中學生作文

時間：2024-03-22 08:30:36 中學生作文我要投稿

中學生作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學生作文9篇，歡迎大家分享。

中學生作文

中學生作文篇1

　　或許是受了父親的基因，我的身上活躍著文學的細胞，從小，我就把自己封閉在自己的世界里，敘述著一個人的故事，進行著一個人的對話，小小的日記本，輝映著我童年的夢幻。

　　是父親太忙了嗎？父親似乎從來都沒有注意過我的世界，更不關注我的浪漫童話。是父親太有文學造詣了嗎？父親似乎從來沒有對我的作品投來贊許的'目光，在高大的父親面前，我總是瑟縮著，瑟縮成一個小可憐。

　　她，母親的同學，一個鄉(xiāng)村教師，沒有高級職稱，她的頭上沒有什么美麗的光環(huán)，她，如同路邊的一棵野草，不起眼，甚至遭人踐踏。當我面臨高考，當母親希望她能指導一下我的寫作時，我是那么地不屑一顧，我有的是重點中學學生的傲然！而我居然忘了，作為學生的她，也是佼佼者！

　　而今，我來到了文學殿堂的大門，面對著大門內的輝煌，我想一腳竄進大門，無奈，我腳步踉蹌，步履蹣跚。父親的一頓臭罵，挫傷了我的自信心，卑微中，我找到了她。

　　她說，她愿意以一個讀者的身份來和我這個作者探討。我不禁愕然，我獲得了作者身份被認定的快感。然后她猶如手拿手術刀的外科醫(yī)生，對我的作品進行了絲絲縷縷的剖析。我被批得體無完膚，全身鮮血淋漓，但我沒有一絲的痛楚，有的只是鳳凰涅磐后重生之喜悅。我明白了自己之不足，也看到了那冉冉升起的朝陽。完了，她說，她要向我學習。

　　我感動，感動于她的條分縷析；我感動，感動于她的平等待我；我感動，感動于她的謙虛誠懇；我感動，感動于她所給予我的鼓勵。

中學生作文篇2

　　幸福是什么?我不知道。我不曾體驗過幸福，學校里，老師除了學習還是學習，家里母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴肅難得一見笑容。幸福是什么，我踏上背上的列車，尋找幸福。

　　我來到一個小村莊，住進一間寬敞的小旅店，準備尋找幸福。夜幕降臨，我?guī)е澄镒陂T前。這時，一個衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個小孩，他端著一碗水和兩個面包跑向乞丐，乞丐吃了后，滿足的一笑。哦，他是覺得幸福吧，因為他受到了別人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對，他也是幸福的，因為助人乃快樂之本。

　　第二天清晨，窗外響起了一聲聲悅耳的笑聲，我打開窗戶一看，原來是一家四口正走在馬路上，只見大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的聲音聽起來是那么動聽，那么悅耳。這時，老板娘走過，她說，他們是一戶貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來他們是很幸福的，雖然他們無法享受高級、良好的`物質，但他們相依相愛，享受著天倫之樂。

　　尋找幸福的旅程似乎要結束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒有尋到我的幸福。我很失望，就打電話給母親。當母親在電話中得知是我時，她“嘩”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她說：“孩子，你最近去哪了，怎么都不跟家里聯絡一聲?讓媽好擔心你。” 說完，又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的說：“回來吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進我的心窩，濕潤我干燥的心。

　　噢，原來我也是幸福的，因為我有親人的關懷。

　　我結束了這段旅行，因為我找到了幸福，其實幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會。是啊，幸福其實只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受著愛……

　　踏上回家的路，我心里滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”

中學生作文篇3

　　一直很喜歡雨，特別是夏天的雨。

　　夏天的雨，那么干脆。說來就來，讓人有些措手不及，又讓人心悅誠服于那種利落爽快的氣勢。曾為“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景觀而陶醉，更欣賞平原地區(qū)夏雨的狂放。一陣濕潤的風吹過，一朵清涼的云飄過，雨便掠過遠處的林梢，唰啦啦唰啦啦，由遠而近地橫掃過來。打在樹葉上，像珍珠亂撒；打在水泥地上，仿佛驟然間叩響大地的琴鍵；打在水面上，宛如剎那間綻開滿池睡蓮。

　　夏天的雨，那么豪爽。不僅喜歡那種分明的層次，那種強勁的節(jié)奏，更喜歡它打在人身上的那種感覺。那不是溫柔的撫慰，不是語重心長的訴說，那是和淚凝成的雨鞭，生生地抽在身上。那樣淋漓盡致，它會將所有的燥熱郁悶一掃而光，會將一切懈怠遲滯統統趕走。那是打在身上，熱在心里的雨，它會讓人感到神清氣爽，胸臆酣暢。

