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考試后的作文

時間:2023-11-16 17:15:36 考試作文 我要投稿

[精華]考試后的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的考試后的作文9篇,歡迎大家分享。

[精華]考試后的作文

考試后的作文 篇1

  今天,最后一節課的時候,老師報了分數,我考了99.5分,全班第一 ,我高興得一蹦三尺高,同學們都向我投來羨慕的眼光。

  放學了,走出教室,烏云壓了下來。風呼啦啦地吹著,像怪獸的叫聲。天空中劃出一道閃電,像一把寶劍,把天空分成了兩半。一陣打雷好像天上有人在打鼓一樣。這時,下起了傾盆大雨,豆大的水珠打在水塘里,都起了水泡。一把把五彩繽紛的傘撐開了,形成了一道優美的風景線。我撐起了媽媽早已準備好的'雨傘,走出了學校。

  回家的路上雖然下著雨,我卻覺得空氣很清新。大樹雖然被狂風吹得東倒西歪,而且還被雨水打著,但我覺得樹葉變得更亮了。花兒被打殘了,花瓣也掉了,但是我認為,被雨打過的花更嬌艷。草兒趴在地上,更加碧綠。地上都積了水,我高興得踩著水塘,笑聲灑了一路。路過了我最喜歡的包子鋪,買了一個我最愛吃的魚香肉絲包,咦!今天的包子格外好吃。一輛汽車從我身邊開過去,濺起了水花,我來了一個“神龍擺尾”,輕輕地跳了過去。前面堵車了,汽車的嘀嘀聲,自行車的叮鈴鈴聲,人們的議論聲,匯成了一曲交響樂。

  到家了,我打開了門,迫不及待地把試卷給媽媽看,媽媽擦了擦手上的水,站了起來,撫摸著我的頭眉開眼笑地說:“兒子,你真棒!你想吃什么,我帶你買去!”我開心地咧開了嘴,在心中暗暗發誓下次我還要考那么多分。

考試后的作文 篇2

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……

  期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的`贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

  就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

  我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。

  1.考試的啟示

  又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。

  考完數學,感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數學考滿分。

  離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案,題題正確。看到一些同學因為對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。

  但過了不久,這特殊的高興,卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。

  “那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。

  “不,還好,不大。

  我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

  我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失啊!

  就這樣,我后悔了一個下午。

  這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學習需要全面發展。也許因為其他方面的優秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發展很重要。

  一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。

考試后的作文 篇3

  終于考試完了,我們心情都十分的高興,總算把心里的一塊大石頭放下來了。

  在考試后我特別的忐忑,在班里老師說期末不會再有散學典禮了,我們的分數自己也不知道,總怕自己考不好,還去不了自己想要去的地方,考完試的一天后,爸爸媽媽總是問我們考得好不好呀,怎么樣啊?覺得自己能考多少分啊?就這樣問呀問我們總是覺得特別的心煩。

  在聽老師布置作業的.時候,有閱讀有寫作,還有一大堆評價。唉,周圍的同學,都認為這個暑假不可能再好好過了。畢竟有這么一大堆作業,總感覺寫都寫不完,我同桌聽了老師布置作業之后,心煩意亂的說:“這個暑假的作業根本不可能寫完,電影都別想看了。

  可是我總覺得這個暑假一定很好玩,這只是剛剛開始,這個暑假還沒有過呢,我真的很期待,在玩的時間可以騰出一些時間來寫作業呀,又不是根本沒有時間。

  即使是這樣的期待,但我還是有點抱怨,總覺得這一次暑假作業跟往常的好像并不一樣,讀的書這么多,還有很多的作文,大概是老師想讓我們提升作文水平吧。

  在下午考試的時候,我們12考場的同學們在臨近下課的時候都想睡著了,畢竟數學的時間實在是太充分了,而我一直在默默的檢查,很怕期末考的不好,盡自己的全力,所能,把自己會的知識寫上去,這就是考試時的充分發揮。

  加油吧!少年們,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

考試后的作文 篇4

  期中考試結束了,當我得知自己的分數是懊悔不已。我這次數學考得成績很低。在考試的時候,這些題其實我都知道該怎么做,但是知道怎么做也做錯了,真是不應該呀!有些應用題,我沒有換算單位,所以丟了不少分。還有些看錯了題。這些都是不應該錯的。

  雖然我這次沒有考好,但是我可以再爭取下一次的機會。以后做題,看準題、看看需不需要換算單位……失敗乃成功之母,所以我吸取這次的`經驗。向著下一成功的目標出發吧!

