起結(jié)伴回家，剛下過雨，路邊恰好有一灘水，有幾個小孩找石塊往水里扔，濺起了許多水花。那些水花一不小心濺到了劉小月粉色的連衣裙上，那是她最喜歡的裙子，她皺著眉頭有些不高興。小孩子們玩得特別開心，劉小月望著他們自言自語地說：“算了不跟你們計較了。”她拍了拍身上的水急忙回家了。

　　同學們，你們說該不該夸她？

我的同學作文7

　　上學以后，我有很多開心的事情。其中最開心的事情是袁梓泓 肖翊童一起玩。以前，在課間的時候，張銳瑤總是要和我一起玩，弄得我沒時間找自己的朋友玩。現(xiàn)在她沒找我玩了，我終于可以和自己的朋友玩了。所以，每次課間的`時候我都會找袁梓泓 肖翊童一起玩。

　　因為，我們?nèi)齻�人關系都非常好，我們經(jīng)常一起玩游戲，我們經(jīng)常玩的游戲有：跳皮筋,憤怒的小鳥，捉小魚。我們一起玩的可開心了。我三個人在一起的時候從來不吵架，也不互相欺負，只會互相開玩笑，還會互相幫助。比如說：有誰摔倒了，我們其他兩個人就會扶她起來。做作業(yè)的時候，有誰不會，我們課間的時候就會教她做。我希望我們以后能成為更好的朋友。

我的同學作文8

　　我有一個好朋友，她叫王露彤。她的頭發(fā)很長，不過她可不是淑女

　　她的`眼睛大大的，天真活潑。每次在我考試考得不好時，她都會讓我努力。一聽到這句話時我都會想下次一定要努力，只是短的一句話。她都讓我銘記在心，我想在這次考試中考出好成績。我對她說：‘下次考試一起考出好成績吧！”沒想到這次說了一句不好聽的話，我忘了怎么樣她都能考出好成績。可是這回她的成績直接下滑，從90掉到了70。我對她說對不起可是她卻說不用在意我知道我考高分是讓她給我補課了，而她連復習都沒復習。

　　我想對王露彤說對不起，下次我會努力學習。

我的同學作文9

　　你知道我們班力氣最大的人是誰嗎？告訴你，他就是我的好哥們兒瞿浩宇。

　　瞿浩宇高高的個子、寬寬的肩膀、粗粗的腰、壯壯的身體，就像一個大石墩，即使是18級臺風也吹不跑他。瞿浩宇有一頭黑乎乎的.頭發(fā)，像戴著一頂黑色的帽子。兩條彎彎的眉毛，像兩個彎彎的小月牙。瞿浩宇最引人注目的就是他的一對大耳多了，他的耳朵就像兩個厚皮大水餃，看得我恨不得能咬一口。

　　瞿浩宇喜歡穿五顏六色的T恤，再加上短褲和運動鞋，簡直帥呆了。他還特別喜歡笑，笑起來就像吃了開心果一樣。他也特別喜歡跳繩，每天都堅持跳100下，還在跳繩比賽里得了第一名呢！

　　同學們，說了這么多，你們喜歡瞿浩宇了嗎？

我的同學作文10

　　我的同學叫——李澤云。 澤云是一個性格開朗的女孩，她長的的平常人一樣，她不高不瘦不肥，一笑起來，臉上就浮現(xiàn)兩個小酒窩。 一天，我覺得很無聊，就想到去找澤云玩，走到離澤云家不遠的地方，我看見澤云正從口袋里拿出5元錢給一個拾垃圾的人。我就跑過去說："澤云，你怎么？澤云說："我們應該幫助別人才對啊！

　　我就夸道；"不愧是澤云啊！我真佩服你！ 記得有一次，我和澤云一起去學校，走到教室時，突然有一個人問澤云題，澤云并沒有告訴她答案，只是給她講解，我知道澤云這樣是為了那個同學好，是為了真正幫助那個同學。 澤云的身體健康狀況很不好，而且常常生病，但她不在乎，只是默默的幫助別人，我看了，真擔心她的身體會挺不住。

