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淺談學程導航范式在物理教學中的體現

時間:2023-04-29 21:38:01 教育教學論文 我要投稿
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淺談學程導航范式在物理教學中的體現

"學程導航"是根據學習的課程和學生獲取知識的過程與規律,指導并引導學生高效地獲得相關知識和能力的范式."學程導航"范式在物理教學中既可以拓寬學生的思維,改變學生認識問題的角度、習慣和方法,更重要的是促使學生在以后的學習和生活當中,能從科學的角度認識世界,產生良好的科學創造精神和創新能力.

淺談學程導航范式在物理教學中的體現

作 者: 倪平平   作者單位: 江蘇省海門市三陽初級中學,226100  刊 名: 新校園(下旬刊)  英文刊名: CONTEMPORARY EDUCATION RESEARCH  年,卷(期): 2009 ""(12)  分類號: G63  關鍵詞: 學程導航   學程導航范式   初中物理   課堂教學  

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