為農村學生打造課外閱讀的綠色通道

課外閱讀是小學語文教學中的一個重要環節,它對于提高學生的語文素養、培養學生健全的人格都起著相當大的作用.在農村小學教學中,教師應該立足課堂,讓課文成為課外閱讀的綠燈:推薦好書,豐富課外閱讀內容;多彩延伸,讓學生體驗成功的樂趣.

作 者： 陳燕露   作者單位： 永春縣岵山中心小學,福建,永春,362602  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關鍵詞： 農村學生   課外閱讀   立足課堂   推薦好書   多彩延伸  

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