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初三物理備課組教學(xué)計(jì)劃
一、情況分析本屆初三共有18個(gè)教學(xué)班，993名學(xué)生。其中6個(gè)普通班，8個(gè)電腦班，2個(gè)優(yōu)秀班，2個(gè)尖子班。上學(xué)期期末統(tǒng)測學(xué)科平均分53.00分，與區(qū)平均分相差8.96分，排名倒數(shù)第一，學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，優(yōu)秀率低，不及格率高。故打好基礎(chǔ)，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，爭取后來居上乃本學(xué)期工作重點(diǎn)。二、教...
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初三物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
初三物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、基本情況：從以往的物理考試成績來看，優(yōu)秀人數(shù)少，中等生生面廣。但是作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)班級的物理教學(xué)成績。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。二、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)...
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初三物理教學(xué)計(jì)劃
初三物理教學(xué)計(jì)劃1新學(xué)期已開始，為使新學(xué)期的工作有條不紊的進(jìn)行，使教學(xué)工作更加科學(xué)合理，特訂新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃如下一、 指導(dǎo)思想加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、教材分析本冊教材具有以...
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初三物理教學(xué)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：在新的物理課程理念中倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，要樹立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個(gè)學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗(yàn)，加強(qiáng)與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會(huì)聯(lián)系的教學(xué)，注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需...
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初三物理教學(xué)計(jì)劃
初三物理教學(xué)計(jì)劃第一篇：初三物理教學(xué)范文新學(xué)期已開始，為使新學(xué)期的工作有條不紊的進(jìn)行，使教學(xué)工作更加科學(xué)合理，特訂新學(xué)期個(gè)人教學(xué)如下一、 指導(dǎo)思想加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、教材...
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初三物理教師教學(xué)計(jì)劃
一、教學(xué)目標(biāo)本學(xué)期旨在八級物理啟蒙教育的基礎(chǔ)之上進(jìn)一提高學(xué)生發(fā)生問題、分析問題并解決問題的能力，同時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)，拓展學(xué)生思維，并能用物理的、科學(xué)的方法解釋實(shí)際生活中一些有關(guān)的物理現(xiàn)象。工作目標(biāo)：1．建立良好的師生關(guān)系，讓學(xué)生愉快度過每一個(gè)課堂四十五分鐘，讓學(xué)生對物理學(xué)科更有興趣；2...
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初三級物理備課組備考教學(xué)計(jì)劃
新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)開始，回顧第一學(xué)期的工作，分析第一學(xué)期期末考試的成績，覺得任務(wù)重大，我們備課組將分工合作，彼此協(xié)調(diào)，共同奮斗，經(jīng)過本學(xué)期的總復(fù)習(xí)，力爭平均分在區(qū)里進(jìn)入前三名的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)總的目標(biāo)，我們必須通過科學(xué)有序的復(fù)習(xí)之后，對上層生，力爭有學(xué)生上700分；對下層生，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)物理的興趣，...
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九年級初三物理教學(xué)計(jì)劃
學(xué)習(xí)可以這樣來看，它是一個(gè)潛移默化、厚積薄發(fā)的過程。一、基本情況 今年我擔(dān)任九年級三個(gè)班的物理教學(xué)，共133位學(xué)生，總的特點(diǎn)來講，物理學(xué)科的基礎(chǔ)不好，缺乏主動(dòng)思考問題的能力，有些懶惰;數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱。1班的大部分學(xué)生比較自覺，不用老師督促，比較自覺的完成老師布置的作業(yè);2班的部分學(xué)生比較調(diào)皮、好動(dòng)...
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第一學(xué)期初三物理教學(xué)計(jì)劃
初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問...
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初三物理上冊教學(xué)計(jì)劃范文
初三物理上冊教學(xué)計(jì)劃新學(xué)期已開始，為使新學(xué)期的工作有條不紊的進(jìn)行，使教學(xué)工作更加科學(xué)合理，特訂新學(xué)期個(gè)人教學(xué)計(jì)劃如下一、 指導(dǎo)思想加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。二、教材分析本冊教材具有...
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初三物理備課組的教學(xué)計(jì)劃
通過上一個(gè)學(xué)期的努力，我們初三物理備課組的老師完成了初三新課的教學(xué)任務(wù)，順利的進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)工作。一、教學(xué)目標(biāo)：以提高初三物理教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，積極落實(shí)學(xué)校教務(wù)處各項(xiàng)工作要求，推進(jìn)教學(xué)改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新課標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，優(yōu)化課堂教學(xué)。千方百計(jì)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，在今年中考中取得全面勝利。二、具...
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物理教學(xué)計(jì)劃
物理教學(xué)計(jì)劃范文一：一、教學(xué)環(huán)境物理作為他們的一門新學(xué)科，有挑戰(zhàn)也有機(jī)遇!由于學(xué)生剛處于發(fā)育階段，對新生事物的接受能力比較強(qiáng)，這給接受物理提供了個(gè)很好的前提;但又由于學(xué)生思維維能力還不成熟、認(rèn)識(shí)水平還有限、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，還有各個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展不一樣，這就給教學(xué)增加了一定的難度。我作為本班的物理...