考試后的作文 篇5

  小磊這次期中考試很不理想,他回家后就把自己關在房間里。吃晚飯了,媽媽在外面敲門,可里面卻不見回答,媽媽把菜放在電飯鍋里保溫,還注意著小磊房里的動靜。

  不一會兒,小磊拉開沉重的房門,慢吞吞的走了出來,顯然他做過心理斗爭后,才決定出來吃飯,媽媽從電飯鍋中取出飯菜,小磊不敢看媽媽的臉,媽媽一句話也不說,好像沒事人一樣,小磊好幾次張了張嘴想說什么,卻又把話咽回了肚子去。吃完飯后,小磊終于鼓起勇氣,對媽媽說:“媽媽,我……我沒臉見你了,這次我考試考砸了,你卻不責罵我,我……,媽媽你打我吧,罵我吧,這樣我心里才會舒服些呀”。他說著說著就哭了起來,他還一下子撲到媽媽懷里抬起媽媽的手,可是媽媽沒有安慰,也沒有打小磊,只是輕輕的拍拍他的背對他說:“哭吧!哭吧,哭出來就好了。”小磊聽了媽媽的話,哭的更傷心了,等小磊哭聲小了一點,媽媽給他講了一個小故事。從前有兩個人一個叫失敗,一個叫成功,他們相互想印證自己的能力,就決定再找一個人來試試看他們兩個誰最強。于是他們找呀找,找到了一個小孩子,失敗先詭計傷了成功,他這個時間就該實施他的計劃了。他讓這個小孩了在一次考試中錯的一塌糊涂。唉,可憐的小孩終于被失敗拖垮了,小孩很傷心,他無精打采的坐在自己家門前,突然看見隔壁的老奶奶在拿著鐵桿磨,他就覺的奇怪,問老奶奶時才知道是在準備磨成繡花針,看著老奶奶那白白的頭發、粗糙的雙手以及那已經磨了一些的鐵桿屑,他好象明白了什么,他轉身回屋,發奮學習,為下一次的成功努力。老天又讓失敗有了一次機會考驗他,第二次他又一次失敗,可他還是繼續努力,第三次失敗終于被趕走了,他贏得了成功。媽媽說完這些話,突然話題一轉,問小磊:“寶貝,那你應該學這個小孩嗎?”。小磊聽的'一愣一愣的,他的臉一下子就紅了。“是啊,自己為什么失敗就氣餒了呢?”他自言自語了一句,并馬上轉身返回到房間。

  果不其然,在期未測試中,他奪得了全年級第一的桂冠,媽媽和他都笑了。是啊,失敗是成功之母,有了失敗才有前進的動力,讓我們一起把失敗趕走,讓成功做我們的好朋友吧!

考試后的作文 篇6

  期末考試如飛箭一般轉瞬即過,留給我們了一個可以提升能力的機會——總結。 先來說說語文,在期末之前的所有考試,我的成績只有一次上了100,其余的時候一直在95分左右徘徊,忽上忽下,忽高忽地。

  這一次雖然考出了103分,但我的閱讀依舊是叉號滿天飛,只不過是作文水平提高了點,基礎更扎實了些。 我時常想:自己讀的書已經不少了,為什么閱讀還是那么不盡人意。每一次這么一想就是20分鐘,我在這過程中發現自己經常抓不住關鍵的字詞,眼光看到關鍵地方時總是習慣的一跳而過,所以我還要再觀察這方面努力。 在初一的時候,我的地理成績一直不錯,考了48分(滿分50)并不奇怪,可是在初二,已經經過了四場考試,只有這一場上了90分(滿分100),這又是為什么,每當考試前復習完后,總會感覺萬無一失,為什么現在還會出錯,而且全是基礎出錯。想起考試時認為最簡單,最萬無一失的題卻出錯了,這是什么原因?這引人深思。 從小學開始,我就時常想:自己認為很簡單的且已經會的到底有沒有會,如果會了,為什么總是接二連三的出錯,這次期末考試,我在數學、英語、地理……很多學科丟了不該失得分,粗略估計有10幾分,如果不該丟的沒丟,那么我的層次就快可以到達90%了,由此看來,我目前的最大的敵人就是自認為簡單而且會了的.題。

