高職院校學前教育專業舞蹈教學改革探討

目前,國內外大量的有關腦科學和兒童發展關鍵期的研究,都證明了嬰幼兒期是人類心智潛能開發和個性形成的關鍵期,這預示著未來十年將是學前教育發展的黃金時代.由于學前教育在人一生的發展中所起的重要作用,而高職學前教育專業是培養幼兒教師的搖籃,因此高職學院學前教育專業舞蹈教學的定位,有別于舞蹈專業學院和高等師范學院.作為在高職院校工作的舞蹈教師,要充分認識學前教育專業舞蹈教學改革的迫切性與必要性,使之更科學,對學前教育學生進行舞蹈藝術教育,提高她們欣賞美、鑒賞美、創造美的能力.

作 者： 謝瓊   作者單位： 廣東外語藝術職業學院  刊 名： 藝海  英文刊名： YIHAI  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G71  關鍵詞：  

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