實用的學生作文500字4篇

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學生作文500字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學生作文500字 篇1

　　我們的班集體像一個大家庭，個個都為集體而出力，人人都有榮譽感，班集體的作文。如果你不信，聽我給你講，保證讓你心服口服。

　　去年學校準備在元旦時舉行一個集體大合唱比賽，從各個班級里挑選一個參加中心校的比賽。同學們一聽這消息，個個都精神抖擻、龍騰虎躍。一到下課，外面總能聽到那洪亮的歌聲。每天放學，同學們總要唱上一唱。旁人見了，不由地發出“咯咯”的笑聲。星期六下午，同學們也總會聚在一起，練上一練。“功夫不負有心人”，幾天下來，我們班終于被選上了，同學們個個高興得手舞足蹈，感到自己的行動給集體增添了榮譽。如果這件事還不足，以說明的話，那還有一件呢！

　　上個星期，學校舉行了一年一度的“越野賽。”為爭奪第一，同學們都使出了吃奶的勁兒，不管眼前是什么：泥坑、雪堆……總是執著地向前跑，因為他們知道堅持到底就是第一。同學們像離弦的箭一樣，直沖前面，每當超過一個別班同學時，同學們總是相對一笑，好像在說：“我們有希望了！”雖然頭上的汗水早已像雨水一樣流一下來，腿已經軟得像根面條，但是，全體同學仍然沒有一個停下的。是什么力量支撐著他們呢？那是為集體爭榮譽感的力量。“一分耕耘，一分收獲”。比賽結果出來了，我們班果然得了團體第一，同學們又是一陣手舞足蹈，彼此沉浸在歡樂的.氣氛中。

　　我為有這樣的集體和同學而感到驕傲，因此，每當有人問我在哪個班時，我總會自豪地說“17班”。

　　我愛我們的班集體，我希望同學們這種精神能永遠閃爍著光芒，為我們的集體增添更多的榮譽。

學生作文500字 篇2

　　1、在你的筆下，秋天是多么美啊！老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說：秋天啊！化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多么優美啊！

　　2、當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎？

　　3、你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫，說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的.季節啊，秋天是收獲的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天！

　　4、作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細致地表現了出來。

　　5、剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。

　　6、結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。

　　7、以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。

　　8、結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。

　　9、文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。

　　10、結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。

學生作文500字 篇3

　　我已經長大了，上六年級了，再也不是三、四年級時那個粗心的我了。現在每當我寫作業、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發現錯誤，便立即改正。

　　以前我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次英語聽寫，我寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。

　　我想粗心沒什么大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衛星的數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。

　　為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的'壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、再認真，細心、再細心。

　　所以，我要當一個不粗心的孩子。

學生作文500字 篇4

　　一天中午，天氣暖洋洋的，風顯得特別溫柔，藍藍的天上沒有一絲云彩，我的心情特別愉快。突然，我想喝魚湯了，于是便跑去對媽媽說：“媽媽，我今天想喝魚湯，你給我點錢，讓我去買吧！”媽媽回答說：“給你，路上小心一點。”“哦，知道了。”說完我便騎著車走了。

　　來到魚店，我左挑挑，右撿撿。終于，一條肥肥的黃花魚被我發現了。這種魚，肉厚、刺少、味道香。我大喊一聲：“老板。”她馬上跑過來。“這條魚我買了。”我說。可是她卻遲遲未動，我就問她：“你怎么了？為什么不給我裝袋子里呀？”老板微笑著對我說：“小朋友，你換一條吧，這個別人已經訂過了。”“我多給你點錢行嗎？”我問道。

　　老板搖搖頭，對我說：“我不差這點錢，但是做人得講信用，錢是不可以衡量一切的。”看著老板堅定的樣子，我傷心的.走出魚店。

　　回到家，媽媽對我開個玩笑，說：“你買的魚呢，買國外去了？”我說：“買魚店了。”然后，我把事情的前前后后都給媽媽講了講。媽媽笑著說：“不至于，明天再去買啊，今天隨便做點飯吃吧。”第二天，我又來到了那個魚店，黃花魚還是原封不動的在那。我心里暗暗自喜，對老板說：“那個人沒來，可以賣給我了吧。”老板說：“人都會有事，他可能碰巧了吧，沒來。”“如果他還是不來呢？”我問老板。她對我說：“再等等吧，要是他還不來，我就賣給你。”看著老板的固執勁，我對她肅然起敬，因為她是一個講信用的人。有人說，當今社會上人與人之間的信任少了，從老板身上，我看到了希望。

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