從“不言之教”解讀《老子》

老子提出“不言之教”，在中國思想文化發展史上有著特殊的意義。“不言之教”主要有三方面的內涵：一是獨特的否定性思維方式；二是反對特權的政治理想；三是“言不盡意”的文藝思想的萌芽。

作 者： 姚蓉   作者單位： 中山大學中文系，廣東 廣州 510275  刊 名： 江西師范大學學報(哲學社會科學版)  英文刊名： JOURNAL OF JIANGXI NORMAL UNIVERSITY(PHILOSOPHY AND SOCIAL SCIENCES EDITION)  年，卷(期)： 2002 35(1)  分類號： B223.1 I206.2  關鍵詞： 不言之教   定性思維   名   實   言   行   言不盡意  

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