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學(xué)生作文500字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)生作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生作文500字 篇1
今天早上，清早很早就爬起來，翻箱倒柜的找游泳眼鏡、游泳圈，因為一個冬天都沒用過了，都不知道放在哪里了。
我剛剛找到這些東西，就出發(fā)去華庭云棲游泳了，表哥他們已經(jīng)在了游泳了，鐵旦在淺水區(qū)的籃球架那里投球，我在水池的邊上撿了一塊石頭，一個水漂扔過去，雖然沒達到，但是至少讓他注意到我了，我撲通一下跳下去，游到鐵旦的邊上，他把球給我，我在水上把球一拍一拍，跑過去，一投，球進了，我在把球傳回給鐵旦，我再在水池的邊上撿了五塊石頭，在鐵旦投球的時候，我使勁向球扔石頭，不知道是他沒投進，還是我的`石子的作用，反正他的球沒進，突然，它說：“這倒是一個很好的游戲哦！”
他讓我投球，他來扔石子，球慢慢的向球筐飛去，鐵旦向球使勁扔石子，球撞到球框彈了回來，看來石子的力量不怎么大，他讓我再投一個，我在投了一個，球還是撞到了框彈回來，我哈哈大笑起來，我讓他投球，我來扔石子，他把球投向框，我一顆一顆快速的扔，球竟然投進了，鐵旦笑的腰都彎了，他一邊笑，一邊說：“你還笑不笑我了啊！哈哈！哈哈！”我憤怒至極，我讓他再投一個球，他還沒有緩過勁來，球一出去，我就當(dāng)那個球是鐵旦，手里的五顆石頭一起砸向球，全部命中，那個球整整移動了一米多遠，之間鐵膽的表情從開心，幸災(zāi)樂禍轉(zhuǎn)變?yōu)橄喈?dāng)?shù)捏@訝，其實我也有點驚訝，原來自己這么犀利，我擺出了一種反敗為勝的表情從他面前走過，把球撿回來，該我投球，他扔石頭，這一次好一點，球至少沒碰到球架，只擦到了一點。
我就一直保持著這個記錄，他雖然后面有一次也是五個石頭一起扔，但還是沒能破記錄！哦耶！所以說我贏了
學(xué)生作文500字 篇2
近視很正常，可我卻感到自卑，因為我雖然近視了，媽媽卻遲遲不給我配眼鏡，導(dǎo)致我許多遠處的東西看不清，而同學(xué)們見我沒戴眼鏡就以為我視力好得很，所以常常嘲笑我——這都看不清？
上課的時候，坐在我后面的那位同學(xué)問我黑板上的一道題怎么寫，我使勁眨了眨眼睛，可還是看不清題目，又奮力“瞪了瞪”，還是不行，便只好說我不會，同桌驚訝地說：“你這都不會？”既然話已說出口，我還怎么解釋呢？唉，沒辦法，我只好對同桌吐了吐舌頭，盡量避開了這個話題。
終于，爸爸帶我去醫(yī)院了，來到眼科醫(yī)院，掛完了號，就要去測視力，看完了那些橫七豎八的'“e”，醫(yī)生皺著眉頭給我配配這個鏡片，配配那個鏡片，整個過程我都像個正在等待成績公布的差生，很是不舒服。“170度。”醫(yī)生說，爸爸嘆了口氣，把我?guī)У搅舜皯暨叄钢h處的一個字牌，問我上面寫了什么，我眨巴了幾下眼睛，吞吞吐吐地說了幾個字，像是在考試一樣，直到爸爸把眼鏡借我，我才能看清到底是什么字。“你啊你……”爸爸指著我,也不知說什么好了,我低著頭像是做了什么天大的錯事。這時，旁邊的一位阿姨湊過來說：“喲喲！怎么小小年紀(jì)就這么近視，黑板上的字都看不清了吧？肯定是因為電腦玩太多，電視看太多，手機玩太久，現(xiàn)在這些小學(xué)生吶，一個個都迷戀手機……”這位阿姨滔滔不絕的，又說了好多關(guān)于導(dǎo)致近視的刺激話，我只好尷尬而又不好意思地點頭應(yīng)和著，唉。