　　夏天的雨，那么生動。像激進的樂章，像《命運》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花，喜歡用手盛接著，仿佛積攢著朵朵祝福的禮花。盡情地擁抱著雨，也擁抱著夢想在飛翔。

　　喜歡看樹葉上、花瓣里滑動的雨珠，然后再看它們緩緩地滴落，叮咚——叮咚——；喜歡看河里環(huán)環(huán)相扣的.波紋，不厭其煩地在水面上連接美麗圖案；喜歡看水流湍急的橋壩邊，頭戴斗笠身著蓑衣的老者，一罾在手，氣定神閑地打魚撈蝦，全然不理會身邊暴雨如注，濁流洶涌……

　　雨洗過的大地，所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的綠色，帶著出世般的空靈，悄然在心靈的宣紙上化開，化開……

　　喜歡夏天的雨，可以追溯到孩提時代。兒時在鄉(xiāng)下放牧，最喜歡的就是夏天的疾雨，那樣猝不及防，卻又是那樣的讓人興意盎然。總是在莫名的驚喜中，忙忙地牽了牛，在雨水的恣意沖涮下，到處搜尋可以避雨的駐點。最令人愜意的地方，莫過于堤坡上被人掏挖過的半圓形的沙洞，小孩子蹲在里面綽綽有余，牛兒橫躺在前面則能充當擋雨的屏風。在洞里看暴雨噼噼叭叭地摔在牛背上，牛兒悠閑地扇扇耳朵擺擺尾；看雨點砸到沙堆里，沙堆上騰起裊裊細霧陣陣沙；看低飛的燕子在堤坡上穿花，傾斜著剪開茫茫雨霧。雨下到大時，還可以看到掛在洞口的水晶珠簾，足以與花果山水簾洞媲美。待雨過天晴，小伙伴們會像蘑菇似的一下子全部從防雨洞中冒出來，看天上絢麗的彩虹，在堤上歡呼雀躍。

　　雨后的堤坡下，總會萌出青幽幽的地衣，俗稱“地卷皮”。形似泡發(fā)的海紫菜，是一種真正的綠色食品。每逢夏天暴雨過后，堤坡下的濕潤地、水洼處便會在一夜之間綴滿這種生命有機體，這是一種很原始的植物。把地衣撿拾回家后，洗凈做湯，美味可口。因此，撿拾地衣又成了雨后有趣的游戲。每發(fā)現一處生長旺盛的地衣，便會引來一陣驚呼，小伙伴們會爭先恐后地一涌而上，然后一搶而光。只可憐了那些柔軟的地衣，在大家的手中變得慘不忍睹，沾滿泥沙和草屑，需要再花好大的功夫才能擇洗干凈，做成美味佳肴。是否能享受一頓美餐并不重要，重要的是在快樂的游戲中享受童年。

　　而今，總在為生計奔走，再沒有了兒時那種澄明的心境。但每逢疾雨，心也會情不自禁地歡呼起來。因為夏天的雨，使人警醒，催人奮進；除了給人無窮的力量，還給人無限的希望與生機。

中學生作文篇4

　　聽人們說，今年的月亮要比往年的月亮更大、更圓、更亮。于是在中秋的晚上，我們邀上三倆好友，一行七人驅車來到蠡湖公園。

　　公園里游人如織，原來人們不約而同都來觀賞明月了。我們走到供游人休息的桌椅旁，拿出了早已準備好的月餅和水果。坐下來，一邊吃著香甜的月餅，一邊觀賞著美麗的月亮。望著宛如銀盤的明月，我仿佛看到嫦娥裙裾飄飄，正翩翩起舞，好像望見吳剛正用力地砍那棵桂花樹，似乎瞧見玉兔手拿玉杵，正跪地搗藥。我們一個個頭頂明月，記錄下這難忘的一刻。

　　吃完月餅，賞完明月，我們開始了"環(huán)湖一游"。這時，我才發(fā)現這兒美麗極了。綠草茵茵，雖然沒有鮮花點綴，卻仍然生機勃勃。小河也依然流淌，"嘩嘩"地唱著歌向前方流去。五彩繽紛的霓虹燈像朵朵奪目的鮮花盛開在深藍色的'天空中。漫步在幽靜的長廊上，欣賞著良辰美景，感受著習習晚風，此刻我真覺得文字是世界上最無用的東西，無法表達這愜意的感覺。

