小學生開學的學生作文

時間：2022-11-17 13:26:48 小學生作文我要投稿

小學生開學的學生作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學生開學的學生作文，歡迎大家分享。

小學生開學的學生作文

小學生開學的學生作文1

　　光陰如梭，小學時光眨眼間便過去了五年，我也已六年級了。畢業年來到，我滿懷期待，迎接它的到來，心里不免多了一絲緊張。

　　邁進六零一班的教室，同學們坐在座位上唧唧喳喳地聊著天，臉上是抑制不住的興奮，洋溢著歡快的笑容。想必隔了一個暑假，大家有許多新鮮事要分享，我也不例外，趕緊坐了下來。盡管身處陌生的教室，但還是感到了溫暖。涼爽的風吹來，一絲愜意涌上心頭。掃視每個同學，假期過完，他們沒怎么變化，只是個子都長了不少。我的好朋友陸續走來，我同她們興奮地交談，談談暑假里自己的軼聞趣事……

　　“叮鈴——”熟悉的.上課鈴響起，大家自覺停止談話。老師走了進來，開始講新學期的注意事項和要求，也同樣強調了畢業年的重要性。我們也感到了這學期明顯的緊張感，老師花了大部分的時間同我們講述這一學年任務重大。

　　第二節課，新書在大家的期盼中被送到了教室，同學們發著新課本，拿到課本的人，趕緊捧起了書看起來。我翻開語文書，一股清新的墨香撲面而來，真好聞！

　　有些同學已經迫不及待地包起了書皮，我小心翼翼地在第一頁寫上了我的名字。撫摸著光滑的書頁，我感覺很開心，因為里面又有許多未知的知識等著我們。

　　第三節課接踵而至，我們重新排了座位。與舊同桌告別，迎來了新同桌，我與他們很快“打成一片”。

　　接著，我們上了這學期第一堂正式的語文課，課文是一篇現代詩，同學們讀得聲情并茂，一首朗朗上口的詩從我們口中流出，帶著些許稚嫩童音的我們，把這首詩念得優美十足。我們聽課聽得格外認真，也許是開學第一天的緣故。

　　上午在同學們歡快的心情中度過了，我相信新學期的我們會充實地過完這個畢業年。

小學生開學的學生作文2

　　今天剛開學，下午第一節上美術，我們美術老師，他的頭比較大，他是個男老師，老師在那里站了幾分鐘，Ａ同學就在說話，老師就訓他了一頓，其實他上學期表現的很好，還是后備班長呢，可是這學期表現的不怎么樣，現在離下課的時間還很遠，我看看20分鐘之后再觀察他為好。現在老師讓我們畫小鳥，小鳥的身子翅膀可是很好畫，可是他的嘴，我老是朝右朝左朝下，我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。最后，老師讓我們隨便畫個東西，我用了十分鐘畫了個飛機，這個飛機比較好，老師上課的.時候，讓我們介紹介紹自己，等介紹Ａ的時候，老師說：“尤其是你呀，聽話點”，老師已經訓了他好幾頓了，我畫完了我的飛機，我就借別人的彩筆上上顏色，就給老師看，老師說：“不錯”。

　　第二節課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課，我們學了一些知識，我們還表演，表演的時候也用上了英語單詞，老師讓我們再讀一遍，然后再讓一些人上臺表演，我舉手了，可是老師沒叫我，我知道了，讀了的好象不能讀了。上英語課的時候，Ｂ同學老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　剩下的兩節課是郭老師給我們講安全、調整值日生。

小學生開學的學生作文3

　　大街上又恢復了放假前的生機。四處圍欄上纏滿綠色藤蔓，翠綠枝條間充盈春天的氣息。新學期來臨。 ——題記寒假開始倒計時。從還有11小時變成了9小時，一切都來得那么快，令人措手不及，還有對寒假的留戀。

　　不管怎么說，過去了就過去了，還能怎么樣呢？嶄新的書本呈現在眼前，喜歡新書的整潔，聞塵封的油墨芳香。對新學期的憧憬不計其數。晚上鉆入被窩，滿腦子都是整個寒假的回憶和新書的優美詞句。頓時感到好溫暖。懷著忐忑不安的心情昏昏欲睡。從校門向北的這條路走過太多遍，馬路兩邊長著貌似蒼老的梧桐樹，剛經歷了冬季，枝葉還不甚繁茂。除去假期的懶散，重溫學習的勤奮。背上書包，走入教室，嘈雜的喊叫時時徹入心扉，或許只分別了一個月吧，卻回想起來覺得過了好久，教室里滿是同學的談話聲，有說不清楚的趣事等著討論，卻有說不出的親切感。聲音一直持續到老師用洪亮的嗓門大聲說啊“安靜”時，聲音才漸漸小了下去。但如蚊子叫的微波細浪仍連綿不斷的`持續著，老師也特別注意，想給同學以笑容面對每一天，有個好心情，除了有幾個嗓門叫的極大的同學，用溫和的聲音壓制下去。

