難忘的考試作文

時間：2023-12-04 10:41:52 考試作文我要投稿

難忘的考試作文(通用4篇)

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的難忘的考試作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的考試作文(通用4篇)

難忘的考試作文篇1

　　今天下午的作文課上，老師并沒有象往常一樣叫我們寫作文，而是笑咪咪地對我們說： “今天我們來進行一次考試，是知識淵博型小學生測試題，但考試的時間只有5分鐘，一定要看清題目。請想參加的人舉手。”話音剛落，全班的同學都不約而同地舉起手來。老師又問大家為什么要參加測試，有的同學說要挑戰自我，有的說想看看自己的知識積累如何，有的說是好奇……我則在一邊暗暗地下定了決心一定要考好，這可是個自我檢測的好機會。

　　終于拿到了試卷，我瞄了一下，一點兒也不難，于是就不假思索地做了起來。可當我沒做完時，老師就宣布時間到了，并且說誰也不準再動筆。同學們都情不自禁地“啊”了一聲。可這是老師發出的死命令，我們不得不聽啊，一個個只好毫不情愿地把試卷交了上去。

　　交好試卷，同學們都七嘴八舌地議論起來，有的在爭論考試的題目，有的在埋怨為什么這么早就收掉試卷，有的在猜測這次測試的意圖……就在這時，老師居然開始報分數了。這次考試的結果慘不忍睹：全班滿分的只有8個，得0分的竟有32個，當然也包括我。原來這次測試只需做2、3兩道題，試卷的'最后寫得一清二楚，而所有得0分的同學都是因為沒看到這個要求而多做了題目。這個時候，我真的感到后悔莫及。

　　現在我終于明白了老師的良苦用心，她原來想通過這樣的考試來考驗我們習慣和細心。有人說：細節決定成敗，習慣改變命運。我要就遠記住這次考試，讓粗心大意的壞毛病永遠從我身上消失。

難忘的考試作文篇2

　　俗話說“考考考，老師的法寶”。這不，伴隨著上張試卷講解的完美完結，我們的桌上筆下就又迎來了新的試題。

　　起初，教室里鬧哄哄的，多數同學對語文老師這突如其來的測試完全是手足無措，他們不禁“怨聲載道”。

　　然后科代表開始發試卷，由于我還沒有試卷，便望了望周圍——后面的男同學躲著老師的目光偷偷翻開書本，火燒眉毛似的在課桌上手心里飛快地寫著什么，抖動的筆尾就像狂風中的樹葉；中間的同學慢條斯理地找出墊和擋的書本，好整以暇地等著試卷，一個個的似乎胸有成竹；第一排的同學則生無可戀地趴在桌子上。

　　試卷下來以后，我大概地瀏覽了一遍，便認真地埋頭做題。前面的.題目不難，同桌還神情愉快地說了一聲“soeasy”，所以大家都在奮筆疾書。加之老師的坐鎮，教室里就只剩下了紙和筆尖摩擦產生的聲音，因而窗外樟樹上麻雀的叫聲和樹葉被風吹動的聲音就變得清晰了。寫完基礎題我迅速地掃了同桌一眼，發現她正咬著手指看著口語交際，神情有些猶豫不決。于是我將目光投向口語交際的題目，明白第一個程咬金殺過來了。逐漸教室里不再那么安靜了，同學們的嘴里冒出了嘀咕呢喃聲。這時，老師出去接電話——就這么一會兒的功夫，后面男同學的身子幾乎都扭轉了一周，眼珠格外靈活地轉動，像極了電視劇里孫悟空的火眼金睛。

　　而我在大腦里一次又一次地組織語言，并填寫在狹窄的空白格里，也顧不得字跡工整了。然后便看向閱讀題。

　　“我的天，這文章長度跟課文半斤八兩就算了，難度也相差無幾，這次擋路的不是程咬金了，根本就是野獸啊。”我心想。同桌這時撞撞我的手，我疑惑地抬頭。“閱讀題第一篇文章的第三題你怎么寫的？”她圓潤的臉龐活生生成了一個苦瓜臉，五官都皺到一起了。