　　澤云就是這樣的`一個人，她為別人想得多，為自己想得少，我為我擁有這樣的一位朋友而感到高興，自豪。 這就是我的同學——李澤云。

我的同學作文11

　　在我的記憶盒子里，有各種各樣的新奇樹葉，但最奇特的葉子是一件難忘的事。

　　那天，爸爸媽媽帶我、表姐、表弟去新月城學習。我學會了怎么給病人包扎傷口、怎么救火。最有趣的是泡泡姐姐為大家表演了精彩的'泡泡秀。只見泡泡姐姐拿起一個道具，沾了點泡泡水后，飛快的舉高過頭頂，左右擺動，霎時，一串串彩色珍珠般的泡泡，立刻騰空而起，我們禁不住猛拍手，太精彩了。泡泡姐姐又拿起另一個道具，沾了點泡泡水，把道具舉過頭頂，輕輕地擺動，一大串泡泡飛了出來，瞬息萬變，一會變成蝴蝶嬉戲，一會變成可愛的白兔。觀眾們異口同聲地說：“太精彩了！”而我，卻從地上一蹦三尺高，說：“泡泡姐姐真棒！”

　　那天，我真開心，那片葉子成了我最喜歡的葉子。

我的同學作文12

　　“楊君寶”是我從一年級到四年級的好朋友和同學。而他今年被分到了五年級（6）班，我卻被分到了五年級（4）班，所以，我們不能在一起玩了。

　　楊君寶今年十一歲了，他有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛和大大的鼻子；他喜歡畫畫和體育；他的.性格時好時壞。記得三年級的時候，有一次下課，我和他一起出去玩雙杠，可是，到了雙杠旁邊我們才想起來老師說過不讓同學們玩雙杠。楊君寶就對我說：“我們走吧，老師說過不讓玩，老師說過不讓玩雙杠！”我回答：“有什麼關系呢？老師又看不到！”可是楊君寶堅持不玩，最后還威脅說：“你要是玩的話，我就不理你了！”我又回答：“不理我就不理我，我還怕少了你這個朋友……”于是，我便不合楊君寶玩了。

　　可是，晚上回到家里我仔細想想，自己確實有不對的地方，于是，我就在當晚向楊君寶家打了一個電話，請求他的原諒。而他說：“我已經(jīng)原諒你了。”我聽了他的話，非常的高興。因為我們又可以做朋友了！

我的同學作文13

　　我的同學也是我的同桌，她長著一張圓圓的臉，一頭柔亮的`頭發(fā)，梳著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛的嘴巴里長著不大整齊的牙齒。

　　她的優(yōu)點很多，愛好廣泛，性格開朗，樂于助人。上課時她坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，生怕哪句沒聽著，老師每次提問她都把手舉得高高的，為了回答問題，她恨不得站到凳子上。有一次，老師提出了一個很難的問題，不少同學都歪著頭苦苦地思索著，她自信的舉起了手，準確地說出了答案。俗話說：人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫，正所謂蘿卜青菜各有所愛，而她喜歡彈鋼琴，可別小看她，她的鋼琴已經(jīng)過了六級。

　　她也有缺點，她性子很急，每當早讀時同學們都在說閑話，她就很氣憤的站在講臺上大喊道：“你們別再說了！”她這一喊同學們都不敢說了。

　　這就是我的同學，你們猜猜她是誰？

我的同學作文14

　　看到這個題目，你一定會感到奇怪，我寫我同學是因為她有神奇的魔法嗎？不，不是因為她會魔法，而是她愛看書，知識面非常廣，課堂上積極回答老師的提問，讓我們很佩服她。

　　陳昀東有一個圓圓的臉，大大的眼睛，就像黑寶石一樣鑲嵌在她的臉上。一張嘴巴笑起來別提多甜呢！再配上一頭的黑發(fā)，仿佛就是一位仙女。

　　一次，在語文課上，當楊老師問了我們一個李四光是誰的問題時，班時頓時鴉雀無聲，安靜地連動腦筋思考的聲音都可以聽見，沒有一個人敢舉手。過了一會兒，教室里突然傳來了一個聲音：“老師，我知道這道題的答案。”原來，是陳昀東在說話，她把問題的`答案告訴了我們，李四光是我國著名的音樂家、科學家、地質(zhì)學家、教育家和社會活動家。然后教室里立刻響起了一片掌聲。

　　這就是我的同學陳昀東，一個愛看書，愛學習，愛動腦筋、知識面非常廣的人。

我的同學作文15

　　我的同學每個都值得夸，我就說一下發(fā)生在我身上的.事吧 。

　　在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人 神奇的出現(xiàn)了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，說：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數(shù)題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學習！而且，他為了教我奧數(shù)題目浪費了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來。

　　張俊龍那助人為樂的好品質(zhì)，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！

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