　　大掃除是新學期報到的必要環節。經過一番努力清掃，整個教室變得亮堂堂。清掃完后，大家都露出會心的笑容，表情煞是一致，有同樣的想法吧。對新學期的憧憬當然是學習進步得飛快，總希望生活能夠自理，能幫父母做些家務，多知道些有用的知識…… 停，停，停，好像有些貪心哦！時光流逝，一天很快過去………

小學生開學的學生作文4

　　這次開學第一課的主題是：美在你身邊。是呀，著名雕塑家羅丹曾經說過：“我們身邊不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我在開學第一課中就發現了美。

　　美，有探索美，創造美，傳遞美和和諧美。而令我印象最深刻的是傳遞美。

　　最美司機——吳斌，在一次駕駛中被一個突如其來的不明物體砸傷腹部，吳斌在自己最痛的情況下，把車停住，看到乘客安全下車，才讓乘客撥打120。可最后，吳斌叔叔還是離開了。

　　看完這段視頻，眼淚已經在我眼眶里打轉，我想：能在自己最痛苦的情況下堅持做這些動作的，恐怕沒幾人。吳斌叔叔用自己最后的幾秒中里拯救24人的生命。吳斌叔叔，您太偉大了!您是我學習的榜樣!

　　吳斌叔叔將美傳遞給了車上的幾個人，傳給了全世界。這使我想起了在公交車上的“傳遞美”那天，我坐公交車去舅媽家，我一上公交車，便發現沒有一個座位，我想：唉，沒辦法，只好站著了。這時，我看到一個年輕人向我走來，對我說：“小妹妹，這個位置給你坐吧!”我看著這個充滿愛心的年輕人，微笑的對他說：“謝謝!”說完，我便坐到位子上。過了一會，一個年邁的老奶奶拄著拐杖上來了，車開動了，雖然老奶奶扶住欄桿，可還是搖搖晃晃的`，于是，我便走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“奶奶，我扶您過去做吧!”老奶奶回給我一個微笑，我小心翼翼的扶著老奶奶坐到我的座位上，老奶奶再次對我微笑，頓時，我感到快樂無比。

　　雖然，我們不能像吳斌叔叔那樣偉大，但我們可以在生活中的一些小事上去幫助別人，讓美傳遞下去。

　　只要你擁有善于發現的雙眼，生活就會給你其實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發現“美”就在你身邊，就在我們身邊。

小學生開學的學生作文5

　　今天是學生報道的時間，上午，全班三十九個孩子或家長帶著，或家長獨自，都來學校辦理了報到手續。中午的時間，我把孩子上交的作業及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學都完成了寒假作業，還有幾個孩子的語文作業還是放假時的那些，剩下的基本沒有完成，還有個別孩子的作業是別人代筆的。有二十一位同學完成了寫話(日記)作業。撇開長短，不管質量，是否完成，是一個孩子對待學習的態度。

　　橫看我們孩子的學習，學得最好的往往不是最聰明的孩子，而是學習習慣最好，最會學習的孩子。因為他們學得踏實，學得深入，就像夯實了的地基，能建起高聳入云的大樓。其實，每個班都有一個奇怪的“三分之一”現象，年級越高，現象越明顯，即三分之一的孩子特別優秀，三分之一的孩子成績一般，還有三分之一的孩子跟不上。想想，40分鐘的課，同樣聽，幾十份作業同樣認真在改，回家是做一樣的作業，為什么會產生這樣的差距呢?這是因為三分之一的家長對于老師的要求積極行動，步步緊跟；三分之一的家長不能堅持，勉強應付；三分之一的家長基本不跟上。而這，就是拉開距離的.原因。20年的教學經歷讓我深深懂得，孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對于優秀的孩子，我從不邀功，我知道他的成功是因為愛他的父母，而我微不足道，因為換一個老師他同樣會優秀。所以在這里，我還是要對大家說：沒跟上的家長趕快跟上來，跟上了但有些松懈的家長趕快打起精神來，步步緊跟的家長繼續堅持!一切都是為了我們的孩子!

