試談新課程理念下的小學語文閱讀教學

為了提高小學語文閱讀教學的效率,切實培養學生的閱讀能力,并使其養成良好的閱讀習慣,教學中必須依據教材的具體內容、教師的教學能力和學生的學習水平,選擇適當的教學方法和教學程序,來提高課堂教學質量.

作 者： 白玉珍   作者單位： 通遼市科爾沁區解放小學,內蒙古,通遼,028000  刊 名： 科海故事博覽·科教創新  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE CHUANGCXIN）  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關鍵詞： 小學語文   閱讀教學   能力培養  

【試談新課程理念下的小學語文閱讀教學】相關文章：

試談新課程高中語文讀本資源的開發04-26

新課程理念下小學語文課堂評價語言04-27

新課程理念下對體育教案設計的思考04-25

《新課程理念》04-26

新課程理念下小學體育課教學改革芻議04-28

新課程理念下創新教學設計-小學作文教案04-25

《新課程理念下創新教學設計-小學作文教案》04-25

新課程理念下的高一英語教學反思04-28

試談新形勢下的商務英語教學04-26

新課程理念學習心得03-26