雖然已經(jīng)近視170度了，但媽媽還是最終決定不給我配眼鏡，倒不是心疼錢，說是讓我自己恢復(fù)看看，說不定是假性近視。這不是更加重我的自卑嗎？真是的。
學(xué)生作文500字 篇3
今天，老師帶我們?nèi)ネ妗凹ち饔逻M”。一路上，我們唱呀，笑呀！跳呀，叫呀！真希望長上翅膀快點兒飛到目的地——解放公園。
到啦，到啦！一個巨大的M型的高架“河道”騰空展現(xiàn)在我們面前，只見水道彎彎，水流湍急，幾艘小船停泊在河邊。這就是我們要玩的.“激流勇進”！
我們排著隊，翹首等待著小船的到來。一趟、兩趟、三趟……終于輪到我啦！在管理員叔叔的幫助下，我迫不及待地跳上小船。剛一坐好，小船就開動了，順著一條人工“小河”慢慢地前進。大約前進了十幾米，小船開始“爬山”了。噢，原來是一條又寬又長的皮帶在轉(zhuǎn)動，把小船托上了“山”。小船緩緩地爬上“山峰”，我們覺得眼前一亮，真像是站到了一個山崗上。我們還沒來得及享受一下站在“山頂”的滋味，小船就突然向下沖去，濺起了無數(shù)的水花，打濕了我的衣服。
小船又開始平靜地向前漂流。我回頭望去，真有“飛流直下三千尺”的感覺。不一會兒，一個更大的“山坡”出現(xiàn)在我們面前。小船好像很吃力地爬著，終于爬上坡頂。還沒等我們反應(yīng)過來，小船又突然加快速度，一頭向下沖去。我嚇得閉上了眼睛，緊緊地抓住扶手，覺得自己就像一片從樹上落下來的小葉片，真怕一松手就會飄到水中。我們的陳老師嚇得叫了起來，小凌皓嚇得哭了，還有的嚇得不敢坐了。
真驚險啊！
學(xué)生作文500字 篇4
“給自己畫一扇窗吧，陽光依然明媚。”這是我的童年里依然盛開的花朵，一年四季永不開敗得花。
在上學(xué)以前，我是住在姥姥家的，那里是快樂的天堂，有許多的朋友，連一草一木都是伙伴。可是這一切在上學(xué)之后就變了，我回到了自己的家，是一個比較遠的地方，誰也不認識，和朋友也是去了聯(lián)系。每當(dāng)空閑之時，幼小的我就會坐在窗臺上，望著窗外發(fā)呆，或一頭扎進書里，一直讀到想睡覺。我從不跟這邊的小孩一塊玩，因為不認識，自己內(nèi)向，不敢說話，這樣一直持續(xù)了好久。那天，陽光明媚，姐姐找我下來玩，因為是放假的緣故，我好幾天都沒下樓了，剛一推開門，陽光照得睜不開眼睛，但我不知是從哪來的快樂，一直圍繞著我。姐姐問我回家后的情況后，笑著對我說：“那，給自己畫一扇窗吧，陽光依然明媚。”我疑惑的望著她。“你不是喜歡吹笛子嗎，學(xué)校里不是天天都學(xué)嗎？那就有空吹吹笛子吧，別忘了下來也吹吹啊！”對啊，假期一放，我把心愛的小笛子給忘了。說起來那還是我的驕傲呢！從小就吹，練得可好呢。我開心地笑了。以后每每空閑之余，我都會拿起那支笛子，吹兩首歌曲，沉浸在曲子中，可美了。我不單單在樓上吹，還會跑到樓下，坐著小板凳，快樂的.吹著。這邊的同齡人有時會跑過來聽我吹笛子，有時還會和我起話來，從此，沉默被打破了，我們成了朋友。我也變得越來越活潑開朗。“為什么不能給自己畫一扇窗呢？陽光很明媚的！”這是我對像小時的我的人說過的一句話，希望她們也能擁有自己的一扇窗。
畫一扇窗給自己吧，陽光會依然明媚，打開這扇窗吧，陽光會更加明媚！
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