小學生開學的學生作文6

　　時間過得真快呀，馬上又要開學了。心情真是激動又忐忑。激動的是，我又要升上一年級了，馬上能接觸到英語了。忐忑的是，我擔心自己應付不過來。不過媽媽說了，有志者事竟成。

　　今天天氣真好，我把暑假作業整理了一遍，發現還有一份任務沒有完成，那就是要為自己三年級定制計劃。于是，我認真地思考著。

　　三年級，我要多接觸一門英語，聽表姐說，這是個語言類的學科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來讀半個小時的英語，上課認真聽講，盡量為自己創造更多的機會去運用英語的'，相信這樣我的英語就不用犯愁了。媽媽說過了，等我英語學了一段時間之后要買個復讀機給我，這樣我就能更好的學習了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說一口流利的英語該多少啊，這樣以后要是有機會去國外的話就會方便很多了。

　　三年級了除了要把英語讀好，我還要繼續把語文數學讀好，還有一個很重要的事情就是我要繼續學畫畫，畫畫是我的興趣，這個興趣可不能丟了，因為它可以豐富我的生活，如果學習累了，畫一下畫人就會輕松很多的，所以再苦再累我一定要堅持到底的。

　　當然，三年了，我也要更懂事了，要幫爸爸媽媽分擔一些家務活，讓爸爸媽媽不再為我的學習生活擔憂了。

　　我渴望我的三年級趕緊到來。

小學生開學的學生作文7

　　終于，豐富多彩的暑假過去了，我們迎來了一個隆重的儀式——開學典禮。

　　開學典禮這一天驕陽似火，我們xx附小的同學們卻輕松愉快。因為這一天，我校三四五六年級的同學們要走出校園，分別去xx官窯博物館、xxx博物館和xxx生態公園，舉行一個不一樣的開學典禮。

　　我們乘車出發了。一路上，同學們有的在聊天，有的.在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來，與同學們交流。

　　目的地到了，同學們蹦蹦跳跳地下了車。我們xx班同學在班主任x老師的帶領下來到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊走進了xxx博物館。原來，這里有許多古代的文物，一邁步就是一個展柜，展柜里有一樣或多樣文物，整個博物館中的文物簡直數不勝數，我們看得眼花繚亂。

　　參觀完xxx博物館，我們又來到了xxx公園，這里好像就是植物的天堂，動物的樂園

　　每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭奇斗艷，我們重點研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物，由風媒傳播種子的草木植物，有固土護坡的作用。芒草春天發芽，不斷成長，越來越高，越來越大。長大后，老葉會脫去然后長出新葉，長出含有種子的果實。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩人白居易所說：離離原上草，一歲一枯榮。

　　這次開學典禮讓我們走進了xx的美食文化，也深感到了大自然的魅力！

小學生開學的學生作文8

　　在這秋高氣爽的秋日里，伴隨著明媚的陽光，9月1日，我開學了，我伴隨著快樂的心情同時也懷著傷心的心情來到學校，傷心是因為我有的同學見不到，就像我，在學校見到了許多原來六年級的`同班同學，也有許多原來的六年級同學沒有見到，想念那些沒見到的同學，其實我更想念我原來的老師，教語文郝老師，教數學的鐘老師，教英語的張老師，我非常想念他們，想念原來的班級。

　　在初中，我也認識了許多新同學，新老師，他們對我非常好，雖然作業有點多，但也是為了迎接期中考試，可是就在這個時候，我想念的還是我原來的同學，老師

　　記得那一次，上數學課，我班劉統良，上課給老師搗亂，數學老師說：“站起來”劉統良站了起來之后露著大門牙一個勁的笑，數學老師用手臂夾著他出去，“哈哈哈……”同學們哈哈大笑。

　　還記得那一次，我班任政對數學老師說：“老師你偏向女的。”數學老師說：“對，我就偏向女的了，任政你給我站起來。”任政站起來之后說：“老師，我是女的”之后做出扭扭捏捏的樣子，“哈哈哈……”又是一聲大笑，之后數學老師也笑了，如果你在我班門外面聽到我有笑聲，準是我數學老師又在鬧笑話了。

　　我想念我的老師，想念我的同學，在初中里面我也看到了，我小學時候的那份影子

　　同學們：好好學習，天天向上吧!