　　啊！這樣的夜晚，這樣的月

　　亮，怎不讓我生出一種愿與清風作伴，明月共眠的愿望呢？

中學生作文篇5

　　我喜歡有故事的人。每個人在成長過程中總會經歷困難，留下深深淺淺的腳印，我能從中知道他們的經歷坎坷。我愿意靜靜聆聽他們的故事。我相信，那些不經意的過往，經過時間的海水沖刷，最終會在沙灘上留下粒粒閃耀的珍珠……

　　——題記

　　起初，踏入這個校門是猶豫的。但還是踏入了。就注定要適應，并用時間來爭取。現在，我相信我已經可以很自然的仰視這里的環(huán)境，這里的天空，這里變化的云朵，以及在我身邊的你們。

　　陽光一點點照射過來，小路旁，花草香。小池旁，魚影墜。丘陵上，我們忙。在一個風高氣爽的天氣，領略這田園風光，秋游的我們，帶著閑適的好心情，走過一畝畝田地，穿過一家家農家小院，邁入秋天的步伐。

　　起初心情是激動的，興奮的。所以步伐輕快，愉悅，多么想去目的地玩一玩，看一看。可不知不覺，太陽爬到我們頭頂，又悄悄溜去，我們要回學校了。那股子新鮮勁兒一下子就滅了。大家只覺著，給兩只腳下一個死命令：一直走！然后就腳就不聽使喚，一會兒快，一會兒慢。隊伍開始有一點亂，后面快的走到前面，前面落后的，跟在了后邊。

　　我跟小孟現在保持著并排的狀態(tài)，由起初的一起討論什么時候才到學校，小孟開始聊起了他的一些故事。是個很簡單的故事，但很真實。他告訴我了他小時候跟小伙伴爬山的故事，幾個小伙伴約好中午去爬山，結果一直爬了5個鐘頭！并且那時水又沒帶夠，他們沒經驗，只帶了些餅干，越吃越渴。后來一個小伙伴帶著他們一直繞著環(huán)山的公路走。當時的感覺和現在一模一樣，身體完全是被腳帶著向前拖著走。又渴又累，心里完全只有一個信念，那就是走回去！小孟津津有味地講著，從來沒有發(fā)覺他有這么好的口才，或許真實的故事總是伴有真實的感觸，更能讓人講述吧！我很樂意地聽他講，爬山的故事，夏令營的故事……我想，如果他能把這些個故事用筆寫下來，一定都是真實有趣味的妙筆！不可思議的故事！可不知為什么，現在的人們，令愿去編一些虛構的文字，也不懂得將真實的`過往寫進生活的點點滴滴。大家真正想了解的，是投入情感的東西呀！一篇文章，或許文筆少許拙劣，但能讓人感受真切的美好；一首歌，唱者無心，聽者有心，句句體現念家之情……

　　當你投入到新的環(huán)境時，無法適應時，你可以做一個很好的聆聽者，真實的過往，會消除心里的雜念和欲望，使聽者和傾訴者得到心靈的洗滌，身心的放松……我相信，每個人都有自己的故事，自己的信念，自己的渴望。請要么自己珍藏好，要么試著分享給他人，讓一顆珍珠，擁有一片遼闊的海洋。

中學生作文篇6

　　在春天溫暖的庭間，在秋天落葉的樹前。我邂逅花，回憶和愛情，安靜，閑適，美好如一汪水，喜歡自己看花的樣子。

　　幼時和媽媽一起散步，春天來了，還要開滿一種紫色的花，孩子手掌大，姿態(tài)是清純動人，像賢良的婦人。跪在地上觀察，好奇的眼睛里映出長而優(yōu)雅的紫色上星星點點的白。問媽媽，媽媽笑著說，是鳶尾花，后來才想到媽媽擁有一件紫色的襯衣，穿上時白凈端莊很是好看。

　　和玩伴一起歡呼在午后的庭院，望見陽光沐浴下櫻桃樹泛紅的花瓣。哪有小女孩不喜歡花呢？卻故作不在意的樣子。從花邊走過，看一眼，過一會兒，再看一眼。內心的歡喜滿得要溢出來，櫻桃花呢，粉紅的呢，夏天會生出小櫻桃的。喚我回家的爸爸在我大些后講給我聽，春天，他見到一個櫻桃花叢中的絕美的.女童。

　　夏天里開的花多得不得了，實際也大都是月季一類俗氣的玩意，后來搬了新家，有一戶鄰居的門前種了一株月季樹！筆直的枝干幾乎比我高。月季會開得滿樹，香氣浸染整個夏天，偷偷撕了一些花瓣放在書間。紅的，粉的，黃的，自以為泡在醉人的香氣里，說話做事也是芳香的。

