《工作計劃管理》 課程大綱

《工作計劃管理》  課程大綱  經典課程介紹    ---   實戰培訓課程  [12]· 面對日益激烈的市場競爭，企業如何通過有效的目標與計劃管理，配合公司戰略調整與實施以實現企業績效與員工績效的“雙贏”？　· 怎樣理解，‘計劃是機關、單位、社會團體對今后的工作、活動作出預想和安排的一種事務性設計和文書’？要避免工作的盲目性，必須前有計劃、后有總結。計劃能建立起科學的工作秩序，明確 工作目標，是指導、檢查，監督、審察的依據，也是總結工作的基本標準，計劃完成或超額完成，抑或沒完成計劃，則說明工作的成績或存在的問題；實踐中，計劃有許多名稱，如：“安排”、“要點”、“設想”、“方案”、“規劃”、“打算”等；往往需要結合工作目標而制定和實施。培訓對象：·   ············ 企業各級企業管理人員、部門經理和高層經理課程目標：（課程學時：7-14小時 /1-2天）··········    1.掌握目標設定和分解的方法； 2.熟悉計劃管理精髓及工作流程；3.根據企業特點實施計劃管理； 4.掌握檢查、修正、評估的方法；5.學會編制使用計劃管理工具； 6.熟悉目標執行中計劃管理方法。授課方式：··········       ◆ 講師講解、小組討論、游戲演練、案例分析、分析練習、回饋點評等 ◆ 將關注學員的理論知識的掌握、培訓技巧訓練、討論、糾正及點評等課程大綱：·········    開場白：五年計劃的故事一單元、計劃管理的作用和特點 1．預見性2．針對性3．可行性4．約束性5. 可變性思考：計劃管理和變化與規劃，目標預示著實施和流程，計劃目標與戰略的關系二單元、如何研擬工作計劃？1.工作計劃的作用 2.計劃管理的概念3.工作計劃的分類4.工作計劃的結構 三單元、計劃編制的依據1. 目的2. 依據3. 方法4. 流程真實案例：某國際集團的二份結果不同的工作計劃四單元、計劃編制的程序和時間1.收集情報2.分析現狀　　 3.確定前提4.評價方法5.具體實際6.書面存檔7.確認計劃8.實施和糾正思考和練習：情報收集和現狀分析的方法與內容五單元、計劃編制方法和管理1. 什么是管理應用文···2. 如何軌范公文寫作3. 掌握工作計劃格式4. 圖表與內容的結合練習：設計職能部門的管理計劃六單元、計劃管理與分析工具1. 計劃進度動態監測2. 矩陣甘特圖的分析3. 計劃進度的比較表 4. 香蕉型曲線比較法案例：計劃的編制、執行和控制七單元、怎樣評價和選擇執行計劃1、計劃多面化2、目標數字化 3、行動具體化4、動態檢測化實例：某公司戰略實施計劃方案1－5年實施計劃八單元、計劃管理和三效的關系1.效率、效能和效果2.工作跟蹤三種境界3.里程碑事件控制表4.主導管理臺階定位 練習：增強計劃執行力三個步驟· 思考與回答： KPI與計劃管理的相互關系練習與討論：·············   （1）測試：目前工作難題和優勢·   （2）  討論：成功管理的特征練習：············     1、基本知識 2、基本技能 3. 例如，根據生產部門特點制定生產計劃（實例：a.設備計劃b.總體計劃c.日程計劃）4.計劃和心態與挫折的關系學以致用：············   1.管理自查表  2、工具模型 3.實戰演練4.疑難輔導5.問題解答 ① 案例分析：賽諸葛的煩惱？    ② ‘如何突破瓶頸提升業績’的啟示培訓方式： （采用‘多緯行動’和‘參與互動’培訓方式）·········· 激情講演、系統理論、模型工具、方法技巧、案例剖析、真實故事、問題思考、趣味測試、角色扮演、觀摩學習、游戲感受、情景模擬、討論交流、測驗練習、現場析疑、領悟歸納、開發潛質、互動推理等 培訓特點：‘旁征博引，深入淺出，幽默風趣，回味無窮’··········    閱歷豐富，知識面廣，主題明確，實用性強，活潑生動，形象佳，集實戰派與學院派雙重特點，寓演、講與互動為一堂。強化現場氣氛，達成培訓預期目標；且寓教于樂，運用多學科底蘊，聲情并茂、跌宕起伏地把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，巧妙實現藝術與互動結合的最佳培訓效果。