小學生開學的學生作文9

　　“學童要謹記：學無止境，永不自滿……”江西九江市雙峰小學的２０名一年級新生身著漢服，來到位于廬山五老峰南麓的白鹿洞書院完成一次特別的入學儀式——開筆禮。司儀老師手持毛筆，高聲誦讀開筆禮導詞，引導學童們有序穿過欞星門、狀元橋，進入供奉有孔子畫像的禮圣殿祭拜孔子。祭孔后，學童整齊列隊，老師在他們的眉心點上朱砂，“打開天眼”，期望學童從此眼明心亮。

　　雙峰小學校長戴芳說：“今年的開學第一課，學校從一年級的新生著手，希望通過傳統開筆禮讓學童們在傳統文化的熏染下，自信開啟他們的求學之路。”

　　在拉薩市第一小學，孩子們興奮地介紹著各自家鄉的傳統佳節。今年１０歲的次仁達杰說：“傳統文化是我們民族的特色之處，各類傳統佳節不僅讓我們很好傳承了文化，也向國內外的游人展示了我們燦爛的文化。未來我要好好學習，為更好傳承和弘揚西藏優秀傳統文化做出貢獻。”

　　山東省實驗中學高一年級新生顧菲拿到了一本新教材——《中華優秀傳統文化》。“這絕對是我最喜歡的`一門課，”她說，“中華傳統文化光輝燦爛，作為一名中學生，系統學習中華優秀傳統文化，對于人格的完善肯定有幫助。”

　　山東省實驗中學教師陳琳說，以前傳統文化在各個學科都有所涉及，但總體比較分散，現在以必修課的形式開設《中華優秀傳統文化》課程，有助于增強中小學生的文化認同感和自信心。

小學生開學的學生作文10

　　這是一個特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

　　一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

　　開學第一日，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一日，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開學第一日，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的`認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……開學第一日，永遠是我們“世界末日”的開始!

小學生開學的學生作文11

　　光陰似箭，日月如梭，今天的我已不再就是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再就是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我走進了筆架山中學，走進了初一生活。

　　才開學了兩天，就感覺很不適應，可能就是還沒有從愉快的暑假中走出來吧！心里有種酸酸的感覺。這我也知道，在我剛走進校門時我就知道了暑假中的`自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤！

　　開學后，我的感受很真，因為我知道我將要進入一個陌生的環境，一個我并不熟悉的環境，那里會有陌生的同學陌生的老師。

　　走進校園，給我的第一個感覺就是新鮮。校園就是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課就是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處就是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異，.就是我感到無比新鮮、有趣。

　　第2個感覺就是累。在開學的第一天，當我抄完課程表后，竟打了一個寒戰——天最多要上8節課！我實在難以想象這種辛苦的學習生活，只好自我鼓勵：“一生之計在于勤。”第一天還好，作業比較少。可第2天，各科的作業接二連三地襲來。

　　可以這樣說，我的初一生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造！使我們的人生變得靚麗多彩！

小學生開學的學生作文12

　　今天我看了開學第一課我飽受教育。這令我難忘的就是解海龍叔叔。他用他的相機去造福了貧窮的學生。

　　他說，他第一次見到相機覺得很好奇，后面他有了自己的相機。以前他不知道拍照到底是為了什么，后來他知道了，自己照相的目的，因為他看到了貧窮學生從那以后，他就有了自己的`目標他的目標就是用相機去造福那些貧窮的學生。

　　后來他放幾張照片第一張照片是"大鼻涕"他留著鼻涕認真地讀書。第二張是我們小學生很熟悉的"大眼睛"，那個女孩兒眼睛睜的大大的眼睛里渴望著知識。第三張是大光頭"頭光光的他得到了贊助的錢還把大部分的錢都分給了自己同桌。他的相機里有千千萬萬像這樣的照片。后來，國家頒發了九年義務教育，他非常的開心，因為他的目的達到了他的相機也完成了他的使命。

　　解海龍叔叔非常偉大，他為了達到這個目標走了1000多個學校走了好幾十公里。有一次他拍完照片拍照片的同學們跑出來，對他說"叔叔叔叔你的東西落下了"他檢查了一遍，發現沒有落下什么東西啊，于是一個小孩跑下來，把東西遞給他，一看原來是一個沒有用的相機膠卷盒他非常的感動。

　　這讓我知道了，有付出，有回報，對社會有貢獻自己也快樂，幸福。

小學生開學的學生作文13

　　今天是開學的第二天，有很多新人新氣象。比如說我們的老師換了。數學老師朱老師，現在由于種種原因，被調到了四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時候看見的。數學老師是數學組的.組長：耿平老師。還有就是品德老師，原來是郭老師，現在變成了以前教我們美術的大隊輔導員王老師。那美術老師又會是誰呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個謎，謎底就在學校，這一切都要拭目以待。