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初三物理教學(xué)總結(jié)
2017年度初三物理教學(xué)總結(jié)隨著6月14日的過去，本屆初三物理教學(xué)宣告結(jié)束，初三物理教學(xué)總結(jié)。由于有過去在初三教學(xué)積累了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對今年的中考方向我有了一定的了解，但肩負(fù)整個(gè)畢業(yè)年級教學(xué)任務(wù)的我，更覺得責(zé)任重大。在這一年的教學(xué)中，發(fā)揮過去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新教學(xué)。今年的中考比去年中考有了新的變化。現(xiàn)...
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初三一模物理試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè) 選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意.共28分，每小題2分)1.下列物體中通常情況下，屬于導(dǎo)體的是( )A.套在銅導(dǎo)線外面的塑料皮 B.高壓電線桿上的瓷瓶C.電工用的橡膠手套 D.白熾燈中的鎢絲2.在家庭電路中，電能表直接測量的物理量是( )A.電壓 B.電功 C. 電功率...
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初三物理教學(xué)反思
教學(xué)反思一直以來是教師提高個(gè)人業(yè)務(wù)水平的一種有效手段，教育上有成就的大家一直非常重視之。下面是小編為你整理了初三物理教學(xué)反思，希望能幫助到您。初三物理教學(xué)反思（1）教學(xué)過程中的自我反思是指“老師對自己的教學(xué)方式、學(xué)生認(rèn)知水平、理解程度、思維過程等方面自我認(rèn)識(shí)、自我評價(jià)，以及對自己教學(xué)心理的自我監(jiān)控”...
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初三物理《電功》的教學(xué)反思
通過這節(jié)課的教學(xué)，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：1、作為一門科學(xué)的物理，電功概念的本身固然很重要，但作為教學(xué)中的物理，概念的形成則顯得更為重要，因此在教學(xué)中，我通過猜想，實(shí)驗(yàn)、討論等方法，盡可能再現(xiàn)知識(shí)的發(fā)展過程，在先物理思維，使學(xué)生受到科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性的教育。2、這節(jié)課的內(nèi)容，表面上看較簡單，學(xué)生學(xué)習(xí)也不會(huì)有什么...
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初三物理教學(xué)反思
教學(xué)過程中的自我反思是指“老師對自己的教學(xué)方式、學(xué)生認(rèn)知水平、理解程度、思維過程等方面自我認(rèn)識(shí)、自我評價(jià)，以及對自己教學(xué)心理的自我監(jiān)控”。以下是小編為大家搜集提供到的關(guān)于初三物理教學(xué)反思范文。歡迎閱讀初三物理教學(xué)反思又是一年的終結(jié),送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生,靜下心來談?wù)勎以诮虒W(xué)實(shí)踐中的一些看法，也算是對...
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初三物理期末教學(xué)總結(jié)
初三物理期末教學(xué)總結(jié)一物理實(shí)驗(yàn)對于培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的、創(chuàng)新思維、分析能力、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力和歸納、應(yīng)用能力都有重要作用。在本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)上我按照開學(xué)初制定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)如下：一、確定實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)思想，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)九年級學(xué)生從思維上有很大的進(jìn)步，具有...
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關(guān)于初三的物理電學(xué)試題精選
歐姆定律（2010，烏魯木齊）如圖2-2-46所示的電路中，當(dāng)ab兩點(diǎn)間接入4Ω的電阻時(shí)，其消耗的功率為16W。當(dāng)ab兩點(diǎn)間接入9Ω的電阻時(shí)，其消耗的功率仍為16W。求：（1）ab兩點(diǎn)間接入4Ω和9Ω的電阻時(shí)，電路中的電流；（2）電源的電壓。歐姆定律（2010，安徽）實(shí)際的電源都有一定的電阻，如干電...
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初三物理教學(xué)反思
教學(xué)過程中的自我反思是指“老師對自己的教學(xué)方式、學(xué)生認(rèn)知水平、理解程度、思維過程等方面自我認(rèn)識(shí)、自我評價(jià)，以及對自己教學(xué)心理的自我監(jiān)控”，初三物理教學(xué)反思。以下是小編為大家搜集提供到的關(guān)于初三物理教學(xué)反思范文。歡迎閱讀初三物理教學(xué)反思又是一年的終結(jié),送走了一批優(yōu)秀的學(xué)生,靜下心來談?wù)勎以诮虒W(xué)實(shí)踐中的...
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初三物理教學(xué)總結(jié)
下面是聘才小編為您收集整理的初三物理教學(xué)總結(jié)，希望對您有所幫助。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初三三個(gè)班的物理學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各科知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高...
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—2018學(xué)年度第一學(xué)期初三物理教學(xué)計(jì)劃
初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步，在“以學(xué)生為本”，這樣一個(gè)教學(xué)理念下，對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計(jì)劃：1.在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”在課堂教學(xué)中要有意識(shí)地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究...
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高二物理教學(xué)計(jì)劃
篇一：第一學(xué)期高二物理教學(xué)計(jì)劃1、積極探索在選課走班體制下的物理教學(xué)與教研工作機(jī)制，做好不同層次、不同學(xué)情學(xué)生的學(xué)習(xí)引領(lǐng)，做到因材施教、因材施管。2、一如既往的做好集體備課，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科周集中教研活動(dòng)和日常研討機(jī)制。提前思考每周集中教研活動(dòng)的議題和內(nèi)容，并將不同的議題內(nèi)容分配各不同的教研小組或教師個(gè)...