語文論文

http://www.0010100.com/jiaoyulunwen/Class.asp?ID=2 作文教學中發揮學生主體作用方法初探 2010-04-18 點擊：0 評論:0 長期以來，作文教學遵循著：“教師命題點撥——學生作文——教師批改——教師講評”這樣的模式。教師絞盡腦汁的命題設計，煞費苦心的點撥提示，嘔心瀝血的精批細改，不厭其煩的優劣評析，教師成... 如何培養學生自主閱讀文言文的能力 2010-04-18 點擊：0 評論:0 摘要：針對高中文言文“教學難，效果差”的現狀，筆者結合自身教學實踐，認為文言文教學的關鍵在于培養學生自主閱讀文言文的能力，教師可通過“加強誦讀、鼓勵質疑、引導閱讀、鼓勵寫作”等方式... 教師在學生的詞匯積累中應發揮主導作用 2010-04-18 點擊：0 評論:0 摘要：詞匯積累是一次長期而艱臣的基礎工程，需要學生端正態度，做生活的有心人，從平時一點一滴做起。但若缺乏教師的不斷鼓勵，就激不起學生的興趣和熱情；若缺乏教師的引導，學生就找不到適合... 用情感點亮語文課堂——淺談語文教學中的情感教育 2010-04-18 點擊：0 評論:0 劉勰在《文心雕龍》中有言：“夫綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。”語文教學中所表現的豐富的情感內涵是語文的本質屬性，蘇霍姆林斯基說得好，“我一千次地確信：沒有一條富有詩意的情感和... 重視作文修改，提高寫作能力 2010-04-18 點擊：0 評論:0 筆者從事農村初中語文教學十八年了，對如何提高學生的寫作能力，曾做過多方面的嘗試。從而認識到，作文修改環節必不可少，應高度重視，否則，作文教學，學生難寫，教師難教。為此，筆者就此談幾... 寫，并快樂著——高中生快樂作文教學初探 2010-04-18 點擊：0 評論:0 如果讓高中生說說學習中最頭疼的內容是什么，筆者想大多數同學會毫不猶豫地告訴你——作文。語文學習的對象是母語，我們每天就生活在語文之中。語文是基礎學科，高中生在十多年的學習生涯中花了... 淺談怎樣培養學生學習語文的興趣 2010-04-18 點擊：0 評論:0 摘要：興趣是最好的老師，是學習成功的催化劑。探討學生的語文學習興趣，有著較為特殊的現實意義。筆者根據教學實踐，把怎樣培養學生的學習興趣歸納為三個階段：課前讓學生明白為什么學；課堂上... 簡談高考作文審題應具備的幾種意識 2010-04-18 點擊：0 評論:0 高考考綱明確要求，作文要符合題意。近年來，作文命題趨勢由話題作文逐漸轉向新材料作文。由寬泛的話題，變成了相對限制一些的材料，在審題上設置了一定的難度。作文的審題，... 論比較法在初中閱讀教學中的運用 2010-04-18 點擊：0 評論:0 摘要：初中閱讀教學是初中語文教學的重頭戲，本文探討了用比較的方法提高初中閱讀教學效果的一些嘗試。... 靈活導學，激活語文課堂 2010-04-18 點擊：0 評論:0 摘要：活躍的語文課堂教學，有利于培養學生的發散性思維能力和有利于培養學生創造性思維能力，還有利于打破陳規模式，建立起新的語文教學機制。教師據綱扣本，采用靈活的導學方法，去激發學生的...

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