　　“我還沒寫到那呢。”我聳聳肩回答。

　　我正準備重新看題目的時候，忽然看到前桌的背緊靠著我桌沿，頭極有頻率地抬上低下，一只手放在底下，一只手捏著筆在試卷上寫著。然后老師慢慢地走了過來，他像驚弓之鳥一樣一下子直起了身子，原本放在底下的那只手忽而乖順地躺在桌面上了。

　　度分如秒似的，下課的鈴聲響了。別的班一哄而散，我們班的同學卻只能如坐針氈地看著。我焦急地寫起作文，終于是趕在收卷前十分鐘寫完了。而其他同學，還在爭分奪秒地寫著。

　　考完后，班上名列前茅的同學聚在一起討論，其余同學一個個跟吃了蒼蠅似的，有氣無力地趴在桌子上。

　　果然，考試是檢驗一個人到底有沒有認真努力學習的法寶啊，平時努力自然自信，而那些濫竽充數的同學就只剩下心虛和懊惱了，難怪從古至今的老師對它一直青睞有加。

難忘的考試作文篇3

　　今天放學時，語文老師宣布：“明天要考試。”“什么？”同學們說。明天要考試，我冷汗淋漓，最近有點貪玩，沒怎么復習，擔心明天考試不理想。

　　回到家，我先把東西帶上，再讀一個小時的書，第二天上課鈴一響，老師抱著一堆試卷，時間到了，老師把試卷發下來，我們先把學校、班級、和姓名寫好。把試卷檢查一次，便開始作答，我以以前最快的速度寫完了四個大題，做第五個大題的時候，有一只攔路老虎擋了我的道。這個題可是十多分呀！怎么辦呀！我一直在想，哎呀！這個題我昨天做過，到底這個題的答案是什么呀？我一直想，我想得太久了，結果到了收試卷的時候。糟糕，我還有沒寫，死定了，我一定要罰了。哎呀！怎么辦呀？正當我急得像熱鍋上的`螞蟻時，小組長把我的試卷收上去了。

　　第二天，老師把試卷發下來說：“劉承鑫，每天罰。”我只好接受處罰了，這次考試的試卷拿回來給爸爸媽媽看了，媽媽沒罵我，而是語重心長對我說：“以后遇到事情要靈活處理，不然會有不好的結果。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。

難忘的考試作文篇4

　　面對那張73分的試卷，我至今記憶猶新。

　　“同學們，下節課考試！”說完數學老師大步流星地離開了教室。其實從小學開始，大大小小的考試簡直就是數不勝數。面對考試早已麻痹的我們，早把考試當成了家常便飯。

　　“叮鈴鈴——”上課鈴聲很無情地響了，只見老師手捧一大疊試卷，準是踏進了教室的門。拿到試卷時，我粗略地瀏覽了下整張試卷，不禁輕打響指：“太簡單了。”于是就不假思索地做了起來，心里一邊暗暗地想：這次考試我肯定能拿高分。沒想到自己僅用了20分鐘便寫完了這張試卷。于是我抬起頭，當看到周圍同學正在埋頭苦算時，便更加得意了。突然我看到前排的“調皮大王”正賊頭賊腦地東張西望。果然，他趁大家不注意，從書包里拿出數學書，開始翻了起來。于是，我輕輕地咳嗽了一聲，沒想到他竟像聽到了打雷聲一般，書也“啪”地掉在地上，真是人贓俱獲。老師走過來毫不留情地說：“XX，這次考試你作零分處理。”只見他癱倒在桌上唉聲嘆氣道。也許是被剛才的.那件事興奮地沖昏了頭腦，我竟然忘記了檢查。呆呆地望著窗外，夢見我了考了100分，同學們都羨慕我，老師和家長都夸獎我。時間就這樣一點一滴的過去了。夢醒了，是2天后的數學課。

　　當我看到那張打著鮮紅分數的試卷悄然飄到我桌上時，上面的分數使我無地自容——73分。夢碎了…如果當時有個洞，我真想鉆進去，不要讓任何人看到我的分數，因為這次考試全班近70%的同學都考進了80分，我的分數在班中幾乎墊底！“啪嗒，啪嗒”淚水不禁打濕了我的試卷，這次的成績對我來說無疑是一個巨大的打擊。當看到同學們在“交流心得”時，我悄悄地捂住了耳朵，過去的就讓它過去吧，我要從頭再來。

【難忘的考試作文】相關文章：