讓傳記活起來

傳記是一種記錄人的生活歷程和生命軌跡的文體.雖然傳記作為高考的考點之一,但對傳記的教學,許多語文老師會因為傳記語言的平實而忽視.有的老師甚至認為傳記易讀易懂,無需花力氣去講授.即使勉強而為之,也是照本宣科,索然無味,如同嚼蠟,難以激起學生的學習興趣.

作 者： 黃金明   作者單位： 郁南縣蔡朝□紀念中學,廣東郁南,527100  刊 名： 湖南中學物理·教育前沿  英文刊名： CUTTING EDGE EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.3  關鍵詞：  

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