　　家鄉(xiāng)少梅花，菊花倒為了填補空白開在兩個季節(jié)。夏天校園里的合歡樹鋪開一地好看的香月碎影，菊花葉不與她爭。到了初冬合歡樹耐不住寒冷，菊花才真正吐露芬芳。常見的有五瓣六瓣的小白花，然后是壽菊，大麗菊卻偏不一齊開，啜了花苞稀稀落落從二月開到六月去，可算作春天的花了。我不嫌棄菊花小而卑微，香氣不佳，而總是低下頭去，靜靜與它對視。

　　玉蘭是最有氣質的美人，冬天開出淡紫色，春、夏綻放黃粉白。總忍不住駐足。踮起腳看最頂上含苞的一枝有沒有開。玉蘭幽微的香氣，總能讓我安靜，感受到靈魂深處的戰(zhàn)栗。暗暗地想，那或許是我最好看的樣子。

中學生作文篇7

　　今天是我的`生日，可是我沒蛋糕吃了，因為我最近考試成績太差了，媽媽說考試卷就像一面鏡子，能反映出我各種各樣毛病，說明這學期我不努力，不上進，媽媽本答應給我買的生日蛋糕，就這樣被取消了。

　　小弟弟也馬上要過生日了，姑姑跟我說：“你這樣下去可不行，你要努力趕上去，表現好一點，下次小弟弟過生日，你也一起過”。姑姑是個當過老師的人，對學習很重視，姑姑還給我立了規(guī)矩：一、不準騎自行車，除非放假。二、課外多做些作業(yè)，多看些書……我一邊聽，一邊想，心里別提有多難過。

　　回想這學期，我上課不專心聽講，愛講話，不愛看書，造成學習成績那么差，確實不應該，我靜靜地坐在椅子上，心里想：我要改掉壞習慣，努力趕上他們，做一個好學生。

中學生作文篇8

　　中國封建社會先提出“閉關主義”，像魯迅先生所說：自己出不去，別人也不許來。最終被別人打破了大門，于是又提出“送去主義”把國內有價值的東西都望外使勁的送，再后來，又想到一個什么“象征主義”。于是在種種主義下，魯迅先生就想到了“拿來主義”。

　　對別人說：拿來！多么有氣魄的兩個字啊！但別人會乖乖的聽你的話嗎？不會，所以至今魯迅先生的“拿來主義”都沒有實現，但還好為求國民經濟發(fā)展，我們又提出了一個新的主義“吸引主義”

　　“吸引主義”很簡單，就是把國外的東西吸引到國內來，首先吸引外資讓國外的公司廠家紛紛到我們這來投資建廠，果不出幾年我們的經濟增長了，國內就業(yè)人數增多了，但相對而言，為了我們的發(fā)展，我國的生態(tài)環(huán)境卻遭罪了，當然如果我們人能夠受益，它們受點罪也是應該的。

　　為了我國廉價的社會主人和原材料，國外紛紛到我國來淘金，而我們?yōu)榱烁游耍谑俏覀冇珠_始大力維護外商利益，如果外商遇到什么難題，沒關系，有我們政府出面幫忙搞定就行了。于是外商就在我們家里橫來直往，就算是我們曾經有殺父之仇的仇人來了，我們也會笑臉相迎，即使我們被辱罵，我們也能一一笑納，正所謂：沒有永遠的敵人，只有永遠的利益。當然我不知道我過的商人去了過外會有什么禮遇，但我相信他們的'日子不會好過，不然也不會三天兩頭的朝家里跑。

　　對于吸引外資還不算，為了讓國外友人更能融入我們，于是我們便把國外如：圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、復活節(jié)等等的節(jié)日也全吸引過來，而傳統節(jié)日就涼在了一邊，于是這樣就形成了一個鮮明的對比，圣誕節(jié)時你走到那里都能體會到節(jié)日的歡樂，人山人海、嬉笑打鬧，一篇喜悅的氣氛，而再咱們的看春節(jié)，除了偶爾一兩聲零散的鞭炮聲外，也只有用兩個字來形容了那就是冷清。

　　可能我們能完全把國外無論是好是壞的東西都吸引過來，也許到那時我們也會穿著日本制造的皮鞋、美國制造的衣服、開著德國制造的汽車、走在英國修建的公路上、望著一排排掛著英文招牌的商店、進入一所俄國公司上班、吃著牛排、喝著咖啡、用著美國的美元，我們里里外外除了身體還是自己的以外，什么東西都是從別國引進的，假如有一天，我們吸引力不夠了，那時我除了能帶著自己的身軀，還能帶著什么。（這可不是我危言聳聽，現在你到街上去看看，就知道我說得到底對不對，當然我也不是完全說那樣不好，但凡事也有個度，過了度那就不好了。）

　　在我們吸引別人的時候，別人又何嘗不是在吸引我們自己啊！