  不要被表面所蒙蔽,最危險的地方可能就是最安全的地方,自認為最簡單的的題可能就是這張試卷上最難的題。

考試后的作文 篇7

  時間過得飛快,眨眼間其匯總考試就過去了,關于這次我的期中考試,我有一些感想。

  這次的期中考試,我的語文考得差,我的數學考得還滿意。語文考得不好是因為基礎題錯得太多太多,可能是我太粗心大意馬虎了,也可能是我平常上語文課時不夠專心聽講。從而讓我知道了,我需要認真,細心,專心…因為平常不努力使我的.成績下降了許多。粗心讓我在考試時應該不會錯的地方寫錯,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,以為都對,結果落下了了好多分。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分數都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績。這些分數和成績都好像是一個個伙伴悄悄地離開我了。

  我的數學考得最好,是因為我上課認真聽講,經常多做練習,考試的時候得心應手,所以才會考得好。所以,從現在起我要加倍的努力,上課要專心聽講,回家要多做練習,爭取下次考出好成績。讓粗心,大意,馬虎。見識我的厲害,我要把它們趕走,不讓它們回來。

  以上便是我期中考試的一些感想,我從現在開始要更加努力認真的學習,爭取取得更有益的成績!

考試后的作文 篇8

  上周我們進行了我們本學期的期末考試,我的成績非常不理想,語文考了96分,英語考了96分,數學只考了91分。為此我做出了深刻的反思。

  我的語文考96分是因為我沒有把閱讀題的中心句畫錯了。另外的一分是因為我把疲憊的疲寫錯了。最后的兩分,是因為我的'馬虎造成的,我沒有認真讀題,把文中本來就用波浪線畫出來的句子,自以為是的改成了我畫出來的錯誤的中心句所以丟掉了兩分。

  我的英語考的也很不好,我也不知道我是怎么了,就把選擇題里的一個圖片和一個根本不沾邊的句子連在了一起,扣掉了寶貴的兩分。另外的兩分是因為我在廳里部分的填序號的題里把同一個序號填了兩遍,有扣掉兩分。

  最令我失望的是我的數學成績,我考的非常不好。我非常后悔,我當為什么不多把我的試卷檢查幾遍,那樣我就不會把解決問題的第四小題的題讀一半了,而且那一道題也非常貴一下就扣了4分,還有一處扣得分也很冤枉,我居然能把一個鈍角三角形看成一個銳角三角形。

  著一次考試我考的非常不理想,我以后還要努力,爭取下一次考好。

考試后的作文 篇9

  我的理想是考上一中,考上一所好大學,當一位科技人員,為祖國的高技術產業作出貢獻。雖然我的理想很遙遠,但是我會盡自身最大的努力去學習,使其距離越來越近。

  可是,這次的期中考試我沒有考好,是我與理想之間的'距離變得遙遠,我檢討了自身,因為我沒有合理的分配時間,致使我的副科成績不太好,沒有背牢固。雖然我的數學成績考得不錯,但是他并 沒有達到我的標準,我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分,真想打自身兩下,張張記性。我的英語成績也不好,聽力部分有所欠缺,以后我將在周末時練習聽力,提高自身的聽力能 力。我希望我的物理成績在將來有待提高,及時向老師請教問題,把自身不會的題清理出去,抓緊時間學習。我的語文成績并不是很好,寫作水平比以前有點提高,但是還不行。我將繼續努力,是寫作 水平有很大提高。

  要想實現理想,以我現在的態度和成績是遠遠不夠的。因此我下定決心,從今往后要努力學習,對自身充滿信心,把壓力變動力,為自身的理而奮斗!

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