　　開學的第一天，感覺每一張面孔都有一點陌生，那是因為許久不見，所以有一點想念。昨天是第一天開學，最大的一個變化就是我們開始自己值日了。說起值日，我還是多多少少有一些經驗的，因為以前我也在家幫媽媽干了一些家務事，不過干起活就不是這樣了。雖然這周和下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準備，到時候不能然別人看扁我呀，那樣可是會出笑話的。

　　第一天的作業，雖然字面上有十項之多，但是寫的沒有幾樣，我回到家半個小時就寫完了。可是為什么張嘉慧還說：“第一天就留十項作業，太厲害了！”呢？我覺得一點都不多呀！

　　寫完了作業，我也沒事干啊。該干點什么呢？想來想去，最終還是決定幫媽媽干一點活吧，我都這么大了，不能總讓媽媽再干活了。然后，我就在房間里忙活了起來。把活干完了，雖然很累，但看著煥然一新的家，心里還是很開心。

　　今天，老師留了很少的作業，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點寫完作業，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經過去了，我的作業也快寫完了，我以后一定要聽媽媽的話，不讓媽媽操心。

　　真是有意義的一天啊！

小學生開學的學生作文14

　　在我的盼望中，新的一個學期開始了。

　　周一那天早上，我早早的來到學校，可一進教室，哇，人還真不少。同學們在開學的第一天來的都挺早的。每個同學進入教室中，坐到自己的位子上，收拾好書本便開始與身邊的同學熱火朝天的聊了起來，時不時還傳來陣陣歡快的笑聲。

　　沒多久的功夫Mr.彭滿面笑容的走進了班中，可班主任就是班主任，即使當時Mr.的表情是多么的和藹，可同學們的談笑中還是在Mr.彭的.第一只腳買入教師的那一刻戛然而止了。“我在這里祝大家晚年快樂!”Mr.彭說道，這時下面的同學有兩種反應：第一種同學都高興的回道：“Mr.彭新年快樂!”第二種同學則是一臉壞笑的說道：“祝老師‘晚年’快樂!”緊接著的是一陣大笑。這時班里的人們不再是師生，而是朋友。

　　開學啦，一個新的學期開始了。過完年了，每個人都又長了一歲。所以在接下來的學習中應該有自己的計劃和目標。

　　對我來說，我占有優勢的學科應繼續向好的方向發展。劣勢學科則更需要更加努力的學習和提高。歷史一直是我的優勢學科，但上次的期末考試卻給我的總成績和層次拉了分。所以在抓起自己不擅長的學科的同時，對優勢學科也不能掉以輕心。在這一學期中我給自己定的成績層次是百分之九十五，也就是說560分的題最多扣28分，760分的題最多扣38分。因為我認為只有在高標準的要求下才能取得更好的成績。

　　新學期，新目標，新開始，從現在起，拿出最好的狀態，釋放能量吧!

小學生開學的學生作文15

　　開學了，我就像吃了一顆怪味豆，說不出來是什么味道一樣說不出自己的心情。

　　開學令我非常高興。開學的前一天晚上，我都高興地睡不著覺，在床上翻來覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來，吃了幾個水餃就興奮地往學校奔去。走進學校，我感到天空格外湛藍，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就與好朋友xx來了個熱烈的擁抱。放下書包，就開始與同學聊天。聽到學校8點鐘的上課鈴聲，就像見到好久未見的老朋友，格外開心。見到老師，看到嶄新的書本，激動的心情久久不能平靜。說實話，我還真的有些不適應呢!

　　開學雖然興奮，但是也有一絲憂愁。因為這是小學的`最后一個學期了，下半年的開學，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時在一起玩的同學，而是一個全新的陌生的環境。我很舍不得現在還擁有的一切，因為是校園給予了我學習環境，老師教我知識。我初入校園時，是同學與我一起做鬼臉，讓我不再內向;我還懵懂無知時，是同學與我做小惡作劇，還記得那時我們還在一起露著潔白的牙齒，開懷大笑;我還童真無邪時是同學與我在一起開心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時，是同學與我一起看動漫;我懂事時，是同學與我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛;我逐

　　漸成熟時，是同學與我一起共同努力學習……我的開學心情很糾結，既開心又有一絲憂愁。

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