(實用)難忘的考試作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的難忘的考試作文3篇,希望對大家有所幫助。
難忘的考試作文 篇1
每一件事一開始很開心,過了幾個月甚至幾年,回想起來更開心、笨拙。
一天早上,我,朦朦朧朧的從夢中醒來,看見家中沒有人,便以為爸爸媽媽都出去了,一會兒回來,就起床嘍!
我干過該干的事以后,看見桌上有一張紙條,就拿起來看看:
詠麟,爸爸媽媽去外婆家幫忙,冰箱里有菜,早午飯自理。
爸爸
我便打開冰箱一看,差點沒有把我吃驚得暈過去——冰箱里只有一袋雞蛋,一袋青菜!天那就這么點菜,怎么燒飯嘛!要知道,我可是家中一級王子,怎么能這樣對待我呢?我故意和他們賭氣,就沒燒飯,寫作業去了。可是那倒霉的肚子又咕咕叫了,我就想起媽媽說過:“沒有食物,只要有水,就能活下去!蔽揖偷沽艘槐Ul支部和不要緊,一喝更要喝,可是已經沒有水了。我又想起笑一笑就能飽,俗話說:一笑就年輕嘛。我便打開電視看小品“不差錢”?墒,我現在已經連笑一下的力氣也沒有了。
既然已經這樣了,我就要大顯廚師風采了!做兩份荷包蛋,炒一個雞蛋,做一個雞蛋炒青菜,完工!
正當我吃得津津有味,爸媽回來了!鞍帧獘尅銈冎绬?你們不在,孩兒有多苦!”我假裝可憐。“知道知道”爸媽有點不耐煩!皢!吃得還真好耶!”爸媽好像饞了!昂昧,現在要嘗一下菜了——不錯,90分!”“那剩下的十分哪兒去了?”我有點摸不著頭腦!吧俜帕宋毒!”媽媽好像理直氣壯!疤炷!少放了味精就扣十分!有點太‘摳’了吧。”
不過,我還是知道了,爸爸媽媽所謂的`去外婆家幫忙,其實就是監視我。
難忘的考試作文 篇2
眨眼間,我就要畢業了。想起一年級我因為我找不到班級哭喊著爸爸把我帶回去;二年級把第一次門門一百分的報告單帶回家;三年級高興地接過校長手里的獎杯;四年級帶上了老師發給我的臂章;五年級和同學戀戀不舍的告別;直至六年級在運動員方陣里微笑著大踏步。這些都是我最美好的回憶,能讓我一直記到老的,我想還有那堂課。
那堂課是我在實驗小學的最后一節課。那時的我被媽媽通知要轉學。心里有多么多么的不舍都只能憋在心里。老師知道了這件事后,準備在我最后一節課給我開一個小小的告別會。這是我一直不知道,直到那節課開始······
老師像往常一樣,講起了這節課的內容,和往常不太一樣的是,每當老師問問題的時候,只有我一個人舉手,老師和同學們都看著我。我站起來流利的回答完問題,突然響起一陣掌聲。老師微笑著看著我,說:“這是趙佳欣同學在我們班級上的最后一節課,讓我們為她開一個小小的告別會吧!”我被老師領上講臺,在轉頭的.一瞬間,同學們桌子上竟擺出了禮物盒。
這是我無法想到的。在我的眼淚還沒淌下的時候,我飛快的向同學們鞠了一躬,有些哽咽地說:“謝謝大家!边@時候,張弛、周雨瀟她們帶頭說起了:“班長,到了新學校別忘了我們!”的話,我已經控制不住我自己的心情。顫抖地接過同學們遞過來的一樣又一樣的禮物。送完禮物后,老師讓我說說我現在的感受,我抹了抹眼淚,止住了抽泣聲,說:“我真的非常感動,根本沒能想到老師和同學會這樣關心我。我不想離開學校,離開你們,我希望我轉學之后,你們還能承認我是六班大家庭的一員,我,我以后一定來看你們······嗚嗚嗚······”
那是全班同學對我上的一節課,這節課讓我學會了什么叫做真正的友誼。我喜歡這節課,但我同時也希望不要再上一次這樣的課,因為,我不想再次承受分別的痛苦。
后記:老師,我之所以不想讓您讀我的這篇文章,是因為最近班上有一些無聊分子,從別人的日記、作文中摘抄選段,嘲笑別人,我不想把我美好的一段回憶告訴他們。
難忘的考試作文 篇3
在我人生中經歷了許許多多次考試,印象中最深刻的便是那場誠信考試了,為何而考?為誠信。
那是我們班的一次期末考,很奇怪,往常老師會監管得很嚴,可這次的性質卻大有不同,老師直接在黑板上寫了兩個字“誠信”,大家都想取得好成績,為了即將到來的新年獲得一份安穩,我也抱著這樣的思想,匆匆忙忙進入答題狀態中,起初我覺得題目很簡單,到后來我越做越難,豆粒大的汗珠不斷滴下,我該怎么辦?抄?還是不抄?最終抵擋不了好成績的誘惑,還是抄了。我叫后桌小明傳答案給我,在一道題一道題抄寫中,我喪失了人的美好品質:誠信,可我卻不以為然,心安理得地抄寫下去。到了要收卷的點了,班主任認真地整理好試卷,走到講臺上說了一句:“我相信你們,你們絕對不會作弊!痹捯粑绰,我的臉微微泛紅,羞恥心在我的表情上展露無疑,老師真的相信我們,而我居然做了抄襲這等荒唐之事,我臉皮怎么這么厚。
于是考試后的兩天,我始終坐立不安,如果因為我的作弊取得了這么高的分數,我是不會心安理得的,憑借真才實學考得好成績的人才是真正強大的人,果不其然,我成為了班里的前三甲,但那是因為偷偷抄了學霸小明的試卷得來的結果,我平時就是十名左右,老師對我的成績表示驚訝,但卻非常信任我,因為他知道我是一個非常努力,積極上進的'好學生,受不了良心和道義的譴責,放學后我還是去跟他承認錯誤,并誠摯請求他不要變著法兒懲罰我,他摸了摸我的頭,笑著說:“子航,你知道錯誤了能及時改正,老師高興還來不及呢!怎么會想著懲罰你呢?你記住,只有靠自己能力取得的成績,才值得自己銘記一生!”一瞬間,我明白了誠信的含義,誠信就是要堅守自己的選擇底線,自力更生,才可在波譎云詭的時代洪流中挺立潮頭,笑傲群雄。
那天,我在日記本里寫下了一句話,誠信是做人的基本準則,在那場考試過后,準確地說是跟老師承認錯誤以后,我終于明白了,人世間最美好的東西不是成績,是誠信,成績≠誠信。
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