運用‘民兵理論’、‘歸元理論’、‘三維理論’、‘中醫理論’和‘油井理論’等方法；‘從學員實際工作需要出發，圍繞開拓管理思路、解決管理難題’進行有效培訓，以提升培訓效果和學員水平；切實體現“課題培訓工作法”中‘培訓創新☆重在參與☆嫻熟技能☆貼近市場’宗旨；在培訓中提供多種實用解決問題工具及技巧。對參訓者今后實踐工作具有極大的后續效果。專家簡介：‘多緯行動培訓’創始人、實戰派資深培訓師、互動專家、高級咨詢師   MBA導師 ··    ··        顧樾先生，國際教育聯盟培訓專家組成員暨新加坡HR大學客座教授；上師大HR研究所研究員、上海浦東經理學院培訓室主任；中華培訓網專家；法國JB國際商業集團首任培訓師。顧先生擁有20年企業管理與10年培訓專業經驗。在李嘉誠和榮毅仁集團投資期間，曾任重要職務，在法國JB國際商業集團、中信國際集團與韓國樂天集團任CEO15年實戰磨練，積累大量資料與案例；后任美國SRI公司授權中國首席管理咨詢師；參與管理系列課程編寫，其《企業咨詢與管理》、《管理技能提升模型》、《企業工作質量》等研究成果已融入培訓理論與咨詢實踐中，頗受理論界和企業界認同與好評，被譽為“將西方管理理念在中國本土化和實用化”管理專家。培訓：曾接受美國和新加坡嚴格專業訓練和學習，熟知現代企業管理理論并在多家外資擔任CEO，具有豐富跨國企業與大型國企管理與培訓經驗，為更好地進行管理系列培訓，曾集中利用3年時間，接受先進的美國和新加坡系統的管理課程培訓，并結合管理與培訓經驗，開發和形成獨特有效的‘多維行動學習’教學模式，就是實戰、技能、直觀、參與的互動法，使學員迅速掌握工作應用能力。‘多緯行動培訓’：是繼‘行動學習’和‘互動學習’方法以后，從多角度、多方式科學的培訓方法。主打課程：·················   一、 高級總裁班課題:1 戰略與變革 2.企業生存戰略 3.卓越領導力（1-3版） 4.贏在執行 5.核心競爭力 6.總裁‘提升風暴’ 7高層領導成功思維模式等 二、內訓培訓課題： 1.執行力 2. 有效溝通 3.團隊建設4. 時間與效率管理 5. MTP 6.中層管理 7.職業經理人修煉 8.企業文化建設9.經典營銷10 高級TTT 11創新與提升力12 企業行政管理13 激勵與心態管理14巔峰營銷15 生產管理等授課------ 曾培訓過的組織：云南紅塔集團、中運集團、上海理光、上海西部集團、信息產業集團、滇黔桂石油局、飛利浦照明、柯達(中國)、戴爾(中國)、ABB開關、林德叉車、亨特建筑構件、美鷹涂料 、廈華電子、建設銀行、 半島（水處理）、創捷科技 、紅豆股份、大唐電訊、蜂星移動、江蘇供銷總社、江蘇金貓集團、承德鋼鐵、江蘇移動通訊、梅特勒－托利多儀器、 美國史賽克、美國伊頓（中國）、邁鵬電子、寧波富達股份、諾華（中國）保健品、日本索尼、中國、三菱電機、中信泰富、大昌貿易行、伊頓發電機、華潤思捷、峰星國際、美國史賽克、華北食品、BAA（國際）、華克排氣、 惠而浦水仙、獲特滿（飲用水）、納維昂軟件、三毛集團、施貴寶、蘇州創捷、通用電氣、溫州奧康、吳縣康達、香港華潤集團、浙江紅蜻蜓鞋業、浙江威斯特、平安保險、中信集團、香港協鑫集團、社科院、江蘇電力、TCL電腦、人壽保險、上海移動通信、上海塑料股份、上海巴士股份、上海電信股份、二軍大、冠美家具、東昌汽車、德國福斯（潤滑油）、東莞郵政、嘉定醫院、上海醫藥集團、河北管理協會、莘銘電信公司、博醫醫療、飛洲集團、百事應信息、山東棗莊集團、旋球國際、上海交易中心、中國銀行、建設銀行、南玻股份（成都）、昆山拓展內訓、沈陽電力、伊利集團（北京）、松下電器、大慶油田、東風汽車、福利彩票中心、蘇州圖書館、昆山市民大講壇、浙江HR協會等企業集團、協會、黨校等著名企事業；2003年-2007年，多次應邀任中國高級經理人（2—5期）、品牌高峰論壇主講嘉賓和中華培訓網（在線專家）發表演講，受到好評；其部分管理理論與技能，在新華日報集團2005.10期《培訓雜志》發表。

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